部编版二年级语文下册单元试卷全套1

部编版二年级语文下册单元测试题全套 1 （含 8 套达标测试卷） 第一单元达标检测卷 时间：60 分钟　满分：100 分 一、基础训练营。(50 分) 1．选择正确的拼音填空。(4 分) (1) 　 二月春风似(　 　)剪刀。 春天像个害羞的小姑娘似(　 　)的。 (2) 春天来了，南瓜种(　 　)子发芽了。 邓小平爷爷亲手栽种(　 　)的柏树已经长大了。 2．读拼音，写词语。(8 分)3．将下面的四字词语补充完整，并完成练习。(10 分) (　 　)空如(　 　)　　　　万里(　 　) (　 　) 引人(　 　) (　 　) 兴致(　 　) (　 　) 五(　 　)六(　 　) 叮叮(　 　) (　 　) (1) 仿照画“——”的词语再写两个“AABB式”的词语：____________、____________。 (2) 仿 照 画 “ ” 的 词 语 再 写 两 个 含 数 字 的 词 语 ： ____________ 、 ____________。 4．选词填空。(10 分) (1) 全家人举杯祝爷爷生日(　 　)。 (2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里(　 　)地蹦啊跳啊。 (3) (　 　)的笑声充满了整个公园。 (4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处(　 　)的风景。 (5) 这是多么(　 　)的礼物啊！ 5．填上合适的词语。(6 分) (　 　)的小草　　(　 　)的微风　　(　 　)的春雨(　 　)的阳光 (　 　)的桃花 (　 　)的柳条 6．照样子，根据问题给下列句子标上重音符号。(6 分) 例：种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里？) (1) 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。(一棵怎样的柏树苗？) (2) 长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。(谁寄来了一个包裹？) 7．仿写句子。(6 分) 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 (1) 商店里________________________________________________。 (2) 校园里________________________________________________。 二、 综合展示厅。(4 分) 8．三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷 爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在正确答案的后面打“√”。(提示：谁最有礼 貌，老爷爷就帮谁) (1) 老头儿，去市图书馆怎么走？ (　　) (2) 喂，市图书馆在哪儿？ (　　) (3) 老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？ (　　) 三、 课本直通车。(10 分) 9．根据课本内容做题。(1) _________散学归来早，忙趁_________放纸鸢。 (2) 野火烧不尽，___________________________。 (3) __________________谁裁出，__________________似剪刀。 (4) 长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是_________，到了春天，这些礼物变成了 _________，于是有了一条开满鲜花的小路。 (5) 1987 年 4 月 5 日，_________ (人物)在__________ (地点)种了一棵柏树苗，现 在这棵树已经成了那里一处美丽的风景。 (6) 学完《找春天》一文，我们知道了春天就在( 　)(多选，填序号) ①开满桃花的枝头上　　　　　②早开的野花里 ③解冻的小溪里 ④丰硕的果实里 四、 阅读检阅台。(16 分) 春天的美景 春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、 粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一 朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。 春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋 洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜 走了！10．从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。(4 分) _______________________________________________________ 11．短文的作者抓住了___________、蝴蝶、蜜蜂、___________、_____________ 和___________来描写春天的美好。(4 分) 12．用“——”画出文中的一个比喻句。(4 分) 13．短文最后一段告诉我们要______________________。(4 分) 五、 习作百花园。(20 分) 14．春天来了，很多景物都变了样子。请仔细观察图画，把你看到的景物写下来。第一单元达标检测卷 一、1．(1) sì　shì　(2) zhǒng　zhòng 2．姑娘　碧绿　吐丝　休息　儿童　叔叔　桃树　充满 3．碧　洗　无　云　注　目　勃　勃　颜　色　咚　咚 (1) 明明白白　开开心心　(2) 四面八方　七上八下 4．(1) 快乐　(2) 快活　(3) 欢乐　(4) 美丽　(5) 美好 5．绿油油　温暖　绵绵　灿烂　粉红　细长 6．(1) 茁壮　(2) 长颈鹿大叔 7．(1) 陈列着各种各样的商品 (2) 传来一阵琅琅的读书声 二、8．(3)√三、9．(1) 儿童　东风 (2) 春风吹又生 (3) 不知细叶　二月春风 (4) 花籽　鲜花 (5) 邓小平　北京天坛公园 (6) ①②③ 四、10．红、黄、粉、紫。 11．小花　鸟儿　阳光　儿童 12．美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花 13．珍惜时间 五、14．