七年级历史下册第六课北宋的政治同步训练(新人教版含解析)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《七年级历史下册第六课北宋的政治同步训练(新人教版含解析)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第六课北宋的政治同步测试 一、单选题(共15题;共30分)‎ ‎1.岳飞受到人民尊敬的主要原因是(     )‎ A. 他对皇帝忠心耿耿                                              B. 他遭奸臣谋害 C. 他训练出纪律严明的岳家军                                D. 他坚持抗金的正义斗争 ‎2.12世纪时,阿骨打建立了金政权,他属于哪个民族(    )‎ A. 契丹                                     B. 党项                                     C. 女真                                     D. 汉族 ‎3.下列四幅宋与辽、西夏、金并列示意图中,哪一幅是错误的(    )‎ A.                  B.                  C.                  D. ‎ ‎4.为后来北宋结束分裂割据的局面准备了重要条件的是(    )‎ A. 王安石变法                      B. 后周世宗的改革                      C. 杯酒释兵权                      D. 陈桥兵变 10‎ ‎5.与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个选项中的少数民族建立的(    )‎ A. 契丹、党项、匈奴         B. 契丹、党项、女真         C. 党项、女真、回纥         D. 匈奴、回纥、吐蕃 ‎6.宋太祖取得政权的方式是-(  )‎ A. 割据军阀进行叛乱         B. 少数民族入主中原         C. 朝中大将发动兵变         D. 皇族内部争夺皇位 ‎7.下列关于宋太祖政治措施的评价,不符合实际情况的是(  )‎ A. 奠定了基本消除唐中期以来藩镇割据的基础        B. 消除了五代战乱的根源,有利于社会安定 C. 中央控制强化,不利于地方经济发展                  D. 造成了北宋财政危机的根源 ‎8.某电视剧摄制组根据剧情布置了一个苏轼的书房场景,其道具有四样,根据史实判断其中搞错的是(  ) ①书桌上有写好的《念奴娇•赤壁怀古》条幅 ②墙上挂有《宋、金对峙形势图》 ③书柜中有印制的书籍《三国演义》一本 ④接待客人的椅子是方形靠背椅 A. ①②                                     B. ②③                                     C. ③④                                     D. ①④‎ ‎9.澶渊之盟中,订立和议的双方是( )‎ A. 宋和西夏                              B. 辽和西夏                              C. 宋和辽                              D. 宋和金 ‎10.澶渊之盟签订双方是(   )‎ A. 南宋与金                         B. 北宋与辽                         C. 南宋与西夏                         D. 北宋与西夏 10‎ ‎11.与北宋对立的西夏政权是哪个少数民族建立的(       )‎ A. 畏兀儿                                B. 女真族                                C. 契丹族                                D. 党项族 ‎12.下列是某历史论坛有关“靖康之变”的讨论,其中正确的观点是(  )‎ A. 小王:1125年,金灭辽                                      B. 小李:1127年,金灭北宋 C. 小张:1234年,元灭金                                      D. 小赵:1276年,元灭南宋 ‎13.在宗法观念盛行的封建社会,姓氏也有贵贱之分。“赵”姓并不是中国最大的姓氏但在《百家姓》中却排序第一,由此可推断出该作品可能出现在(    )‎ A. 