湖南省邵阳市绥宁县2019年中考物理仿真试卷（四）（含解析）.doc

‎2019年湖南省邵阳市绥宁县中考物理仿真试卷（四）‎ 一、选择题 ‎1．为了应对金融危机，我国大力开展家电下乡活动以拉动内需。已知某家用电器正常工作时的电流为‎5A，则此用电器可能是（　　）‎ A．空调 B．日光灯 C．电冰箱 D．电风扇 ‎2．“未见其人，先闻其声”，这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的（　　）‎ A．响度 B．音色 C．音调 D．频率 ‎3．在如图所示的各个过程中，人对物体做功的是（　　）‎ A．踢出去的足球在地面上滚动一段距离 ‎ B．运动员在举起杆铃的过程中 ‎ C．学生背着书包在水平地面上匀速前进 ‎ D．大家用力推汽车，汽车不动 ‎4．如图所示，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法中正确的是（　　）‎ A．前臂是省力杠杆，阻力臂变大 ‎ B．前臂是省力杠杆，阻力臂变小 ‎ C．前臂是费力杠杆，阻力臂变大 ‎ D．前臂是费力杠杆，阻力臂变小 27‎ ‎5．如图所示，小孩从滑梯上滑下的过程中，臀部有灼热的感觉，下列说法正确的是（　　）‎ A．动能大小一定不变 B．没有发生能量转化 ‎ C．重力势能一定越来越小 D．机械能总量保持不变 ‎6．将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜‎10cm的纸上接到一个很小的亮斑。当将一个物体放在距这个透镜‎15cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到（　　）‎ A．倒立、缩小的实像 B．正立、缩小的实像 ‎ C．倒立、放大的实像 D．正立、放大的虚像 ‎7．下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是（　　）‎ A．冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花 ‎ B．冰箱被取出的饮料瓶“冒汗” ‎ C．用铁水浇铸工件 ‎ D．衣柜内的卫生球逐渐变小 ‎8．下列能决定导体电阻大小的物理量是（　　）‎ A．导体两端的电压 B．导体中的电流 ‎ C．导体的材料 D．导体实际消耗的电功率 ‎9．A、B是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是（　　）‎ A．两物体的密度大小关系是：ρA＞ρB ‎ B．两物体受到水的浮力大小关系是：F浮A＜F浮B ‎ C．两物体排开水的体积大小关系是：V排A＝V排B ‎ D．两物体下表面受到水的压强大小关系是：pA＞pB 27‎ ‎10．如图所示，若要使滑动变阻器滑片P向右移动时。弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是（　　）‎ A．C接E，D接F B．C接E，B接F C．A接E，D接F D．A接E，B接F ‎11．一弹簧测力计，两个人同时用水平方向的力拉吊环和秤钩，静止时测力计的示数为10N，两人的用力情况是（　　）‎ A．两人各用10N的力 ‎ B．两人各用5N的力 ‎ C．一人用了3N，一人用了7N的力 ‎ D．一人用10N的力，另一人没有用力 ‎12．如图所示的四幅图中，用来说明发电机原理的实验装置是（　　）‎ A． B． ‎ C． D．‎ 二、填空题 ‎13．速度是表示物体　 　的物理量，在“SI”中速度的基本单位是　 　。在平直公路上行驶的某汽车平均速度大约是 ‎80km/h，表示的物理意义是　 　。‎ ‎14．外科医生利用　 　除去人体内的结石时，向人体内的结石发射　 　，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地排出体外。‎ ‎15．汽车是我们日常出行的变通工具，为我们的生活提供了便利。给汽车加油时，会闻到汽油味，这是　 　现象；汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的　 　冲程是将机械能转化为内能；汽油机常选用水作冷却剂，原因是　 　。‎ ‎16．如图所示，甲图是　 　机的示意图，乙图是　 　机的示意图。