第3节 皮肤与汗液分泌
【学习目标】
1.说出皮肤的结构和功能。
2.说明汗液的形成以及对人体的意义。
【学习内容】
合作探究一：皮肤的结构
观察课本P67皮肤结构模式图，辨别皮肤的结构。
讨论一：皮肤由哪几部分组成？各部分有什么特点？（各部分的结构特点在课本上标出）。皮肤附属构： 。
讨论二：想一想皮肤是组织还是器官呢？说说你的理由。
讨论三：根据皮肤的结构特点，讨论以下问题：
（1）掉落的“头皮屑”是哪个部位的细胞？这层细胞不断脱落为什么我们的皮肤没有变薄呢？
（2）皮肤受伤后，过一段时间伤口就愈合了，这与皮肤的哪个部位有关？
（3）为什么常受日光照射的皮肤比较黑？这与皮肤哪层有关？
（4）“一针见血”，这一针扎到了皮肤的哪一层？为什么手被针扎破了我们会感到疼？
（5）为什么头发几天不洗会变的很油？
（6）请你根据皮肤的结构特点，推测一下皮肤的功能：①
② ③ 。
学以致用：
1.人的手掌上的厚皮俗称“老茧”，其显著增厚的部分属于（ ）
A.生发层 B.角质层 C.皮下脂肪 D.脂肪细胞
2.某同学的手指被铁钉划破流血了，请问铁钉至少划到了皮肤的（ ）
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A.表皮层 B.真皮 C.生发层 D.角质层
3.皮肤受伤后，伤口的愈合与皮肤的（ ）有关。
A.表皮层 B.真皮 C.生发层 D.角质层
合作探究二：汗液的形成和排出
仔细阅读课本67——68页，回答以下问题：
1.人体全身约有230万个汗腺，分布在各处，请你观察一下，汗腺有哪几部分构成？
2.汗液是怎样形成的？
3.为什么人在天热时出汗多，天冷时很少出汗呢？（讨论完成问题）
①当外界温度较高时，皮肤内的大多数血管 ，血流量 ，皮肤的温度会升高，因而由皮肤直接散发的热量 ；与此同时，汗液分泌 ，通过汗液的蒸发，又从外表带走一些热量，使人体的体温保持正常而不致升高。
②当外界温度较低时，又怎样呢？由此可见，皮肤有 的功能。
4.通过以上的探讨，我们一起来总结完善皮肤的功能：①.
②. ③. ④. 。
【达标检测】
1.小李不慎擦伤了皮肤但没出血，只渗出一些透明的液体，说明他损伤了（ ）
A.表皮 B.真皮 C.皮下组织 D.脂肪
2.梳头时常掉下一些头皮屑，这是由皮肤的（ ）细胞形成的。
A.角质层 B.生发层 C.真皮 D.黑色素细胞
3.汗液流到嘴里会感到有咸味，原因是汗液里（ ）
A.含少量的糖 B.含少量的尿素
C.含少量的无机盐 D.含大量的水
4.人们常说“十指连心”，你认为这是在说（ ）
A.指尖皮肤薄 B.指尖真皮中有丰富的感觉神经末梢
C.指尖血管丰富 D.指尖表皮中有丰富的感觉神经末梢
5.皮肤中与调节体温有关的结构是（ ）
A.汗腺和表皮 B.毛发和皮脂腺
C.毛发和表皮 D.汗腺和真皮血管
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6.同学们在参加劳动时，累得满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤具有（ ）
A.感受刺激和排泄功能 B.降低体温和保护功能
C.调节体温和排泄功能 D.感受刺激和保护功能
7.皮肤中的黑色素细胞位于（ ）
A.角质层 B.生发层 C.真皮 D.皮下脂肪
8.在炎热的夏天，皮肤的反应是（ ）
A.多数血管扩张，血流量大，皮肤温度高
B.多数血管收缩，血流量小，皮肤温度低
C.多数血管收缩，血流量大，皮肤温度高
D.多数血管扩张，血流量小，皮肤温度低
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