西周                                      B. 汉                                      C. 唐朝                                      D. 北宋 ‎14.宋代为改变武将跋扈的局面,采取了不少应对措施,下列属于这方面改革措施的是(    ) ①解除禁军将领兵权 ②经常调换军队将领 ③重用武将平定全国④领兵权与发兵权分离 A. ①②③                                B. ②③④                                C. ①③④                                D. ①②④‎ ‎15.1127年,金军再次南下,攻破开封,俘获宋徽宗,北宋灭亡,史称这次事变为(   ) ‎ A. 陈桥兵变                          B. 杯酒释兵权                          C. 澶渊之盟                          D. 靖康之变 二、材料分析题(共3题;共55分)‎ 10‎ ‎16.对宋朝和约的认识,仁者见仁,智者见智。请结合材料,探究问题。 材料一:规定双方为兄弟国家,宋每年向辽纳岁币,绢20万匹、银10万两。 材料二:西夏向宋称臣,宋每岁赐西夏绢13万匹、银5万两、茶2万斤,节日再另行赏赐。‎ ‎(1)上述两则材料反映的分别是什么事件?‎ ‎(2)材料一签订时宋的最高统治者是谁?‎ ‎(3)材料二中“西夏”的国主是谁?‎ ‎(4)谈谈你对宋与辽、西夏的“战”与“和”的看法。‎ ‎17.阅读下列材料 “桧……言飞孤军不可久留,乞令班师。一日奉十二字金牌,飞愤惋泣下,东向拜曰:‘十年之功,废于一旦。’” ──  《宋史》卷365 回答:‎ ‎(1)秦桧“乞令班师”的真实目的是什么?‎ ‎(2)文中“十年之功”是指什么?‎ ‎(3)岳飞班师回朝后结果怎样?‎ ‎(4)假如你是岳飞你会班师回朝么?为什么?‎ ‎18.阅读下列材料,回答问题。 材料一:辽与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 材料二:契丹旧俗,事简职专,官制朴实......至于太宗,兼制中国(指幽云十六州),官分南、北,以国制(契丹旧制)治契丹,以汉制待汉人。国制简朴,汉制由沿名之风固存也......因俗而治,得其宜矣。                         ——《辽史·百官制》 材料三:是月(1141年11月),与金国和议成,立盟书,约以淮水中流画疆,割唐、邓二州界之,岁奉银二十五万两、绢二十五万匹,休兵息民,各守境土。                                                   ——《宋史·高宗本纪》‎ 10‎ ‎(1)结合材料一及所学知识回答,“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件?‎ ‎(2)材料二中契丹(辽)政权的建立者是谁?同时期与该政权对峙的中原王朝是谁?‎ ‎(3)依据材料三并结合所学知识概括,1141年宋金和议的内容。‎ 10‎ 答案解析部分 一、单选题 ‎1.【答案】D ‎ ‎【解析】【分析】岳飞之所以赢得人民的尊敬,最主要是因为他的抗金活动,符合广大人民反抗女真贵族掠夺、屠杀的意愿,是正义的行动。故应选D项。 【点评】本题旨在考查学生对历史人物(岳飞)和历史概念(民族英雄)的理解和判断能力。‎ ‎2.【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】A项契丹建立辽;B项党项建立西夏;C项12世纪时,女真杰出首领阿骨打建立了金政权;符合题意;D项汉族建立北宋;故选C。 【点评】本题主要考查阿骨打的相关知识。‎ ‎3.【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】A项西夏北宋议和、北宋辽澶渊之盟形成西夏辽北宋并立,符合史实;B项南宋金和议,宋金对峙局面形成,符合史实;C项1125年辽灭亡,1127年南宋建立,不可能并立,不符合史实;D项金灭辽和西夏,北宋并立,符合史实;故选C。 【点评】本题主要考查民族政权并列的时代。‎ ‎4.【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】本题考查周世宗改革的影响。五代十国的分裂局面,是唐朝后期藩镇割据的继续和扩大。后周世宗柴荣在位期间,后周强大起来,周世宗在政治、经济、军事等方面采取了一系列改革措施,努力割除五代的弊政。周世宗的改革加强了中央集权,使政府的控制的土地和劳动力增多,后周的军队实力大大超过了其他的割据势力。周世宗改革为北宋后来的统一奠定了基础。ACD不符合题意。