思路导航：图中有白云、小燕子、柳树、小花、小草等，抓住它们在春 天里的变化来写，可以适当加入一些形容词，采用拟人、比喻等修辞手法， 注意语句通顺。 例文：美丽的春天 春天来了，柳树发芽了，抽出了嫩嫩的枝条，一阵风吹来，柳树绿色的长 辫子在风中摆动。小草从地下探出头来，看着这个明亮的世界。野花也盛开 了，有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，美丽极了。蓝蓝的天空中飘 着的几朵白云，像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春 天来了，春天来了！”春天真美啊，我爱春天！第二单元达标检测卷 时间：60 分钟　满分：100 分 一、基础训练营。(44 分) 1．下面三组词语中，每组加点字的音节都有一个错误，请找出来画上横线，并 订正在后面。(6 分) (1) 营业员(yín) 工程师(chéng) 建筑(zhù) 的确(dí) (　 　) (2) 演员(yǎn) 裁判员(pàn) 计算(suàn) 顺着(xùn) (　 　) (3) 需要(xū) 饲养(sī) 魔术(mó) 熬汁(áo) (　 　) 2．读拼音，写词语。(8 分) 3．一字组多词。(12 分) 劳(　 　) (　 　) (　 　) 能(　 　) (　 　) (　 　) 景(　 　) (　 　) (　 　) 留(　 　) (　 　) (　 　)4．读一读，连一连。(8 分) 粗壮的 细雨 年迈的 河水 蒙蒙的 小路 碧绿的 春风 弯弯的 绿毯 晶莹的 大娘 柔软的 大树 温暖的 露珠 5．给加点词选择正确的解释。(填字母)(4 分) 【经过】A.通过；B.从某处过。 (1) 经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。 (　 　) (2) 经过操场时，我看见李明正在打球。 (　 　) 6．根据要求，完成句子练习。(6 分) (1) 难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？(换一种说法，意思不变) ________________________________________________________ (2) 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。(照样子，仿写句子) ①小河，_______________，______________________________。 ②_______，_______________，_____________________________。 二、 综合展示厅。(8 分) 7．二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长 什么样子？你们经常一起做什么？ 明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。 我：____________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________________________________ 三、 课本直通车。(18 分) 8．与其锦上添______________，不如______________。 9．平时肯______________，_______________有人帮。 10．予人玫瑰，______________。 11．雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和_______________，他是一个_________________ 的人。 12．通过学习《千人糕》一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因 为_______________。(选择填空，只填字母) A．它是由一千人做出来的。 B．它是经过了很多人的劳动，才摆到“我们”面前的。 13．妹妹骑的那匹“出色的马”其实是又长又细的______________，因为她相信 这是一匹真的“马”，所以她蹦蹦跳跳地先回到了家。 四、 阅读检阅台。(10 分) 猴子和牛从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(jié　jiē)满了果 子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。猴子 虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。 一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背(bèi　bēi)我过河，我 爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。” 牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。到了河对面，猴子很快地 爬到树上，采下果子______________________________ ______________________________________________________。 这就是互相帮助的好处。 14．为短文中的加点字选择正确的读音，并打上“√”。(2 分) 15．根据短文内容，横线处应填(　 　)(填字母)(2 分) A．自己高兴地吃起来。 B．和牛一起高高兴兴地吃起来。 16．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中的相 关语句。(2 分) 17．短文主要讲了猴子和牛________________________的事，这个故事告诉我们 ________________________。(4 分) 五、 习作百花园。(20 分) 18．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。第二单元达标检测卷 一、1．(1) yín　yíng　(2)xùn　shùn　(3)sī　sì 2．波纹　锋利　甜菜　冒着　温暖　农具　恋恋不舍 3．劳动　辛劳　劳苦　　才能　能干　能力 风景　景点　景色　　留下　留学　留心 4．粗壮的细雨　　年迈的河水 蒙蒙的 小路 碧绿的 春风 弯弯的 绿毯 晶莹的 大娘 柔软的 大树 温暖的 露珠 5．(1) A (2) B 6．(1) 千人糕需要很多人的劳动才能做成。 (2) ①弯弯曲曲的　像一条丝带 ②大树　又粗又壮的　像一把撑开的大伞 二、7．