三年级语文下册28枣核课件教案练习(共17套新人教版)
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资料简介
‎28枣 核 大拇指汤姆(节选)‎ 从前有一个贫穷的樵夫,夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮,但个头却比大拇指大不了多少,所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊,令父母很满意。‎ 有一天,樵夫准备到树林里去砍柴,他说:“我真希望有一个人能帮我把马车赶去,这样我就快多了。”‎ ‎“嗨,爸爸!”汤姆叫道,“我来帮你,我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来,说道:“这怎么可能呢?你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道:“只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应:“好吧!那就试一次看看。”说完,他自己一人先去了。‎ 出发的时间到了,妈妈把马套在了车上,将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后,便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾!”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去,就像樵夫自己在赶车一样。就这样,马车走进了树林,来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道:“爸爸,来看呀!我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马,一手将儿子从马耳朵里拿出来,把他放在麦秆上面,汤姆坐在上面高兴极了。‎ ‎1.从短文中找出下列词语的同义词。‎ 井井有条—( ) 平平安安—( )‎ ‎2.汤姆的办法是什么?请你用“ ”在短文中画出来。‎ ‎3.短文描写了关于汤姆的一件什么事?‎ ‎ ‎ ‎4.从短文描写的事情中,你可以看出汤姆是个( )的孩子。‎ A.诚实 B.强壮 C.聪明 D.勇敢 ‎1.有条不紊 安安稳稳 ‎2.画:只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。‎ ‎3.汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。‎ ‎4.C 金瓜儿银豆儿(节选)‎ 七月八月,瓜儿熟了,豆角饱了;老两口儿选了一个风和日暖的好日子,来到菜园里,一个去摘金瓜,一个去采豆角。‎ 3‎ 老头儿走到瓜架下,还没有动手摘哩,金瓜自己落地了;老婆儿走到南墙下,还没有动手采哩,银豆角自己离藤了。‎ 瓜儿落下地,一分两半,瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。‎ 豆角离了藤,裂开口儿,豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。‎ 老两口儿好欢喜啊!他们给哥哥取名叫“金瓜儿”,妹妹叫“银豆儿”。转眼几年,金瓜儿银豆儿都长大成人了。‎ 金瓜儿帮爹爹种菜:种苹果、栽葡萄,侍弄得蔬菜一片绿,破破烂烂的小菜园,变成整整齐齐的花果园。看风景,美得很;论出产,富得很。春种秋收,不用爹爹再操心。‎ 银豆儿帮妈妈管家:论针线,比裁缝;论茶饭,胜厨师;论气力,赛男儿。南山打柴,西河担水;碾下的米,珍珠黄;磨下的面,雪花白。她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理,不用妈妈再操劳。‎ 有了这一对能干的儿女,老两口儿欢欢乐乐,过着好光景。‎ ‎1.根据短文内容,用自己的话写出下面词语的意思。‎ 好光景: 。 ‎ ‎2.根据短文内容填空。‎ 老头儿在 得到了一个 的 ,叫 。‎ 老婆儿在 得到了一个 的 ,叫 。‎ ‎3.金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领?请连一连。‎ 种苹果 做针线 养鸡鸭养鹅 栽葡萄 金瓜儿 银豆儿 做饭菜 砍柴担水 碾米磨面 种蔬菜 ‎4.读短文最后一个自然段,我们应该读出( )的语气。‎ A.激动 B.高兴 C.羡慕 D.伤心 ‎ ‎5.假如让你复述这个故事,你会怎样复述?请你把关键词提炼出来。‎ ‎ ‎ ‎1.好情况,好日子 ‎2.瓜架下 憨敦敦 胖娃娃 金瓜儿 南墙下 嫩生生 俊女儿 银豆儿 ‎ ‎3.种苹果——金瓜儿 做针线——银豆儿 养鸡鸭养鹅——银豆儿 栽葡萄——金瓜儿 做饭菜——银豆儿 砍柴担水——银豆儿 碾米磨面——银豆儿 种蔬菜——金瓜儿 ‎4.B ‎5.例:老两口儿 金瓜儿 银豆儿 很能干 3‎ 3‎

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