故选B。 【点评】本题难度适中,考查周世宗改革的影响。周世宗的改革加强了中央集权,使政府的控制的土地和劳动力增多,后周的军队实力大大超过了其他的割据势力,在周世宗准备一统天下时,却病死了。‎ ‎5.【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】根据所学知识,辽是由契丹族建立的,西夏是由西北的党项少数民族建立的,金政权的建立者是东北的女真族。所以答案选B。 【点评】本题主要考查学生对与宋并立的少数民族建立政权的认识。‎ 10‎ ‎6.【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】根据所学可知,公元960年,后周大将赵匡胤发动陈桥兵变,夺取政权,建立宋朝,赵匡胤即宋太祖。所以从宋太祖上台前的身份可知,他是通过大将兵变夺权上台的。故选C。 【点评】本题主要考查宋太祖取得政权的方式。‎ ‎7.【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】本题考查学生对北宋加强中央集权的认识。北宋采取一系列措施强化专制主义中央集权,使藩镇割据的基础得以铲除,从而维护国家统一和安定有利于社会经济的发展,但是过分集权也带来严重恶果,政府机构重叠官员冗滥财政开支庞大;军队作战指挥不灵,战斗力下降;地方财政困难;这些都留下了积贫积弱的祸根。ABD符合实际情况。故选C。 【点评】本题难度适中,考查学生对北宋加强中央集权的认识。‎ ‎8.【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】苏轼生活在北宋时期,宋、金对峙发生在南宋时期,书籍《三国演义》成书于元末明初,作者是罗贯中,所以②③错误。故选B。 【点评】本题考查宋、辽、西夏的并立与和战。‎ ‎9.【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】本题考查学生对澶渊之盟史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第10课辽、西夏与北宋并立,第一子目澶渊之盟中的内容:“1005年,辽宋之间订立和义:双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽银、娟等钱物,称为‘岁币’。历史上称这次和议为‘澶渊之盟’。”可知,澶渊之盟中,订立和议的双方是宋和辽,故选C。 【点评】本题难度较小,主要考查学生对澶渊之盟史实的识记。对于这一内容,还可以考查澶渊之盟的背景、时间、结果和影响。‎ ‎10.【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】《澶渊之盟》是北宋和辽签订的。宋真宗时,辽大举攻宋,一直打到澶州城下,宰相寇准力劝皇帝亲征、宋真宗抵达澶州城,宋军士气大振、打退辽军。辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽岁币,史称“澶渊之盟”。此后,辽宋之间保持和平局面。“澶渊之盟”与金无关。选B答案。 【点评】本题难度适中,本题以拍摄电视剧为背景,考查学生对澶渊之盟熟悉程度。辽宋夏金民族并立时期,北宋给辽岁币、北宋给西夏岁币、南宋给金岁币。‎ ‎11.【答案】D ‎ 10‎ ‎【解析】【分析】根据所学知识可知,畏兀儿的主体是唐代回鹘人的后代。西夏是指中国历史上由党项人于公元1038年至1227年间在中国西部建立的一个封建政权。女真族完颜阿骨打建立金国,契丹族耶律阿保机建立建立辽国。故选D项。 【点评】西夏的历史根源可以一直追踪到唐初。这个时候党项族开始强大起来。其中拓跋赤辞投降唐,被赐姓李,迁其族人至庆州(在今宁夏回族自治区内),封为平西公。自此在此定居。唐末党项部首领拓跋思恭平黄巢起义有功,再次被赐姓李。从此拓跋思恭及其李姓后代以夏国公成为当地的藩镇势力。‎ ‎12.【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】根据所学知识,靖康是北宋皇帝宋钦宗的年号,故靖康之变应与北宋有关。在金与北宋联合攻辽的过程中,金看到北宋的腐败无能,于是开始发动对北宋的战争,1127年金军攻占北宋都城开封,北宋灭亡。ACD不符合题意。 故答案为B。 【点评】本题考查学生识记知识的能力。本题难度适中。‎ ‎13.【答案】D ‎ ‎【解析】【分析】公元960年,后周大将赵匡胤发动陈桥兵变,建立宋朝,定都开封(今属河南),史称“北宋”。赵匡胤便是宋朝的开国皇帝“宋太祖”,故选D。 【点评】本题考查北宋的建立者赵匡胤的知识。本题难度适中。‎ ‎14.【答案】D ‎ ‎【解析】【分析】本题考查宋太祖加强中央集权的措施。