我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的 大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习，一起玩耍。 三、8．花　雪中送炭　9．帮人　急时　10．手有余香 11．年迈的大娘　乐于助人　12．B　13．柳条 四、14．jiē√　bēi√　15．B16．“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子 了。” 17．合作采果子　要互相帮助 五、18．思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、地点、人物 和事件。(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、 心理活动等。 例文：我帮妈妈做家务 星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她 的额头上滚下来。我想：妈妈肯定累坏了。于是，我拿起扫帚，几步跑到妈 妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心 地说：“你真是个懂事的好孩子！” 我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗， 但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。我心想：以 后一定要多帮妈妈做家务，从小养成爱劳动的好习惯。 第三单元达标检测卷 时间：60 分钟　满分：100 分 一、基础训练营。(50 分) 1．读一读，连一连。(8 分)2．我是小小书法家。(8 分) 3．找出下列词语中的错别字，圈出来并在括号里改正。(8 分) 愤发图强(　 　)　　　艾草漂香(　 　) 言黄子孙(　 　) 神洲大地(　 　) 4．词语接龙。(6 分) 大陆——(　 　)——(　 　)——(　 　) 金钱——(　 　)——(　 　)——(　 　) 5．照样子写词语。(6 分) (1) 脆生生(ABB 式) ____________　_____________ (2) 大街小巷(含反义词的词) ____________　_____________(3) 贴窗花(带动作的词) ____________　_____________ 6．我会查字典，填空。(6 分) (1)“辣”字用部首查字法，应先查______部，再查______画。 (2)“烧”字用音序查字法，应先查音序______，再查音节______，可组词 ______，我知道“烧、炖、炒”都与______有关。 7．按要求写句子。(8 分) (1) 你的树枝难看。(改为感叹句) ____________________________________________________ (2) 小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句) _____________________________________________________ (3) 中国的美食品种众多，有葱爆羊肉，有小鸡炖蘑菇，有_________________， 还有_________________。(照样子补充句子) 二、 综合展示厅。(6 分) 8．我国的传统节日里藏着许多好听的故事。每读一个传统节日故事都是一次与 历史的相遇。把你知道的传统节日故事写几个与大家一同分享吧。(至少写 3 个) ____________________________________________________ 三、 课本直通车。(16 分，最后一个空 3 分，其他每空 1 分)9 ． 七 月 七 ， _________________ ， 牛 郎 织 女 会 鹊 桥 。 过 中 秋 ， __ 吃 月 饼 ___________________，十五圆月_________________。 10．_________________，隔海峡，与大陆，__________________。各民族， __________________，__________________，共繁荣。 11．申猴__________________　戌狗　亥__________________ 12．古人常常把贝壳当作_________________，所以，用“贝”作偏旁的字大多 与_________________有关。 13．_______________节，________________纷纷，先人墓前去祭扫。 14．按时间顺序排列下面的节日，写在下面的横线上。(写序号) ①中秋节　②元宵节　③端午节　④重阳节　⑤清明节　⑥春节 ____________________________________________________ 四、 阅读检阅台。(13 分) 热爱祖国 你要问我，什么是祖国？ 我可以高兴地告诉你： 小燕子的祖国是它的泥窝， 每年春天都要回来多么执着； 小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇； 小蝈蝈儿的祖国是它的花朵， 大声歌唱一点儿也不觉得累； 小蜜蜂的祖国是它的蜂巢， 酿出的甜蜜谁也不让抢夺！ 你要问我，谁是我的祖国？ 我也会自豪地告诉你： 我的祖国名字叫中国， 历史悠久，地大物博， 长江长城，黄山黄河， 五十六个民族，名人众多！ 15．根据诗歌内容连线。(4 分) 16．小燕子的祖国是____________，小蚂蚁的祖国是____________，小蝈蝈儿的 祖国是____________，小蜜蜂的祖国是____________，“我”的祖国是 _____________。(5 分)17．“我”的祖国有什么特点？用“——”在文中画出来。(2 分) 18．“我”的祖国名人众多，我知道的有______、_______。(2 分) 五、 习作百花园。(15 分) 19．仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。第三单元达标检测卷 一、1． 2．热闹　街道　转圈　贝壳　饭团　贴画　敬爱　烤鸭 3. 4．陆地　地方　方向　　钱财　财产　产品 5．(1) 酸溜溜　辣乎乎 (2) 七上八下　东张西望 (3) 打篮球　养金鱼 6．(1) 　7 (2) S　shɑo　烧烤　火 7．(1) 你的树枝真难看呀！(2) 弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。 (3) 水煮鱼　烤鸭 二、8．《年的传说》　《牛郎织女》　《门神的故事》 三、9．来乞巧　吃月饼　当空照 10．台湾岛　是一家　情谊浓　齐奋发 11．鸡　猪 12．钱币　钱财 13．清明　雨 14．⑥　②　⑤　③　①　④ 四、15． 16．泥窝　蚁穴　花朵　蜂巢　中国 17．历史悠久，地大物博，　长江长城，黄山黄河，　五十六个民族，名人众多！ 18．孔子　老子 五、19．例文：中秋节的晚上，小明和他的爸爸一同在院子里赏月。月亮又大又 圆，像一面铜镜，又像一个大玉盘。小明一边吃着月饼，一边听爸爸讲《嫦 娥奔月》的故事。原来嫦娥是被逼无奈，才吃下了西王母赐给丈夫后羿的不 死之药，飞到了月宫，再也不能与亲人团聚。后来，人们便在月下设案，摆上月饼、瓜果等食物，向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。 第四单元达标检测卷 时间：60 分钟　满分：100 分 一) 基础训练营。(51 分) 1．下列带点字的读音正确的打“√”，错误的在括号里改正。(9 分) 苹果 pín(　　　)　 精灵 líng(　　　)　 　撞伤 zhàng(　　　) 大婶 shěn(　　　) 昏倒 huēn(　　　) 商人 shuāng(　　　) 驾驶 jià(　　　) 隐蔽 bì(　　　) 计量 liànɡ(　　　) 2．加一加，变成新字再组词。(8 分) 林＋夕＝ (　 　)　米＋青＝ (　 　) 囗＋才＝ (　 　) 冂＋乂＝ (　 　) 3．看拼音写词语。(8 分)4．选择正确的字组词。(12 分) 5．照样子，写一写。(9 分) (1) 带“月”字旁的汉字：腹　_________　_________　_________ (2) 玩具类：溜溜球　_________　_________　__________ (3) 形容生气的词语：愤怒　__________　_________　__________ 6．按要求做题。(5 分) (1) 例：我们乘坐列车。　我们乘坐免费的特快列车。 鸟儿歌唱。(照样子把句子写具体) ________________________________________________________(2) 顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。 (用加点词语写句子) ________________________________________________________ 二、 综合展示厅。(5 分) 7．把下面的句子补充完整，再选择填空。(填序号) ①_______必寡信。 ②失信________。　③小信成则__________。 (1) 考试时，同桌丁丁有一道题不会，想看我的答案。放学后，我告诉他：“考 试时看别人的答案就是不诚信的表现，要知道，__________啊！” (2) 不管多小的事情我们也要讲信用，这样才能够建立起更大的信用，这就是 _________。 三、 课本直通车。(10 分) 8．根据课文内容填一填。(6 分) (1) 我的彩色梦境，有_________，有__________，还有__________的叮咛，在溪 水里流动…… (2) 《沙滩上的童话》一文中，“我们”的公主是_________。 (3) 小虫子有许多小伙伴，它们分别是_________、螳螂，还有__________。 9．选一选。(填序号)(4 分) ①全包围　②三包围　③先外后内　④先外后内再封口“国”是_________结构的字，笔顺规则是_________；“冈”是_________结 构的字，笔顺规则是__________。 四、 阅读检阅台。(14 分) 童年趣事 童年在我的印象中已经(模　摸)糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记， 一想起来就大笑不止。 那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。 那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？ 我正苦(恼　脑)着，忽然想起妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我 灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写一百篇诗来，可谓诗兴大发；要 是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？ 说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝　决)窍， 抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好 文章，我迫不得已强撑着灌下去。 过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才进门，便感到双腿发软、双眼看 不清东西，转眼便是一片(膝　漆)黑——我睡着了。 等我醒来，脑子里仍是空白一片。我把事情原原本本告诉了妈妈，可她并没 有笑，而是(严肃　严谨)地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。” 10．用“\”划去文中使用不当的字词。(5 分) 11．补充词语。(4 分)(　 　) (　 　)不止　　　　满怀(　 　) (　 　) 迫不(　 　) (　 　) 原原(　 　) (　 　) 12．给下面句子换个说法，意思不变。(3 分) 要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？ ________________________________________________________ 13．读了文章，我明白了写文章靠的是__________________________ _________________________________________________。 (2 分) 五、 习作百花园。(20 分) 14．发挥想象，选择下面的词语，编一个童话故事。 女巫　士兵　国王　雪山　食人鱼　沼泽地 公主　飞毯　皮划艇　狼群　仙女第四单元达标检测卷 一、1．píng　√　zhuàng　√　hūn　shāng　√　√　liánɡ 2．梦　梦想　精　精彩　团　团结　冈　山冈 3．森林　教会　周围　使劲　补充　游戏　彩色　母亲 4．洁　结　洁　苹　评　评　插　播　播　兔　免　免 5．