‎ 27‎ ‎17．在维修房屋时，工人师傅用如图所示的动滑轮把500N的水泥提升到‎6m高的房顶，拉力做功为3600J，则该工人拉力的大小为　 　N，动滑轮的机械效率为　 　。‎ ‎18．用手把体积为5×10﹣‎4m3‎的球浸没在水中，球受到的浮力是　 　N，若该球重为8N，放手后这个球将　 　（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．（ g＝10N/kg，ρ水＝1.0×‎103kg/m3）‎ ‎19．小明用50N的力将100N的重物沿水平方向推了‎20米远，在此过程中推力做的功是　 　J，克服重力做的功是　 　J。‎ ‎20．一艘船逆水而上，已知船在静水中的速度为‎5m/s，水流速度为‎3m/s，船匀速直线行驶途中，有一木箱落水10min后被船长发现，并立即回头打捞（船掉头时间不计，船和静水速度不变）。再过　 　min可追上木箱。‎ ‎21．如图，一单缸四冲程汽油机甲，飞轮每分钟转2400转，汽油机的汽缸横截面积为‎30cm2，活塞冲程长‎50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为2.0×106Pa，则这种汽油机的功率为　 　W；且该汽油机一分钟消耗‎25g汽油，则这种汽油机的效率为　 　；汽油机甲与汽油机乙的效率之比为5：4，汽油机甲的功率为乙的2.5倍，那么汽油机甲与乙每小时消耗的油量之比为　 　。（汽油的热值为4.6×107J/kg）。‎ ‎22．如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，R 27‎ ‎ 是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯。白天灯熄，夜晚灯亮。则给路灯供电的电源应接在　 　（a、b 或 b、c）两端；如果将电阻箱 R 的阻值调小一些，则路灯比原来　 　（早一些/迟一些）亮。‎ 三、作图题 ‎23．站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。‎ ‎24．请按下列要求连接好实物电路。要求：两灯独立工作，互不影响，开关S1能控制L1、L2，开关S2控制L2，电流表测通过L1的电流，电压表测L2两端的电压。‎ 四、实验探究题 ‎25．如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象’’实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：‎ 温度/℃‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎50‎ 时间/s 甲 ‎0‎ ‎40‎ ‎82‎ ‎126‎ 乙 ‎0‎ ‎18‎ ‎40‎ ‎64‎ ‎（1）实验中，可以通过　 　（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少。‎ 27‎ ‎（2）分析实验数据可知：当它们吸收相同热量时，　 　（选填“甲”或“乙”，下同）液体升温更高。若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，　 　液体冷却效果更好。‎ ‎26．小军在探究“电流与电压和电阻的关系”实验中：其中在探究“电流与电阻的关系”时，所测的数据如表所示：‎ U＝2V 电阻/Ω ‎5‎ ‎10‎ ‎20‎ 电流/A ‎0.4‎ ‎0.2‎ ‎0.1‎ ‎①请依据表格和电路图分析，将AB间电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向　 　（选填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持　 　Ⅴ不变；‎ ‎②由表中数据可得：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成　 　比。‎ ‎③本实验采用的主要探究方法是　 　法。‎ 五、计算题 ‎27．如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为‎0.1m的正方体物块A，容器中水的深度为‎40cm时，物块A刚好完全浸没在水中。