第3节 激素调节
【学习目标】
1.说出人体外分泌腺与内分泌腺的区别。
2.了解人体主要内分泌腺的名称和位置。
3.说明激素的概念。
4.指出生长激素、性激素、甲状腺激素和胰岛素产生的部位和主要生理功能。
【学习重点】
1.人体主要内分泌腺的名称、位置和它们所分泌的激素。
2.生长激素、性激素、甲状腺激素和胰岛素的生理作用。
【学习难点】
1.生长激素、性激素、甲状腺激素和胰岛素的生理作用。
2.培养学生勇于探索,不为名利的科学奉献精神。
【学生准备】
1.准备一张小学三年级以前的照片和一张最近的照片。
2.通过互联网、书籍等途径搜集有关内分泌系统疾病的资料。
【学习过程】
1.同学们先回忆我们学过的汗腺、肝脏、唾液腺等这类腺体,它们具有哪些特点?
2.仔细阅读人体的主要内分泌腺示意图,回答:人体内主要有哪些内分泌腺?
3.内分泌腺组成了什么系统?
4.阅读课文生长激素的调节作用,然后回答相关问题。
(1)生长激素的分泌器官是什么?
(2)生长激素有什么作用?
(3)生长激素分泌异常时出现什么病症?
5.阅读课文性激素的调节作用,然后回答相关问题。
(1)性激素的分泌器官是什么?
3
(2)性激素有什么作用?
(3)性激素分泌异常时出现什么病症
6.结合自身实际,谈谈进入青春期后自己都出现了哪些明显的第二性征?
7.阅读课文甲状腺激素的调节作用,然后回答相关问题。
(1)甲状腺激素的分泌器官是什么?
(2)甲状腺激素有什么作用?
(3)甲状腺激素分泌异常时出现什么病症?
(4)合成甲状腺激素的主要原料是什么?如果缺乏会引起什么疾病?
8.阅读课文胰岛素的调节作用,然后回答相关问题。
(1)胰岛素的分泌器官是什么?
(2)胰岛素有什么作用?
(3)胰岛素分泌异常时出现什么病症?如何防治?
(4)治疗糖尿病要注射胰岛素制剂,能否口服呢?
【巩固练习】
1.填空题:
(1)有的腺具有导管,将细胞的分泌物通过导管排出去,叫做_________;如
_________、_________、_________ 等等。
(2)有的腺无导管,其分泌物可进入细胞周围的毛细血管里,随血液循环送到
全身,这类腺称为_________;如_________、_________等等。
(3)在人体内,由内分泌腺分泌的具有重要_________作用的物质,叫做_______。
2.判断题:
(1)分泌物在体外的叫外分泌腺,分泌物在体内的叫内分泌腺。 ( )
(2)胰腺既是外分泌腺,也是内分泌腺。 ( )
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(3)胰岛也就是胰腺。 ( )
(4)激素在血液中含量极少,但它产生出来的调节作用却非常显著。( )
3.选择题:
(1)下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的( )
A.甲状腺.胰岛.卵巢 C.唾液腺.肠腺.垂体
B.皮脂腺.甲状腺.肾上腺 D.胰腺.皮脂腺.垂体
(2)下列腺体不属于内分泌腺的一组是( )
A.垂体和甲状腺 C.性腺和肾上腺
B.胃腺和唾液腺 D.胰岛和甲状腺
(3)垂体在内分泌生理中占有枢纽地位,其主要原因是垂体( )
A.由腺细胞构成 C.能分泌多种促激素
B.能分泌生长素 D.与大脑有联系
(4)地方性甲状腺肿的病因是( )
A.甲状腺激素中缺碘 C.因缺碘甲状腺不能合成
B.甲状腺中缺碘 D.因缺碘甲状腺激素不能合成
(5)胰岛素分泌不足的人,尿液里常含有( )
A.红细胞 C.葡萄糖
B.白细胞 D.蛋白质
(6)下列四组疾病中,因缺乏激素而引起的一组是( )
A.呆小症和地方甲状腺肿 B.夜盲症和佝偻病
C.侏儒症和糖尿病 D.白化病和色盲症
(7)甲亢病人的体温偏高的原因是:甲状腺素( )
A.加速物质氧化分解 B.促进发育
C.提高神经系统兴奋性 D.加快生长
(8)下面的叙述与呆小症有关的一项是( )
A.婴幼儿时甲状腺激素分泌过少 C.生殖器官发育正常
B.新陈代谢过于旺盛 D.幼儿时生长激素分泌过少
(9)用胰岛素治疗糖尿病,只能注射而不可口服是由于( )
A.口服有副作用 C.口服疗效缓慢
B.小肠粘膜细胞不能吸收 D.口服后胰岛素将失效
(10)患肢端肥大症是由于成年阶段( )
A.生长激素分泌过多 C.生长激素分泌过少
B.甲状腺激素分泌过多 D.胰岛素分泌过多
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