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教考联盟!一摸三诊!三诊!理科综合!生物试题答案第!!!!! 页"共"页#
高中!"#$届毕业班第三次诊断性考试
理科综合!生物参考答案
一!选择题
!"#!此题考查综合考查变异的类型$人类遗传病的种类等知识%侧重考查理解能力&环境因素引
起的变异%如果遗传物质没有发生改变%就不能遗传给后代%如果遗传物质发生了改变%就可以
遗传给后代%$ 错误&%!三体综合征的患者可以产生正常的配子%因而也能够产生正常的子代%
#正确&遗传病患者若患的是单基因或多基因遗传病%就一定携带有显性或隐性致病基因%但如
果遗传病患者是染色体异常引起的%就不会带有致病基因%&错误&杂合子自交后代发生性状分
离是因为等位基因分离%不是基因重组%' 错误&
%"$!此题考查生物体内几种主要有机物的功能%侧重考查理解能力&纤维素是植物细胞壁的主
要成分%起支撑和保护作用%不是供能物质%$ 错误&脂肪是细胞内良好的储能物质%还是动物
体内很好的绝热体%具有保温的作用%#正确&蛋白质是细胞的结构成分%也有一些蛋白质可以
参与调控细胞代谢%如胰岛素等蛋白质类的激素%& 正确&'($ 和)($ 两类核酸都可以作为
遗传信息的携带者%有些)($ 还可以作为酶催化酶促反应%' 正确&
*"'!此题考查神经元之间兴奋传递的机理和特点%侧重考查理解能力&在突触部位%神经递质只
能由突触前膜释放%突触后膜不能够释放乙酰胆碱%$ 错误&释放到突触间隙的乙酰胆碱通过
与突触后膜上的受体发生特异性结合来传递信息%神经递质不能进入突触后膜去发挥作用%#错
误&乙酰胆碱能引发肌细胞膜发生电位变化%主要原因是突触后膜"肌细胞膜#接受刺激后使突
触后膜对(+, 的通透性发生改变%引起(+, 内流%导致电位发生变化%& 错误&乙酰胆碱与突触
后膜上的受体特异性结合后%能使突触后膜的膜外电位由正电位变成负电位%从而产生兴奋%引
发肌肉收缩&
-"'!此题考查光合作用及细胞呼吸的过程%侧重考理解能力和筛选信息的能力&图中的!是光
合作用的光反应阶段%"是光合作用的暗反应阶段%#包括有氧呼吸的第一$二两个阶段%$是
有氧呼吸的第三阶段&!#$过程都能产生$./%"过程需要消耗$./%$ 错误&!$过程分
别在叶绿体类囊体膜上和线粒体内膜上进行%"过程在叶绿体基质中进行%#过程先后在细胞
质基质和线粒体基质中进行%# 错误&! 过程产生的'0(是'$'/0%# 过程产生的'0(是
'$'0%二者不相同%"过程'0(用于暗反应&*的还原%$过程'0(与1%结合生成水%去向是不
同的%&错误&!过程是水的光解%有0%1 参与反应%#过程在有氧呼吸第二阶段有0%1 参与
反应%"$过程中都包含一系列酶促反应%都需要酶的催化%' 正确&
2"#!此题综合考查癌细胞的特征$细胞增殖的周期性及遗传的分子基础等知识%侧重考查理解能
力和演绎推理能力&阿糖胞苷在细胞中能有效抑制'($ 聚合酶的合成%表明这种药物能抑制
'($ 的复制&因此当阿糖胞苷进入癌症患者体内后%癌细胞的遗传物质不会发生改变%$ 错
误&由于'($ 复制受到抑制%因而机体内的细胞增殖都会受到影响%所以淋巴细胞的生成会减
少%机体的免疫功能会下降%#正确&糖蛋白的合成不会增加%& 错误&对抑癌基因表达的过程
没有影响%' 错误&
3"&!此题考查'($ 分子的结构$复制等知识%侧重考查理解能力和综合应用能力&胰岛素基因
用*%/标记后%放射性出现在磷酸基团中%脱氧核糖不含磷元素%不会出现放射性%$ 错误&染色
体上整合目的基因的变异属于基因重组%不属于染色体结构变异%# 错误&由于双链'($ 分子
中嘌呤碱基与嘧啶碱基的数目相等%因而无论连续复制多少次%所需嘌呤和嘧啶碱基的数量都
是相同的%&正确&细胞连续分裂4次后%细胞共有%4个%其中含*%/的子细胞有两个%占总数的
%)%4%即!)%45!%' 错误&
二!非选择题
"一#必考题
%6""!7分#
"!#主动运输"!分#!!不是"!分#!!葡萄糖进入细胞是逆浓度梯度的"%分#!!
