人教版三年级数学下册第三四单元检测

2018-2019 学年度下学期单元测试题 三年级数学第三、四单元 班级 姓名 等级 一、 我是计算小能手。 1. 口算。 24×10= 17×5= 160×5= 180×3= 32×3= 24×3= 20×240= 40×230= 25×300= 400×12= 2.笔算。 21×23 26×19 85×61 99×25 二、填一填，我能行！ 1．18 个十是（ ），10 个 24 是（ ）。 2． 96 个 8 的和是 ( )；75 的 28 倍是( )。 3．计算 50×70 时，可以先算（ ），再在（ ）的末尾添上（ ）个 0， 积是（ ）。 4．400×30 积的末尾有( )个 0，53×48 的积是( )位数。 5.李师傅平均每小时做 18 个零件，那么工作 14 个小时做了多少个零件？在括号里填上合 适的数。 6．一个两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 7. 根据 26×3＝78，那么 26×30＝（ ），260×30＝（ ）。 8．在○里填上“＞、＜或＝”。 1 8 × 1 4 7 2 1 8 2 5 2 ······工作（ ）小时做（ ）个零件， ········工作（ ）小时做（ ）个零 件，······工作（ ）小时做（ ）个零件。 新 课 标 第 一 网 13×45○45×13 36×20○600　 61×52○3000 12×42○21×24 48×99○48×100－1 83×21○83×20＋85　 二、请你来当小裁判。（正确的画“√”，错误的画“×”。） 1. 0 与任何数相乘都得 0. （ ） 2.因数的末尾没有 0，积的末尾也一定没有 0. （ ） 3.一个数的 5 倍是 60，它的 10 倍就是 120. （ ） 4.最大的两位数乘最大的两位数，积一定是四位数。 （ ） 5. 一个两位数乘 10，积就是在这个两位数的末尾添一个 0. （ ） 三、快乐手拉手。（把正确答案的字母填在括号里） 1．在一个乘法算式里，一个因数扩大 10 倍，另一个因数也扩大 10 倍，积就扩大（ ） 倍。 A.10 倍　　　　　　B.100 倍　　　　　　C.1000 倍　　　　　 2．与 34×27 的积不相等的算式是（ ）。 A.17×54 B.36×35 C.102×9 3.如果第一个因数末尾有 2 个零，第二个因数末尾有 3 个零，它们的积至少有（ ）个零。 　A.2　　　　　　　B.3　　　　　　C.5　　　　　　 D.6 4. 要使□2×23 的积是三位数，□最大填（ ） A.5 B.4 C.3 5．一个因数是 38，另一个因数是它的一半，它们的积是（　　） 　 A.7220　　　　 B.722　　　 C.702 五、按要求做题。 我们三年级二班有 10 人参加 了篮球小组、7 人参加了舞蹈小 组、11 人参加了计算机小组、15 人参加了长跑小组。根据以上信息补充下面的统计表。 （1）我们班参加（ ）兴趣小组的人最多，一班参加（ ）兴趣小组的人最少。 （2）我们班参加篮球小组的人比一班参加篮球小组的（ ）人。 （3）一班参加人数最多的兴趣小组比我们班参加人数最少的兴趣小组多（ ）人。 （4）你还能提出什么问题？http://w ww. xkb1.com 五、走进生活，解决问题。 1. 2. 两个组 1 天一共要做多少个零件？ 3.丽丽超市运来 840 个苹果，每 4 个装一盒，每 10 盒装一箱，这些苹果一共可以装多少箱？ 4.学校有 3 排房子，每排有 4 个教室，每个教室装 6 盏灯，一共安装多少盏灯？（用两种 方法解答） 我们班 49 个同学，要订 多少本作业本？ 本学期每个学生订了 11 本作业本。 根据完成的复式统计表回答下列问题。 6.新宇小学要买 12 个这样的排球，带 600 元钱够吗？