容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，打开阀门B，使水缓慢流出，当物块A有五分之二的体积露出水面时，弹簧恰好处于自然伸长状态（即恢复原长没有发生形变），当物块A刚好全部露出水面时关闭阀门B．弹簧受到的弹力F和弹簧形变大小△L（伸长或缩短的量）成正比，如图乙所示。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×‎103kg/m3，不计弹簧所受浮力，物块A不吸水）。求：‎ ‎（1）物块A的密度；‎ ‎（2）弹簧的原长；‎ ‎（3）物块A刚好全部露出水面时水对容器底部的压强。‎ 27‎ ‎28．如图所示的电路，电源电压为12V，R2为24Ω．问：‎ ‎（1）只闭合开关S时，通过R2的电流是多大？‎ ‎（2）两开关都闭合时，电流表的示数为‎1.1A，则通过R1的电流是多大？‎ ‎（3）R1的阻值是多大？‎ ‎（4）只闭合开关S时，通电10分钟，消耗的电能是多少？‎ 27‎ ‎2019年湖南省邵阳市绥宁县中考物理仿真试卷（四）‎ 参考答案与试题解析 一、选择题 ‎1．为了应对金融危机，我国大力开展家电下乡活动以拉动内需。已知某家用电器正常工作时的电流为‎5A，则此用电器可能是（　　）‎ A．空调 B．日光灯 C．电冰箱 D．电风扇 ‎【分析】家庭电路电压是220V，已知电路电流，由P＝UI求出用电器的功率；然后根据对家用电器功率的了解逐一分析，做出选择。‎ ‎【解答】解：‎ 该用电器的功率P＝UI＝220V×‎5A＝1100W；‎ A、空调属于大功率用电器，其功率在1000W以上，故A符合题意；‎ B、日光灯的功率在40W左右，故B不符合题意；‎ C、电冰箱的功率在200W，故C不符合题意；‎ D、电风扇的功率一般约为60W，故D不符合题意。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题考查了对家用电器功率和电功率公式的了解与掌握，家用电器的电流，我们不是很熟悉，我们对用电器的功率了解多一些，我们可以先算出用电器的功率，根据功率大小做出选择。‎ ‎2．“未见其人，先闻其声”，这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的（　　）‎ A．响度 B．音色 C．音调 D．频率 ‎【分析】音色是指声音的品质与特色，不同物体发声的音色不同。‎ ‎【解答】解：不同人说话时特点不同，就是指音色不同。所以人们根据音色就可以直接判断说话的人是谁。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题考查学生对音色具体应用的掌握情况。‎ ‎3．在如图所示的各个过程中，人对物体做功的是（　　）‎ A．踢出去的足球在地面上滚动一段距离 ‎ 27‎ B．运动员在举起杆铃的过程中 ‎ C．学生背着书包在水平地面上匀速前进 ‎ D．大家用力推汽车，汽车不动 ‎【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在该力的方向上通过的距离。据此分析判断。‎ ‎【解答】解：‎ A、踢出去的足球在地面上滚动一段距离，是因为足球具有惯性的原因，水平方向上没有受到人的向前力的作用，人没有做功。不符合题意。‎ B、运动员在举起杠铃的过程中，运动员给杠铃一个向上的力，向上移动了距离，做了功。符合题意。‎ C、学生背着书包在水平地面上行走，学生给书包的力是向上的，向上没有移动距离，学生对书包没有做功。不符合题意。‎ D、用力推汽车，汽车没有移动距离，人对汽车没有做功。不符合题意。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直。‎ ‎4．如图所示，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法中正确的是（　　）‎ A．前臂是省力杠杆，阻力臂变大 ‎ B．前臂是省力杠杆，阻力臂变小 ‎ 27‎ C．前臂是费力杠杆，阻力臂变大 ‎ D．前臂是费力杠杆，阻力臂变小 ‎【分析】解决此类题目关键是找到支点，然后判断是动力臂大还是阻力臂大，就可得出结论。