专 题 十 投 身 家 乡 建 设 共 建 美 丽 湖 南
一 、 选 择 题
１． ２０１８ 年 ９ 月 １９ 日 ， 首 届 世 界 语 言 资 源 保 护 大 会 在长 沙 召 开 ， 来 自 ４０ 个 参 会 国 的 代 表 及 联 合 国 教 科文 组 织 嘉 宾 聚 集 星 城 ， 共 商 世 界 语 言 资 源 保 护 大计 。 这 表 明 我 国 （ ）
①积 极 推 动 各 民 族 语 言 的 继 承 与 保 护 ②尊 重 并维 护 世 界 语 言 资 源 的 多 样 性 ③语 言 文 字 是 世 界上 最 优 秀 的 ④通 过 保 护 本 民 族 优 秀 的 传 统 文化 ， 不 断 推 进 世 界 文 化 的 发 展 与 繁 荣
Ａ． ①②③ Ｂ． ①②④ Ｃ． ①③④ Ｄ． ②③④
２． 为 进 一 步 利 用 好 红 色 资 源 、 发 扬 好 红 色 传 统 、 传 承好 红 色 基 因 ， 长 沙 市 李 自 健 美 术 馆 等 ４ 个 单 位 被命 名 为 长 沙 市 爱 国 主 义 教 育 基 地 。 爱 国 主 义 教 育基 地 建 设 有 助 于 （ ）
Ａ． 弘 扬 民 族 精 神 ， 增 强 民 族 凝 聚 力
Ｂ． 显 示 我 国 日 益 增 强 的 综 合 国 力
Ｃ． 加 快 地 区 发 展 ， 增 加 居 民 收 入
Ｄ． 开 辟 教 育 途 径 ， 提 高 科 学 文 化 素 质
３． “ 汉 语 桥 ” 作 为 由 孔 子 学 院 总 部 和 国 家 汉 办 主 办 的一 场 世 界 大 学 生 中 文 比 赛 ， 经 过 十 多 年 的 发 展 已经 成 为 国 际 人 文 交 流 领 域 的 重 要 品 牌 活 动 ， 被 誉为 汉 语 “ 奥 林 匹 克 ” ， 连 接 世 界 的 “ 文 化 之 桥 、 友 谊之 桥 、 心 灵 之 桥 ” 。 “ 汉 语 桥 ” 活 动 的 举 办 有 利 于（ ）
①坚 定 民 族 文 化 自 信 ②推 动 中 外 文 化 交 流③推 动 中 国 优 秀 传 统 文 化 国 际 化 进 程 ④使 中 华文 化 走 出 国 门 ， 提 升 中 国 的 国 际 影 响 力
Ａ． ②③④Ｂ． ①②③Ｃ． ①③④Ｄ． ①②③④
４． ２０１８ 年 ９ 月 １９ 日 ， 长 沙 市 图 书 馆 “ 青 苗 计 划 ” 荣 获“ 中 国 图 书 馆 最 美 故 事 ” 优 秀 服 务 奖 。 ２０１８ 年 暑假 期 间 为 ７ ０００ 名 ０ 至 １８ 岁 未 成 年 读 者 提 供 阅 读指 导 服 务 与 暑 期 实 践 机 会 。 “ 青 苗 计 划 ” 活 动 有 助于 （ ）
①培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ②杜 绝 落 后文 化 和 腐 朽 文 化 的 滋 生 ③丰 富 青 少 年 的 精 神 文
化 生 活 ④丰 富 社 会 主 义 先 进 文 化 创 建 活 动 的形 式
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Ａ． ①②③ Ｂ． ①②④Ｃ． ①③④ Ｄ． ②③④
５． 长 沙 启 动 适 老 化 改 造 “ 千 户 计 划 ” ， 优 先 为 １ ０００ 户特 困 老 人 改 造 居 家 环 境 。 符 合 条 件 的 老 人 ， 可 以自 愿 报 名 ， 所 需 资 金 来 自 慈 善 基 金 、 网 络 众 筹 、 爱心 企 业 等 ， 不 用 群 众 自 己 掏 钱 。 这 体 现 了 党 和 政府 （ ）
①关 注 民 生 ， 努 力 改 善 居 民 居 住 环 境 ， 关 心 好 困 难群 众 的 生 活 ②致 力 于 维 护 社 会 公 平 正 义 ， 让 人民 群 众 共 享 改 革 发 展 成 果 ③缓 解 社 会 主 要 矛盾 ， 实 现 人 民 群 众 对 美 好 生 活 的 需 要 ④满 足 人民 群 众 一 切 要 求
