热点专题(二) 纪念五四运动爆发100周年
【专项提分练习】
1.[2018·绵阳] 分析图片中历史人物的共同特点。下列四个历史人物中,符合这一共同特点的是 ( )
A．噶尔丹 B．五世达赖
C．大小和卓 D．林则徐
2.[2018·乌鲁木齐] 随着列强的侵华,中国人民为救亡图存而进行了不懈抗争和探索。下列相关表述逻辑关系不正确的是 ( )
A．英国为了打开中国市场→鸦片战争→《南京条约》→太平天国运动
B．英法为了镇压太平天国运动→第二次鸦片战争→《北京条约》→洋务运动
C．日本为了征服朝鲜、侵略中国、称霸世界→甲午中日战争→《马关条约》→公车上书
D．帝国主义列强为了镇压义和团运动→八国联军侵华战争→《辛丑条约》→辛亥革命
3.[2018·苏州] 1919年,美国教育家杜威应邀访华。7月2日,他极其兴奋地在寄往美国的家书里写道:“今天的新闻就是中国代表团拒绝签署巴黎和约。这条新闻真是太好了,都不像是真的。你们想象不到,没有在巴黎和约上签字对中国而言意味着什么。这是公众意见的胜利,一切都是由这些学校里年轻的男孩女孩们推动的。”杜威的家书表明他见证了 ( )
A．戊戌变法
B．辛亥革命
C．五四运动
D．国民大革命
4
4.[2018·杭州改编] 抗日战争是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中第一次取得完全胜利的民族解放战争。下列发生在抗战期间的重大事件,按时间先后排序正确的是 ( )
①平型关大捷 ②九一八事变 ③七七事变
④百团大战
A．①②③④ B．①③②④
C．②①③④ D．②③①④
5.[2017·宁夏] “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保家乡……”这首歌一经问世,迅速传遍大江南北。它体现了 ( )
A．中国工农红军争取胜利的牺牲精神和革命乐观主义精神
B．抗日军民抵抗侵略的民族团结意识和民族英雄气概
C．中国人民志愿军保卫祖国的爱国主义精神和革命英雄主义精神
D．中国人民解放军进军西藏高寒地区的必胜信念和顽强意志
6.[2018·赤峰] 赤峰市某中学九年级(1)班同学以“忆沉沦、探复兴”为主题进行探究式学习,请你参与进来。阅读材料,完成下列探究任务。
材料一
材料二
材料三 近代以来,中国的仁人志士为挽救民族危机,经过了走西方的路、走俄国的路,到走自己的路的探索。中国共产党终于找到了一条使中国走上独立的正确道路,取得了新民主主义革命的胜利。
——摘编自《中国近代史资料汇编》
4
材料四 在中国共产党第十二次全国代表大会上,邓小平明确指出,我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我们的具体实践结合起来,走自己的道路。
(1)根据所学知识并结合材料一中的A、C、D三次战争,说明近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的。
(2)材料二中的图片反映了近代以来中国的进步人士为了探索救亡图存的道路而发起的两次运动,这两次运动是什么?
(3)结合所学知识回答,材料三中“使中国走上独立的正确道路”指的是什么道路?
(4)根据所学知识回答,材料四中的“走自己的道路”指的是什么道路?
(5)结合上述材料和问题,说一说为实现中华民族的伟大复兴,我们应该怎样做。
参考答案
【专项提分练习】
1.D [解析] 图片人物都是民族英雄。
2.B [解析] 西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,发动第二次鸦片战争。
3.C [解析] 巴黎和会中国外交失败是五四运动的导火线。
4.D
5.C
6.[解析]
4
(1)鸦片战争后,清政府与英国签订了《南京条约》等一系列条约,使中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争后,清政府与日本签订了《马关条约》,使中国的半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华战争后,清政府与帝国主义列强签订了《辛丑条约》,中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
(2)洋务运动；辛亥革命。
(3)农村包围城市,武装夺取政权的道路。
(4)具有中国特色的社会主义道路。
(5)努力学习,学好本领,为实现中华民族的伟大复兴尽一份力；践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴作精神文化层面的准备；等等。(言之有理即可)
4
微信/支付宝扫码支付