‎ ‎【解答】解：由图可知，以前臂为杠杆，肱二头肌收缩为动力，水杯的压力为阻力，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，当上抬时，阻力作用线到支点的垂直距离变短，阻力臂变小，‎ A、B、C不符合题意，D符合题意；‎ 故选：D。‎ ‎【点评】这类题目，可由动力臂和阻力臂的长度大小比较来判断是省力杠杆还是费力杠杆，当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆，当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆。‎ ‎5．如图所示，小孩从滑梯上滑下的过程中，臀部有灼热的感觉，下列说法正确的是（　　）‎ A．动能大小一定不变 B．没有发生能量转化 ‎ C．重力势能一定越来越小 D．机械能总量保持不变 ‎【分析】（1）小孩从滑梯上滑下时，分析小孩的质量、速度、高度的情况，判断小孩的动能和重力势能大小的变化。‎ ‎（2）小孩的臀部和滑梯之间存在摩擦力，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能减小，内能增大。‎ ‎【解答】解：A、小孩在滑梯上滑下时，质量不变，速度可能不变，速度可能不断增大，所以动能可能保持不变，也可能不断增大。说法错误，不符合题意。‎ B、小孩从滑梯上滑下时，克服摩擦做功，机械能转化为内能。说法错误，不符合题意。‎ C、小孩从滑梯上滑下时，质量不变，高度不断减小，重力势能不断减小。说法正确，符合题意。‎ D、小孩从滑梯上滑下时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能减小，内能增大。说法错误，不符合题意。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法判断动能、重力势能、弹性势能的变化。‎ 27‎ ‎（2）只要物体之间存在摩擦，物体相对运动时，都要克服摩擦做功，都会有机械能转化为内能。‎ ‎6．将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜‎10cm的纸上接到一个很小的亮斑。当将一个物体放在距这个透镜‎15cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到（　　）‎ A．倒立、缩小的实像 B．正立、缩小的实像 ‎ C．倒立、放大的实像 D．正立、放大的虚像 ‎【分析】①阳光聚焦的方法确定凸透镜的焦距。‎ ‎②根据凸透镜成像的三种情况确定成像情况。当u＞‎2f时，成倒立、缩小的实像；当f＜u＜‎2f时，成倒立、放大的实像；当u＜f时，成正立、放大的虚像。‎ ‎【解答】解：（1）将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜‎10cm的地方得到一个最小亮点，所以凸透镜的焦距f＝‎10cm。‎ ‎（2）一个物体放在这个透镜前‎15cm处，此时f＜U＜‎2f，成倒立、放大的实像。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】掌握凸透镜成像的三种情况：U＞‎2f，成倒立、缩小的实像；‎2f＞U＞f，成倒立、放大的实像；U＜f，成倒正立、放大的虚像。‎ ‎7．下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是（　　）‎ A．冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花 ‎ B．冰箱被取出的饮料瓶“冒汗” ‎ C．用铁水浇铸工件 ‎ D．衣柜内的卫生球逐渐变小 ‎【分析】物质由气态变为固态的现象叫凝华；物质由气态变为液态的现象叫液化；物质由液态变为固态的现象叫凝固；凝华、液化和凝固要放热；‎ 物质由固态变为气态的过程叫升华，升华要吸热。‎ ‎【解答】解：‎ A、冰花是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华，凝华要放热。不符合题意；‎ B、饮料瓶“冒汗”是因为饮料瓶温度较低，空气中的水蒸气遇冷在其表面液化形成小水滴，液化要放热。不符合题意；‎ C、铁水是液态的，工件是固态的，液态变为固态的现象叫凝固，凝固要放热。