第
八
单元
27 漏
一、读拼音,写词语。
课时
1
二、将词语补充完整。
山
岭
南
北
身
稳
稳
腿
脚
头
三、照样子,写词语。
1. 声东击西(含有反义词)
( )( )
2. 又大又圆(又……又……)
( )( )
3. 金灿灿(ABB式词语)
( )( )
走南闯北
翻来覆去
又湿又滑
又冷又饿
黑乎乎
毛茸茸
四、我能在 里填上正确的标点符号。
:
“
‘
’
!
”
,
:
,
,
、
。
五、按要求写句子。
1. 不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(改为“被”字句)
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_____
2. 天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩句)
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不一会儿,老虎把墙抓了个窟窿,贼把屋顶挖了个窟窿。
小胖驴吃着干草。
一、课文理解。
老虎走着走着,走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿,正在下树,抬头看见走来一个黑乎乎的东西,心想:“‘漏’又来了,这下我可活不成了!”他
赶忙
( )往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,咔嚓一声,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚。
课时
2
急忙
1. 用一个词语替换文中加点的词语,不改变句子原来的意思。
2. 我会用“_____”画出描写贼的心理活动的句子。
3. 我会用“ ”画出描写贼的动作的句子。
二、阅读短文,回答问题。
学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热,他们多么想喝口水啊。
他们走到一条小河旁。(清 青)凉的河水发出
(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子,喝了起来。
“谢谢你,小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
\
\
“
您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷,“
要知道,小河不是活人,它听不到您的话,也不会接受您的感谢。
”
“是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼,我们是人。你知道吗,为什么人要说‘谢谢’?好好想一想,谁(须 需)要这个词?”
小男孩(沉 陈)思起来。他还有的是时间。他的路还很长很长
……
\
\
1. 用“\”画掉括号里使用不正确的字。
2. 文中的爷爷向谁感恩?
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3. 按要求选择正确的答案,把序号填在括号里。
(1)文章的结尾“他的路还很长很长……”中的“路”指的是( )
A. 林中小道。B. 人生之路。
(2)读文中画横线的句子,想一想男孩笑的原因是( )
A. 爷爷知道感恩。 B. 爷爷做法愚笨。
4. 本文主要告诉我们一个什么道理?
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爷爷向小河感恩。
B
B
人要懂得感恩。