第18课 科技文化成就
导学案
一、学习目标：
1.解新中国成立后科学技术的主要成就，包括“两弹一星”、航天成就、杂交水稻的培育成功和青蒿素的发现；
2.了解杰出科学家的事迹，包括邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦呦等；
3.了解新中国成立后文化事业的主要成就。
二、学习重难点
教学重点：“两弹一星”的研制；
籼型杂交水稻和青蒿素；
“双百”方针；
莫言获得诺贝尔文学奖;
教学难点：新中国成立以来取得重大科技成就的原因。
三、自主学习：
导入新课：“青蒿素——中医药给世界的一份礼物”。青蒿素，治疗疟疾的新方法，使全球数亿人受益，为人类生命健康事业作出了巨大贡献。这一成就的取得，仅是新中国成立以来科学技术发展的一个缩影。今天我们就来学习第18课《科技文化成就》。
目标导学一：从“两弹一星”到漫步太空
1、 两弹一星：
【问题】 “两弹一星”指什么？我国分别是何时取得这些成就的？
【答】 “两弹一星”指：核弹(原子弹和氢弹)、导弹和人造地球卫星。
（1）1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
（2）1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行成功。
（3）1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。
（4）1970年，我国第一颗人造地球卫星--东方红一号发射成功。
（5）两弹一星科学家代表：邓稼先、钱学森
（6）“两弹一星”成功的意义：极大的鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
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【问题】新中国几乎是在一穷二白的基础上研制出“两弹一星”的，这与邓稼先、钱学森等科学家的奋斗是离不开的，我们应该从他们身上学习哪些精神呢？
【答】艰苦奋斗、爱国敬业、甘于奉献，严谨细致，团结协作、敢于创新等。
【问题】当时的中国为什么要下决心发展“两弹一星”？
【答】新中国成立以后，美国敌视中国、想要扼杀新生的人民政权；20世纪60年代，中苏关系急剧恶化，中国面临非常恶劣的国际环境；为了打破美苏两个大国对核技术和空间技术的垄断，积极发展高新科技，以巩固国防，维护中国的安全，为社会主义建设创造一个安定的环境，所以我国决心发展 “两弹一星”。
2、航天工程
（1）1999年11月，神州一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验，开启了我国飞天之旅。
（2）2003年10月，杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，并成功返回地面。我国称为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
（3）2008年9月，神舟七号载人飞船升入太空，翟志刚完成出舱人物，实现了太空行走。
目标导学二：杂交水稻与青蒿素
1、杂交水稻
袁隆平成功培育成杂交水稻，解决了人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，获得我国首届最高科学技术奖。
袁隆平被称为“杂交水稻之父”。
【问题】
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有人曾经风趣地说，中国农民吃饭靠“两平”，一是靠邓小平的责任制，二是靠袁隆平的杂交水稻。袁隆平何时成功培育出籼型杂交水稻的？袁隆平成功培育出籼型杂交水稻有什么意义？
【答】20世纪70年代。为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献；对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。
2、青蒿素
（1）意义：青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，得到世界卫生组织的认可和大力推广，使全球数亿人受益。
（2）荣誉：屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
屠呦呦科研团队研制的青蒿素能够有效抵抗疟疾，开创了治疗疟疾的新方法。
目标导学三：文化事业的发展
（1）1956年毛泽东提出实行“双百”方针，即“百花齐放”“百家争鸣”。
（2）2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。
（3）改革开放前作品
长篇小说：《红岩》《青春之歌》；话剧：《茶馆》；大型音乐舞蹈史诗：《东方红》；电影：《英雄儿女》《林则徐》；
（4）改革开放后作品
长篇小说：《平凡的世界》；报告文学：《哥德巴赫猜想》；电影：《大决战》；大型舞剧：《丝路花雨》。
【问题】改革开放后，我国文化事业又取得了哪些成就？
【答】各领域作品形式多样，题材广泛，佳作迭出；与国外的文化交流日益增多，文艺工作者、作品屡获国际奖；2012年，莫言获得诺贝尔文学奖，这是中国作家首获这一奖项。
四、课堂总结
我国科技取得重大成就的原因：
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①国家政策的支持。党和政府十分重视科技工作，成立中国科学院；中共中央发出“向科学进军”的号召，制定科技发展的远景规划；1988年以来，邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断，使科学技术同生产力进一步结合，推动了科技和经济的发展。②科学家的奉献。广大科技工作者，尤其是许多毅然回国的海外华裔科学家的热情投入、无私奉献。
板书设计
一、从“两弹一星”到漫步太空
1．两弹一星
（1）“两弹一星”成功的意义
（2）两弹一星科学家代表
2．航天工程
二：杂交水稻与青蒿素
1．杂交水稻
袁隆平
2．青蒿素
屠呦呦
（1）意义：
（2）荣誉：
三、文化事业的发展
1.“双百”方针
2．改革开放前作品
3．改革开放后作品
4.成就
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