不符合题意；‎ D、卫生球是固态的，变小就是变为了气态，消散在空气中，固态变为气态的现象叫升华，升华要吸热。符合题意。‎ 27‎ 故选：D。‎ ‎【点评】此题考查的是物态的几种变化以及物态变化需要涉及到的吸放热情况。物态变化知识是中考物理必考的知识点，需要掌握。‎ ‎8．下列能决定导体电阻大小的物理量是（　　）‎ A．导体两端的电压 B．导体中的电流 ‎ C．导体的材料 D．导体实际消耗的电功率 ‎【分析】影响导体电阻大小的因素有：导体的长度、横截面积以及材料；‎ 根据影响电阻大小的因素进行分析。‎ ‎【解答】解：因为影响导体电阻大小的因素有：导体的长度、材料以及横截面积，因此选项C正确。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】知道影响导体电阻大小的因素，知道电阻的大小与导体两端的电压、通过导体的电流以及导体的功率都无关。‎ ‎9．A、B是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是（　　）‎ A．两物体的密度大小关系是：ρA＞ρB ‎ B．两物体受到水的浮力大小关系是：F浮A＜F浮B ‎ C．两物体排开水的体积大小关系是：V排A＝V排B ‎ D．两物体下表面受到水的压强大小关系是：pA＞pB ‎【分析】（1）①ρ物＜ρ液，上浮；②ρ物＝ρ液，悬浮；③ρ物＞ρ液，下沉。据此判断A；‎ ‎（2）物体在液体中静止时：漂浮：F浮＝G，悬浮：F浮＝G．据此判断B；‎ ‎（3）根据F浮＝ρ液gV排判断C；‎ ‎（4）根据液体压强特点判断D。‎ ‎【解答】解：A、由图可知，A在水中漂浮，ρA＜ρ水，B在水中悬浮，ρB＝ρ水，所以ρA＜ρB，故A错误；‎ B、由图可知，A静止时在水中漂浮，F浮A＝GA，B静止时在水中悬浮，F浮B＝GB，而mA＝mB，GA＝GB，所以F浮A＝F浮B，故B错误；‎ 27‎ C、因为F浮A＝F浮B，由F浮＝ρ液gV排可知，V排A＝V排B，故C正确；‎ D、由图可知，B的下表面距离水面的深度hB＞hA（A的下表面距离水面的深度），由p＝ρ液gh可知，pB＞pA，故D错误。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】此题考查物体浮沉条件和液体压强的特点，熟练掌握并灵活运用物体的浮沉条件是解答此题的关键。‎ ‎10．如图所示，若要使滑动变阻器滑片P向右移动时。弹簧测力计的示数变小，则变阻器接入电路的方式可以是（　　）‎ A．C接E，D接F B．C接E，B接F C．A接E，D接F D．A接E，B接F ‎【分析】根据右手螺旋定则判断通电螺线管的N、S极（上端为N极），由磁极间的相互作用可知，两磁铁相互吸引，要使弹簧测力计的示数变小，就要使吸引力变小，所以要减小电流，要使滑动变阻器的连入的电阻变大，根据一上一下的原则连接滑动变阻器，要使滑片P向右端移动时，连入的电阻变大，所以将AC或AD接入电路即可。‎ ‎【解答】解：分析题中图，根据右手螺旋定则得出通电螺线管的上端为N极，‎ 将A接E、C或D接F，当滑片P向右端移动时，连入的电阻变大，电路中电流变小，通电螺线管的磁性减弱，磁极间的吸引力变小，使得弹簧测力计的示数变小。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题是有关通电螺线管和滑动变阻器的小综合题，本题关键：一是通电螺线管N、S极的判断，二是知道滑动变阻器的变阻原理和正确使用方法。‎ ‎11．一弹簧测力计，两个人同时用水平方向的力拉吊环和秤钩，静止时测力计的示数为10N，两人的用力情况是（　　）‎ A．两人各用10N的力 ‎ B．两人各用5N的力 ‎ C．一人用了3N，一人用了7N的力 ‎ D．一人用10N的力，另一人没有用力 ‎【分析】弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比。‎ 27‎ 弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的，即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的，此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用。