(1) 胃　股　肩 (2) 玩具枪　橡皮泥　不倒翁 (3) 怒气冲冲　恼怒　咬牙切齿 6．(1) 鸟儿在树枝上大声地歌唱。 (2) 他在游乐场里一会儿滑滑梯，一会儿骑木马，一会儿拍皮球，玩得可开心 了。二、7．①轻诺　②不立　③大信立 (1) ②　(2) ③ 三、8．(1) 水果香　季节风　紫葡萄 (2) 妈妈　(3) 屎壳郎　天牛 9．①　④　②　③ 四、10．摸 　脑 　绝 　膝 　严谨 11．大　笑　信　心　得　已　本　本 12．要是我也喝醉了，就能灵感大发，文章挥笔而出。 13．平时的积累和对事物的观察 五、14．思路导航：本次习作可以围绕“士兵救公主”来写，通过一系列的历险， 最终士兵救出了公主，并当上了国王。历险过程中，经过沼泽地，飞毯帮助 他离开；经过河流遭遇食人鱼，皮划艇帮助他离开；经过雪山，女巫变出狼 群，仙女帮助他摆脱困境。最终他破除了女巫的魔法。　例文略。 第五单元达标检测卷 时间：60 分钟　满分：100 分 一、基础训练营。(48 分) 1．我会连一连组词语。(8 分)2．看拼音写词语。(8 分) 3．加偏旁，组成新字再组词。(16 分) 皮—(　　)(　　)　　　　 占—(　　)(　　) 合—( 　)(　　) 音—( 　)(　　) 亥{（ ）（　　） （ ）（ ） 果{（ ）（　　） （ ）（ ） 4．写出下面词语的近义词。(4 分) 赶紧 ——(　　) 严肃 ——(　　) 立刻 ——(　　) 突然 ——(　　) 5．按要求写词语。(6 分)(1)表示笑的词语：_______　_______　_______ (2)两个字意思相近的词语：_______　_______　________ 6．照样子，写句子。(6 分) (1)例：他转来转去。　　　他焦急地转来转去。 ①妈妈看着窗外。 妈妈__________看着窗外。 ②小刚跑回了家。 小刚__________跑回了家。 (2)例：这么浅的河，我怎么会过不去？这么浅的河，我过得去。 羊被狼叼走了，我难道不着急吗？ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 二、综合展示厅。(10 分) 7．班里的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好地使用，发 起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份 公约。三、课本直通车。（14 分） 8. 根据所学知识完成练习。（6 分） （1）唯德学，　 　，不如人，当自砺。若衣服，若　 　，不如人，勿生 戚。 （2）《小马过河》一文中，　 　告诉小马河水很深，　 　告诉小马河水很 浅，小马自己尝试了以后，才知道河水不深，也不浅。 （3）《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星形状的原因是　 。 从中可以看出“我”具有　 　（实事求是　创新）的精神品质。 9. 想一想，连一连。（8 分）四、阅读检阅台。（13 分） 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说： “喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。” “什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。”说着，乌龟“扑 通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。 10. 短文共有（　　）个自然段。（2 分） 11.“我这儿的环境与那些地方不同”一句中，“这儿”指　　，“那些地方” 指　　。（4 分） 12. 这则寓言的寓意是什么？用“√”选出。（3 分）（1）水井能关心帮助乌龟。（　　　） （2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（　 　） （3）骄傲自大是不对的。（　　　） 13. 你觉得乌龟的失误在什么地方？（4 分） _______________________________________________________ 五、习作百花园。（15 分） 14.图中都有谁？他们在干什么？后来发生了什么事？他们又是如何解决的？ 请小朋友们开动脑筋，以“皮球浮上来了”为题目写一个故事吧！第一单元达标检测卷 一、1. 2．座位　愿意　劝告　兴亡　抢先　应该　皮筋　突然 3．疲　疲劳　钻　钻进　哈　哈哈大笑　意　意见 {该　应该 刻　立刻　 {课　上课 棵　一棵树 4．连忙　严厉　马上　忽然 5．(1)微笑　哈哈大笑　笑呵呵 (2)寻找　明亮　柔软 6．(1)①出神地　②急匆匆地 (2)羊被狼叼走了，我很着急。 二、7. 每周五下午第二节课　借书时间、归还时间　1 本　1 周　撕破、乱画等 三、8. (1)唯才艺　饮食(2)松鼠　老牛 (3)“我”的座位在前排靠边的地方　实事求是 9. 四、10. 5 11．水井里　江河湖海 12．(2)√ 13．他不听人劝告，不会区别情况，自大逞能。 五、14.思路导航：仔细看图，分析四幅图讲述了一件什么事，可以通过图中人 物的动作、表情来发挥想象，用通顺连贯的语言写一个小故事。 例文略。 第六单元达标检测卷 时间：60 分钟　满分：100 分 一、基础训练营。（49 分） 1. 看拼音，写字词。（7 分）2. 我 会 选。（10 分） （1）下面加点字的读音正确的一项是（　　）（2 分） ①毕竟（jìn）西湖六月中。 ②映（yìng）日荷（hé）花别样红。 ③在野外我们可以靠太阳来辨（bàn）别方向。 （2）给多音字选择正确的读音，将相应的字母写在横线上。（8 分） ①A.两行　　B.行走　　C.银行　　D.行为 xíng：　 　　　　　háng：________　 　 ②A.倒立 B.倒下 C.倒茶 D.打倒 dǎo：　 　　　　　dào：________　 3. 用“\”划去句子中的错别字，把正确的字写在括号里。（6 分） （1）窗 西岭千秋雪。（　　） （2） 着春风，小草 下了足迹。（　　）（　　） （3）秋千 来 去， 院子响起了孩子们的笑声。（　　）（　　）（4）一 天，他都不高兴。（　　） 4. 找出句子中的一组反义词填在括号里。（6 分） （1）这件事说起来容易，但做起来却很困难。（　　）—（　　） （2）这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。（　）—（　） （3）下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。