Ａ． ①②③ Ｂ． ①②④Ｃ． ①③④ Ｄ． ②③④
６． ２０１８ 年 ９ 月 ４ 日 ， 湖 南 省 教 育 厅 、 省 发 改 委 等 ７ 部门 联 合 发 文 ， 部 署 实 施 全 省 ２０１８ 年 至 ２０２０ 年 特 殊教 育 提 升 计 划 。 根 据 总 体 目 标 ， 到 ２０２０ 年 ， 全 省各 级 各 类 特 殊 教 育 普 及 水 平 全 面 提 高 ， 全 省 适 龄残 疾 儿 童 少 年 义 务 教 育 入 学 率 为 ９５％ 以 上 。 这 表明 我 省 （ ）
①关 注 民 生 ， 积 极 发 展 残 疾 人 事 业 ②发 展 教 育事 业 ， 提 高 全 民 文 化 素 质 ③保 障 弱 势 群 体 利 益 ，实 现 教 育 公 平 ④打 击 违 法 犯 罪 ， 构 建 和 谐 社 会
Ａ． ①②③ Ｂ． ①②④Ｃ． ①③④ Ｄ． ②③④
７． 获 评 “ 中 国 好 人 ” 的 殷 沙 漫 ， 从 初 中 开 始 ， 就 致 力 于公 益 事 业 。 上 大 学 后 ， 她 利 用 课 余 时 间 支 教 ２０ 余所 山 区 小 学 ， 走 访 了 ３０ 多 个 偏 远 土 家 苗 寨 ， 开 设音 乐 、 美 术 、 体 育 等 课 程 ， 希 望 让 孩 子 们 得 到 应 有的 素 质 教 育 。 这 表 明 殷 沙 漫 （ ）
①热 心 公 益 ， 名 利 双 收 ②勇 担 责 任 ， 奉 献 祖 国 ③善 于 交 往 ， 为 人 友 善 ④关 爱 他 人 ， 服 务 社 会
Ａ． ①② Ｂ． ①③Ｃ． ②④ Ｄ． ③④
二 、 简 答 题
８． “ 减 负 ” 是 教 育 的 热 词 ， 长 沙 首 份 《 普 通 中 学 教 育 质量 综 合 评 价 报 告 》 显 示 ： 长 沙 初 中 和 高 中 学 生 认 为学 业 负 担 合 理 的 比 例 分 别 为 ７５． ７８％ 和 ７４． ０４％；学 业 负 担 “ 比 较 重 ” 和 “ 过 重 ” 分 别 为 ２４． ２１％、２５． ９６％。 另 外 ， ３３． ２１％ 的 初 中 生 和 ２６． ５％ 的 高中 生 因 父 母 对 自 己 的 成 绩 期 望 值 太 高 而 倍 感压 力 。
（ １） 当 前 学 生 课 业 负 担 过 重 的 表 现 有 哪 些 ？
（ ２） 结 合 学 习 实 际 ， 请 你 就 如 何 “ 减 负 ” 支 支 招。
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专 题 十 投 身 家 乡 建 设 共 建 美 丽 湖 南
１． Ｂ ２． Ａ ３． Ｄ ４． Ｃ ５． Ａ ６． Ａ ７． Ｃ
８． （ １） 作 业 多 ； 任 务 重 ； 休 息 时 间 短 ； 竞 争 压 力 大 ； 考 试焦 虑 。
（ ２） ①国 家 ： 应 不 断 深 化 教 育 改 革 ， 落 实 素 质 教 育 ； ②教育 部 门 ： 应 加 强 监 管 ， 规 范 办 学 行 为 ； ③学 校 ： 坚 持 育 人为 本 ， 切 实 纠 正 重 智 轻 德 、 片 面 追 求 升 学 率 倾 向 ； ④教师 ： 应 切 实 做 到 依 法 执 教 ， 遵 守 职 业 道 德 规 范 ， 自 觉 抵 制有 偿 家 教 行 为 ； ⑤家 长 ： 树 立 正 确 的 教 育 观 念 ， 培 养 、 教育 子 女 时 应 遵 循 教 育 规 律 ， 运 用 科 学 的 教 育 方 法 ； ⑥学生 ： 劳 逸 结 合 ， 注 重 知 行 合 一 ， 正 确 看 待 实 践 与 学 习 的关系。
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