‎ ‎【解答】解：两个人同时用水平方向的力拉吊环和秤钩，测力计静止时，说明两个人是沿水平方向向相反的方向拉它，此时弹簧测力计受到了水平方向上的一对平衡力的作用，故两人各用10N的力。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】此题主要是考查弹簧测力计的原理，要学会用二力平衡的知识来分析弹簧测力计。‎ ‎12．如图所示的四幅图中，用来说明发电机原理的实验装置是（　　）‎ A． B． ‎ C． D．‎ ‎【分析】（1）发电机的工作原理是电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流；‎ ‎（2）电动机的工作原理是磁场对电流的作用，即通电线圈在磁场中受力转动；‎ ‎（3）奥斯特实验第一个揭示了电和磁之间的联系，说明了电流周围存在磁场。‎ ‎【解答】解：A、图示的是奥斯特实验，说明了电流周围存在磁场，故该选项不符合题意；‎ B、图示的通电导体在磁场中受到力的作用，受力的大小与电流的大小有关，是电动机的工作原理，故该选项不符合题意；‎ C、图示的是闭合电路的线圈在磁场中做切割磁感线运动时，线圈中就会产生电流，是电磁感应现象，属于发电机的工作原理，故该选项符合题意；‎ D、图示的是通电线圈在磁场中受力转动，是电动机的工作原理，故该选项不符合题意。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题中学生容易混淆的是B和C两个图，要从有无电源上区分，有电源的是电动机，无电源的是发电机。‎ 二、填空题 ‎13．速度是表示物体　运动快慢程度　的物理量，在“SI”中速度的基本单位是　m/s　‎ 27‎ ‎。在平直公路上行驶的某汽车平均速度大约是 ‎80km/h，表示的物理意义是　汽车每1h运动的路程大约是‎80km　。‎ ‎【分析】速度等于物体单位时间内通过的距离，是表示物体运动快慢的物理量，国际单位是m/s。‎ ‎【解答】解：速度是表示物体运动快慢的物理量，在“SI”中速度的基本单位是m/s；‎ 汽车平均速度大约是 ‎80km/h，表示汽车每1h通过的路程大约为‎80km。‎ 故答案为：运动快慢程度；m/s；汽车每1h运动的路程大约是‎80km。‎ ‎【点评】（1）日常生活中比较物体运动快慢的方法：一是相同时间比路程，二是相同路程比时间，速度是物理学上比较物体运动快慢的方法；‎ ‎（2）速度是物体运动的路程和所用时间的比值，用v＝来计算。‎ ‎14．外科医生利用　超声振动　除去人体内的结石时，向人体内的结石发射　超声波　，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地排出体外。‎ ‎【分析】超声波的频率很高，具有较大能量，也有很强的穿透性，在医学领域有很多应用。‎ ‎【解答】解：外科医生向人体内的结石发射的是超声波，利用超声振动把结石击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外，这说明声波具有能量。‎ 故答案为：超声振动；超声波。‎ ‎【点评】本题考查了超声波和次声波的应用、知道超声波具有频率高、能量大、穿透性强等特点、次声波的范围等相关知识，综合性强，体现了生活之中处处有物理。‎ ‎15．汽车是我们日常出行的变通工具，为我们的生活提供了便利。给汽车加油时，会闻到汽油味，这是　扩散　现象；汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的　压缩　冲程是将机械能转化为内能；汽油机常选用水作冷却剂，原因是　水的比热容大　。‎ ‎【分析】（1）一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，即扩散，温度越高，分子运动越剧烈；‎ ‎（2）内燃机在压缩冲程的能量转化，压缩冲程是机械能转化为内能的冲程，做功冲程是将内能转化为机械能的过程；‎ ‎（3）水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析。‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）给汽车加油时，会闻到汽油味，从物理学角度来看，属于扩散现象，这个现象表明这汽油分子在做无则规运动；‎ 27‎ ‎（2）在内燃机的四个冲程中，压缩冲程使机械能转化为气体的内能，其内能增加，温度升高；做功冲程是将内能转化为机械能的过程；‎ ‎（3）因为水这种物质的比热容较大，在吸收相同的热量时，相同质量升高的温度相对较小，常用来作为冷却剂使用。