（　　）—（　　） 5. 按要求写词语。（14 分） （1）填合适的词。（6 分） （　　）的乌云　　（　　）的空气　 （　　）的指南针 （　　）地压下来 （　　）地走路 （　　）地观察 （2）仿写。（8 分） 例：宇（　宇宙　）（　宇宙飞船　） 科（　　）（　　）　　　展（　　）（　　） 航（　　）（　　） 体（　　）（　　） 6. 按要求写句子。（6 分） （1）即使把杯子倒过来，水也不会往下流。（用加点的词造句） _________________________________________________________（2）开始　 的　欢乐　知了　歌　唱起（连字词成句） _________________________________________________________二、 综合展示厅。（8 分） 7. 图书角里的图书种类太多，为了便于同学们借阅，图书管理员们对图书进行 了分类，请简单列举四类。 _________________________________________________________ _________________________________________________________　三、课 本直通车。（14 分） 8. 根据课文内容，判断对错。（8 分） （1）《绝句》描写了春天的景色，《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天的景色。 （　　） （2）《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。（　　） （3）“天然的指南针”有太阳、北极星、大树的枝叶、沟渠里的积雪等。（　　） （4）最大的“书”指的是岩石印成的书。（　　） 9. 根据课文内容，连一连。（6 分） 四、 阅读检阅台。（14 分） 大自然的语言（节选） 别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。你看那天上的白云，就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是晴天。 你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。 蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面上写着：春天来 到人间。 大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就 在眼前。 大树如果被砍倒，你会把年轮发现——一年只长一圈，这是大自然的语言。 10. 像“逗点”的是（　 ），像“省略号”的是（　 ）。（填序号）（2 分） ①编成队的大雁　　②蝌蚪　　③年轮 11. 把大自然的现象和它的语言连起来。（8 分） 12. 你读 懂大自然的语言了吗？请你模仿短文内容写一段。（4 分） 你看那　 　，就是大自然的语言：　 　。 五、习作百花园。（15 分） 13. 写一种自己观察到的自然现象，如：闪电打雷、雨后彩虹、蜻蜓点水等， 也可以写一写由自然现象引发的问题。第六单元达标检测卷 一、1. (1)乌　黑　压　垂 (2)特　帮助 2．(1)②　(2)①BD　AC　②BD　AC 3．(1) 　含　(2) 　 　迎　留(3) 　 　荡　满　(4) 　整 4．(1)容易　困难 (2)保密　泄露 (3)安静　喧闹 5．(1)满天　清新　天然　黑沉沉　平稳　细细 (2)科技　科技馆　展览　展览馆　 航空　航空公司　体育　体育运动员 6．(1)即使你今天不来，活动也照常进行。 (2)知了开始唱起欢乐的歌。 二、7.童话故事类　科技类　连环画、小人书类 工具书类 三、8.(1)√　(2)√　(3)√　(4)× 9. 四、10.②　① 11． 12．浮出水面的小鱼　大雨马上要来到 五、13.思路导航：大自然有很多有趣的自然现象，此次习作先要把自己观察到 的自然现象写清楚，然后再写写你由此现象引发的疑问。　例文略。第七单元达标检测卷 时间：60 分钟　满分：100 分 一、我会看拼音写词语。(10 分) 二 、 我 会 给 下 面 带 点 的字选择正确的读音，画上“____”。(5 分) 1．放学了，同学们拿着扫(sǎo　sào)帚把教室打扫(sǎo　sào)得干干净 净。 2．十五的月亮好像明灯似(shì　sì)的，把大地照亮了。 3．尽(jǐn　jìn)管这项任务很艰巨，战士们仍旧尽(jǐn　jìn)力完成。 三、我能照样子，填一填。(4＋2＋2＋4＝12 分) 1．例：圭蛙(青蛙)　　禺____(　 　　)　　冬____(　　 　) 2．例：(擦)玻璃 (　 　　)垃圾 (　 　　)桌椅 3．例：(慢慢)地散步 (　 　　)地舞动 (　　 　)地吆喝 4．例：急得(团团转) 热得(　　　　) 笑得(　　　　) 跳得(　　　　) 吃得(　　　　)四、按要求写句子。(2＋2＋3＝7 分) 1．青蛙想：这么好的地方，为什么要卖掉呢？(换一种说法，意思保持不变) _______________________________________________________ 2．那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(用加点词写一句话) ________________________________________________________ 3．这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑。(照样子，写句子) ________________，既________________，也_______________。 五、我会把下列词语填完整。(6 分) (　　)(　　)勃勃　 (　　)心(　　)力　(　　)(　　)隔绝 (　　)(　　)斑斓 笨(　　)笨(　　) 九(　　)二(　　)之力 六、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(10 分) 1．“他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。”下列对加点字解释正确的一 项是(　　) A．把盖在上面的东西拿起。 B．使隐瞒的事物显露。 C．高举。 D．标示。 2．下列哪个字变成偏旁后笔顺发生了变化？(　　) A．又 B．木 C．车 D．土 3．“蹭”字与以下哪个字的读音相似？(　　)A．跺 B．踏 C．宗 D．嶒 4．下列哪个词语与其他不同类？(　　) A．扫帚 B．抹布 C．扫地 D．簸箕 5．