可以采用排除法,③重用武将平定全国不符合史实,根据所学知识可知,公元960年,后周禁军将领赵匡胤在开封附近的陈桥驿发动兵变,黄袍加身,轻而易举地从后周世宗的孤儿寡母手里夺取了政权,开始了宋代的统治。所以为了防止此类事件的再次上演,宋朝制定了重文轻武的国策。①②④符合题意。故选D。 【点评】本题难度适中,考查宋太祖加强中央集权的措施。采用排除法是做历史选择题的一种重要方法。‎ ‎15.【答案】D ‎ ‎【解析】【分析】靖康之变,又称靖康之难、靖康之祸、靖康之耻,是指公元1126年间,来自北方的女真族攻占当时北宋帝国的首都汴京(今河南省开封县),更俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子,以及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等共三千余人北上金国,东京城中公私积蓄为之一空。  【点评】考查靖康之变 二、材料分析题 10‎ ‎16.【答案】(1)澶渊之盟、宋夏和议 (2)宋真宗 (3)元昊 (4)战争给人民带来灾难,和平有利于双方经济的发展,“和”是历史的主流,各民族共同创造了中华文化。‎ ‎【解析】【分析】(1)依据材料一的“宋每年向辽纳岁币,绢20万匹、银10万两”结合所学知识可知,材料一是北宋和辽签订的澶渊之盟。依据材料二的“西夏向宋称臣,宋每岁赐西夏绢13万匹、银5万两、茶2万斤”结合所学知识可知,材料二是宋夏和议的内容。(2)结合所学知识可知,北宋建立后,曾对辽用兵,失败后改为消极防御,真宗时,辽军大举进攻,一直打到黄河岸边的澶州城下,威胁东京。宋真宗在宰相寇准的力劝下亲征到澶州城,鼓舞了宋军士气,打退辽军,后辽宋议和,辽朝撤兵,宋给辽岁币,史称澶渊之盟,此后很长时间,辽宋之间保持和平局面。(3)依据已学知识可知,1038年,党项族首领元昊称大夏国皇帝,都城在兴庆。夏在宋的西北,史称西夏。(4)北宋建立后,和辽、西夏多年征战,战争给人民带来灾难。宋辽和宋夏议和,维持了和平局面,和平有利于双方经济的发展。由此可见,“和”是中国历史发展的主流,各民族共同创造了中华文化。 【点评】(1)本题主要考查澶渊之盟、宋夏和议。(2)本题考查的是澶渊之盟的有关知识。(3)本题主要考查学生对西夏相关史实的准确识记。(4)本题主要考查学生解决问题的能力。‎ ‎17.【答案】(1)害怕抗金力量的壮大,会威胁自己的统治。 (2)经过十年抗金斗争,南宋收复了许多失地,抗金斗争顺利发展。 (3)被宋高宗解除了兵权,之后被秦桧以“莫须有”罪名杀害。 (4)之一:不会,将在外君命有所不授,为了国家、黎民百姓不能班师,要坚持到底.之二:会的,封建社会,忠君思想突出,作为地主阶级的一员,皇帝命令高于一切。‎ ‎【解析】【分析】(1)据所学知识可知,秦桧“乞令班师”的真实目的是害怕抗金力量的壮大,会威胁自己的统治。(2)据所学知识可知,文中“十年之功”是指经过十年抗金斗争,南宋收复了许多失地,抗金斗争顺利发展。(3)据所学知识可知,岳飞班师回朝后,被宋高宗解除了兵权,之后被秦桧以“莫须有”罪名杀害。(4)本题主要考查学生的分析归纳能力。假如我是岳飞,我不会班师回朝。因为将在外君命有所不授,为了国家、黎民百姓不能班师,要坚持到底。假如我是岳飞,我会班师回朝。因为封建社会,忠君思想突出,作为地主阶级的一员,皇帝命令高于一切。 故答案为:(1)害怕抗金力量的壮大,会威胁自己的统治。(2)经过十年抗金斗争,南宋收复了许多失地,抗金斗争顺利发展。(3)被宋高宗解除了兵权,之后被秦桧以“莫须有”罪名杀害。(4)之一:不会,将在外君命有所不授,为了国家、黎民百姓不能班师,要坚持到底。之二:会的,封建社会,忠君思 10‎ 想突出,作为地主阶级的一员,皇帝命令高于一切。 【点评】本题主要考查岳飞抗金的相关史实。‎ ‎18.【答案】(1)澶渊之盟。 (2)耶律阿保机;北宋。 (3)南宋向金称臣;并给金岁币;双方以淮水至大散关一线划定分界线。‎ ‎【解析】【分析】⑴根据题干信息“辽与朝廷和好年深”这其中北宋诗人苏辙所提到的朝廷指的就是北宋,北宋时期通过与辽的议和签订澶渊之盟,保持了长时间的和平。 ⑵根据所学可知,10世纪初契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,国号为辽。公元960年,赵匡胤通过兵变建立北宋,定都开封。 ⑶根据材料和所学可知,1141年宋金议和,内容包括南宋向金称臣;“岁奉银二十五万两、绢二十五万匹”指的议和内容是北宋给金岁币;“约以淮水中流画疆,割唐、邓二州界之”指的是双方以淮水至大散关一线划定分界线; 故答案为:(1)澶渊之盟(2)耶律阿保机;北宋。(3)南宋向金称臣;并给金岁币;双方以淮水至大散关一线划定分界线。 【点评】本题考查学生准确识记知识的能力。不听你的适中。‎ 10‎

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料