能量来源不同"%分#
"%#信息交流"!分#!!垂体细胞"!分#!!肝细胞中.)0 基因不表达"%分#
解析$此题利用!细胞膜"的结构与功能#综合考查物质跨膜运输方式$细胞膜的功能$激素调节
的机理及细胞分化等知识#主要考查理解能力和获取信息的能力%
&!'图中8, 进入细胞需要载体协助和消耗能量#因此跨膜运输方式属于主动运输%葡萄糖进
入细胞是由低浓度到高浓度的#因而不是协助扩散%图中显示的葡萄糖和8, 两种物质的运输
方式#都是从低浓度到高浓度运输的#都需要载体协助#因而都是主动运输#但前者消耗的能量
来自于(+, 的浓度差#后者消耗的能量来自于$./ 的水解#二者的主要区别在于能量来源
不同%
&%'图中信息分子与受体的特异性结合表明细胞膜具有信息交流的功能%若该信息分子为促
甲状腺激素释放激素&.)0'#则含有.)0 受体的细胞为垂体细胞(肝细胞膜上不存在.)0
的受体#其根本原因是基因的选择性表达%
*7""6分#
"!#两重"!分#!!乙烯"!分#!!抑制生长素促进细胞伸长"%分#
"%#9%4之间"%分#!!单测光使:侧的生长素向+侧运输%导致+侧生长素浓度大于:侧%
弯曲生长时+侧的生长速度大于:侧"*分#
解析$此题考查生长素和乙烯的作用原理及其特性#同时考查理解能力$信息能力和演绎推理
能力%
&!'分析图乙可知#生长素在低浓度时促进生长#高浓度时抑制生长#因此可以看出生长素的作
用具有两重性%科学研究表明#高浓度生长素抑制生长可能与乙烯有关#乙烯含量增高后#具
有抑制生长素促进细胞伸长的作用%
&%'甲图中幼苗向光弯曲生长#原因是在单测光的作用下#:侧&向光侧'的生长素向+侧&背光
侧'运输#+侧生长素浓度大于:侧#使+侧的生长速度大于:侧#如果幼苗:处的生长素浓度
为9#那么幼苗+处的生长素浓度范围应位于9%4之间#才满足既大于:处的生长素浓度#又
比:侧生长速度快
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" %教考联盟!一摸三诊!三诊!理科综合!生物试题答案第"!!!! 页"共"页#
*!""!7分#
"!#不同蝗虫的种群密度对牧草产量的影响"%分#!!蝗虫密度及蝗虫的种类"%分#
"%#计数样方内的蝗虫数量#求每个样方的种群密度#计算平均值"*分#
"*#亚洲小车蝗"!分#!!竞争"!分#!!物种组成"!分#
解析$此题考查生态调查中样方法的关键步骤$群落的主要特征及种间关系#同时考查学生的
信息能力和实验探究能力%
&!'根据实验结果分析可知#该实验的目的是研究不同蝗虫的种群密度对牧草产量的影响(实
验的自变量是蝗虫密度及蝗虫的种类%
&%'调查蝗虫种群密度的常用方法是样方法#其主要步骤可以表示为)随机选取若干样方#计
数样方内的蝗虫数量#求每个样方的种群密度#计算平均值#得出种群密度估计值%
&*'根据实验结果分析#对该草原危害最大的蝗虫是亚洲小车蝗#它与其他蝗虫的种间关系是
竞争%区别不同草原群落的最重要特征是群落的物种组成%
*%""!7分#
"!#自由组合"!分#!!不能"!分#!!$$+这对基因位于; 染色体上%雄性果蝇体内只含有
一条; 染色体%因而只能含有$ 或+一个基因"%分#
"%#红眼"%分#!!雌果蝇全为紫眼或全为红眼"%分#!!雌果蝇中紫眼和红眼各占!)%"%分#
解析$此题考查基因自由组合定律的实质和伴性遗传的规律#侧重考查利用所学知识解释遗传
现象和解决实际问题的能力%
&!'根据亲代表现型和
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