《二十四节气歌》中“夏满芒夏暑相连”的第二个“夏”指的是 (　　) A．夏天 B．立夏 C．夏至 D．芒夏 七、我会按课本内容填空。(6＋4＋5＋1＝16 分) 1．大象有一对大耳朵，像__________似的耷拉着。小兔子、小马等见了都要说 他的耳朵。最后大象说：“______________________。”从这个故事中我懂 得了一个道理：__________________________ ________________________________________________________。 2．《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛最后决定卖_______________________，但是看到 ________________这位顾客后，蜘蛛吓得匆忙跑回网上。 3．“____________________________，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降， ____________________________。”一年有________个节气，“秋处露秋寒 霜降”中，两个“秋” 分别指________和________两个节气。 4．《青蛙卖泥塘》中，青蛙最后决定________(卖　不卖)泥塘了。 八、我会阅读短文，并完成练习。(3＋2＋2＋2＋5＝14 分) 大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，花种变成了一棵小花苗。大墙 外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 “你干吗哭呀？”小蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过， 我替你把大墙推倒！”小蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动，小蜜蜂只好飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗 牛说。“是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！”小花苗擦去泪水，鼓足勇气沿 着墙壁开始往上爬…… 有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光真温暖！在阳光的照耀下，小花苗 长得可快了。它满身披着绿叶，开出金黄的花朵。 孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花苗能爬上那么高的大墙，真勇 敢！” 1．听了小蜗牛的话后，小花苗靠自己的(　　　　　　)爬到了墙顶上，最终开出 (　　　　　　)。孩子们夸小花苗(　　　　　　)。 2．文章中小花苗的手和脚指的是它的(　　) A．花 B．叶子 C．藤 D．根 3．下列说法错误的一项是(　　) A．小花苗没有爬上墙顶。 B．小花苗很勇敢。 C．没有阳光的照耀，小花苗又瘦又小。D．小蜜蜂没有替小花苗把墙推倒。 4．小花苗难过的原因是(　　) A．小蜜蜂不肯帮助小花苗。 B．小花苗没有手和脚。 C．小花苗又瘦又小。 D．孩子们嘲笑小花苗。 5．假如你是小花苗，爬上了墙顶后，你会说些什么？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 九、我会看图编故事。(20 分) 仔细观察图画，想一想：图上都有谁？发生了什么事？注意语句通顺，标点 符号正确。第七单元达标检测卷 一、商量　围巾　星期　编织　完整 二、1.sào　sǎo 2．shì 3．jǐn　jìn 三、示例：1.遇　遇到　终　终于 2．倒　摆3．愉快　大声 4．直冒汗　肚子疼　很高　很饱 四、1.青蛙想：这么好的地方，不应该卖掉。 2．示例：大象的耳朵好像扇子。 3．示例：她多才多艺　会唱歌　会跳舞 五、生　机　尽　竭　与　世　色　彩　手　脚　牛　虎 六、1.A　2.C　3.D　4.C　5.C 七、1.扇子　我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我　正确看待别人对自 己的看法，不要盲目改变自己 2．袜子　蜈蚣 3．春雨惊春清谷天　冬雪雪冬小大寒　二十四　立秋　秋分 4．不卖 八、1.力量　金黄的花朵　真勇敢 2．C　3.A　4.C 5．示例：小蜗牛，谢谢你的鼓励，我终于爬上高高的墙顶了。 九、例文：在一个阳光明媚的早晨，鸡妈妈带着它心爱的鸡宝宝们在院子里散步。 不一会儿，一只最淘气的小鸡悄悄地离开了妈妈，它想自己一个人到院子外边去 转转。它刚刚走出院门就碰到了一只猫。猫笑着对小鸡说：“哈哈，我正愁没早 饭吃呢，你自己送上门来了。”小鸡吓得直叫：“妈妈呀，救命啊！”鸡妈妈听 到叫声，急忙跑了过来。看到猫要吃小鸡，它奋不顾身地扑上去和猫搏斗了起来。 不一会儿猫被赶跑了。 鸡妈妈看着那只小鸡说：“院子外边很危险，以后要出去玩一定要跟着妈 妈，千万不要自己乱跑了，知道了吗？”小鸡惭愧地低下头说：“妈妈，我以后 再也不乱跑了。” 第八单元达标检测卷 时间：60 分钟　满分：100 分 一、我会看拼音写词语。(10 分) 二 、 我 会 给 下 面带点的字选择正确的读音，画上“____”。(6 分) 钩子(gōu　diào)　 灿烂(càn　chàn)　　庄稼(jiā　jiɑ) 火炬(jù　guì) 譬如(bì　pì) 秩序(zhì　shī) 三、按要求填一填。(4＋6＝10 分) 1．照样子，换偏旁组成新字再组词。例：篮　蓝(蓝天)　滴____(　　　　)　姐____(　　　　) 2．写出下列词语的近义词。 光明 (　　　　)　　立刻 (　　　　)　　一瞬间 (　　　　) 繁茂 (　　　　)　　逐渐 (　　　　)　　慢悠悠 (　　　　) 四、我会连一连。(8 分) 五、我会 把下列词 语填完整， 并选一个 词语写一句话。(6 分) 苍苍(　　)(　　) 一望(　　)(　　) 慌慌(　　)(　　) 勃勃(　　)(　　) _______________________________________________________ 六、用加点字词写句子。(2＋3＋3＝8 分) 1．那回忆多么美好。 _____________________________________________________ 2．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 _____________________________________________________3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。 ______________________________________________________ 七、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(5 分) 1．“悬壶济世”“救死扶伤”这类词可以用来形容谁？(　　) A．神箭手羿 B．夸父 C．李时珍 D．卖早餐的人 2．十个太阳住在世界(　　)的海上。 A．最西边 B．最东边 C．最南边 D．最北边 3．“每样东西都必须学习怎么生活”中的“必须”一词可以换成(　　) A．必将 B．一定要 C．必然 D．不必 4．李时珍用了整整(　　)年，终于编写成了一部新的药物书《本草 纲目》。 A．十七 B．二十七 C．三十七 D．四十七 5．譬如说唱歌，它(　　)的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。 A．粗鲁 B．粗大C．粗暴 D．粗糙 八、我会按课本内容填空或选择。(2＋4＋3＋4＝13 分) 1．通过学习《祖先的摇篮》这篇课文，我知道了祖先的摇篮是 ____________________________________________________ 2．通过学习《当世界年纪还小的时候》，我明白了世界在慢慢 ______________________________________________________， 万物在____________生长。 3．《羿射九日》这个故事的起因是________，经过是________，结 果是________。 A．羿射下了九个太阳，留下了最后一个。 B．十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。 C．大地上重新现出了勃勃生机。 4．月黑见渔灯，_______________。微微风簇浪，_________________。 九、我会阅读短文，并完成练习。(2＋2＋2＋2＋2＋4＝14 分) 精卫填海 炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小 船，到东海去游玩。不料，海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻，女娃就 淹死在海里，永远也回不来了。炎帝固然思念他的女儿，但却不能使她死而复生， 只好独自悲伤罢了。女娃不甘心她的死，她的灵魂化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花 脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她恨无情的大 海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一根小树枝， 展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着，把石子或树枝投下去， 想把大海填平。 大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿凶恶地嘲笑说：“小鸟儿，算了 吧，你这工作就算干上一百万年，也休想把我填平。” 精卫在高空回复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终 尽，世界的末日，我也要把你填平！” “你为什么恨我这样深呢？” “因为你夺去了我年轻的生命，将来还会有许多年轻无辜的生命要被你无 情地夺去。” “傻鸟儿，那么你就干吧——干吧！”大海大笑起来。 精卫在高空悲啸着：“我要干的！我要永无休止地干下去的！这叫人愤恨 的大海啊，总有一天我会把你填成平地！” 她飞翔着，啸叫着，离开大海，又飞回西山去，把西山上的石子和树枝衔 来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息。 1．女娃是(　　)的女儿。 A．黄帝 B．月亮神 C．炎帝 D．玉皇大帝2．女娃的灵魂化作了(　　) A．一只乌鸦 B．一只小鸟 C．一根树枝 D．一粒石子 3．精卫要把大海填平的原因是(　　) A．她被大海淹死了。 B．大海凶恶奔腾。 C．大海嘲笑她难看。 D．她不想去大海里游泳。 4．“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要 把你填平！”精卫的这句话表现了(　　) A．精卫填海的无奈想法。 B．精卫填海的悲愤之情。 C．精卫填海的十足干劲。 D．精卫填海的坚定决心。 5．“你为什么恨我这样深呢？”这句话是(　　)说的。 A．精卫 B．大海 C．宇宙 D．西山 6．精卫能把大海填平吗？为什么？ _______________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 十、我会看图编故事。(20 分)提示：图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图写一写，注意 语句通顺，标点符号正确。第八单元达标检测卷 一、祖先　赛跑　世界　自由　艰难 二、gōu　càn　jiɑ　jù　pì　zhì 三、示例：1.摘　摘果子　祖　祖国 2．明亮　马上　一眨眼　茂盛　渐渐　慢吞吞 四、 五、茫　茫　无　边　张　张　生　机 示例：春回大地，万物复苏，一切都显得勃勃生机。 六、示例：1.春天多么美好。 2．天上的白云像棉花糖。 3．只要你努力，就会进步。 七、1.C　2.B　3.B　4.B　5.D 八、1.原始森林　2．变化　自由 3．B　A　C 4．孤光一点萤　散作满河星 九、1.C　2.B　3.A　4.D　5.B 6．能。因为有志者事竟成。(或：不能。因为精卫的力量太小了。) 十、例文：今天天气真好，森林里的小动物们在一起高兴地玩捉迷藏呢。这次轮 到小猫捉了。它把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始 找了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的 后面，小鸟藏到了树洞里。大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，它悄悄地落 在了小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着它了！