‎ 故答案为：扩散；压缩；水的比热容大。‎ ‎【点评】此类题目考查知识了内燃机的四个冲程、扩散现象以及比热容的相关问题，要结合相关知识点进行分析解答，是中考的难点。‎ ‎16．如图所示，甲图是　发电　机的示意图，乙图是　电动　机的示意图。‎ ‎【分析】发电机的原理是电磁感应现象，电路中没有电源；电动机的原理是磁场对通电导体有力的作用，电路中有电源。‎ ‎【解答】解：图甲中，没有电源，是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，产生感应电流，属电磁感应原理，是发电机的示意图；‎ 图乙中，电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力而运动，是电动机的示意图。‎ 故答案为：发电；电动。‎ ‎【点评】发电机和电动机原理实验的区别，关键是看是否存在电源，把握住这一关键便不难判断。‎ ‎17．在维修房屋时，工人师傅用如图所示的动滑轮把500N的水泥提升到‎6m高的房顶，拉力做功为3600J，则该工人拉力的大小为　300　N，动滑轮的机械效率为　83%　。‎ ‎【分析】图中使用的是动滑轮，n＝2。‎ ‎（1）利用s＝2h求出拉力移动的距离，知道拉力做功，利用W＝Fs求拉力大小；‎ ‎（2）利用W＝Gh求有用功，再利用效率公式求动滑轮的机械效率。‎ ‎【解答】解：（1）由图知，n＝2，‎ 27‎ 绳子自由端移动距离：‎ s＝2h＝2×6＝12‎ 由W总＝Fs得拉力：‎ F＝＝＝300N ‎（2）有用功W有用＝Gh＝50N×‎6m＝3000J，‎ 动滑轮的机械效率：‎ η＝×100%＝×100%≈83%。‎ 故答案为：300；83%。‎ ‎【点评】本题考查了动滑轮机械效率的计算，要知道拉力做的功为总功、提升物体做的功为有用功，要求灵活运用公式。‎ ‎18．用手把体积为5×10﹣‎4m3‎的球浸没在水中，球受到的浮力是　5　N，若该球重为8N，放手后这个球将　下沉　（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．（ g＝10N/kg，ρ水＝1.0×‎103kg/m3）‎ ‎【分析】知道球的体积（浸没时排开水的体积）和水的密度，利用阿基米德原理求小球受到的浮力；再和球重比较，根据物体的浮沉条件确定小球的状态。‎ ‎【解答】解：∵球浸没在水中，‎ ‎∴V排＝V＝5×10﹣‎4m3‎，‎ ‎∴球受到的浮力：‎ F浮＝ρ水V排g＝1×‎103kg/m3×5×10﹣‎4m3‎×10N/kg＝5N；‎ ‎∵G＝8N，‎ ‎∴F浮＜G，球将下沉。‎ 故答案为：5；下沉。‎ ‎【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、物体浮沉条件的掌握和运用，要灵活运用公式，属于基础题目。‎ ‎19．小明用50N的力将100N的重物沿水平方向推了‎20米远，在此过程中推力做的功是　1000　J，克服重力做的功是　0　J。‎ ‎【分析】（1）已知水平推力大小和物体在水平方向上移动的距离，利用W＝Fs计算该过程中小明所做的功；‎ 27‎ ‎（2）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离；先判断重力是否做功，若做功，利用W＝Gh计算。‎ ‎【解答】解：小明推力做的功：‎ W＝Fs＝50N×‎20m＝1000J；‎ 重力的方向是竖直向下的，而物体是在水平方向上移动一段距离，在重力的方向上物体没有移动距离，所以克服重力做的功为0J。‎ 故答案为：1000；0。‎ ‎【点评】本题考查了功的计算，注意做功时两个必要因素（力和距离）方向的一致性。‎ ‎20．一艘船逆水而上，已知船在静水中的速度为‎5m/s，水流速度为‎3m/s，船匀速直线行驶途中，有一木箱落水10min后被船长发现，并立即回头打捞（船掉头时间不计，船和静水速度不变）。再过　10　min可追上木箱。‎ ‎【分析】本题若以河岸为参照物，则涉及三种速度：水流的速度v水；船在静水中的速度v船；船在流水中的速度v船′．船如果顺流而下，则v船′＝（v船+v水）；船若逆流而上，则v船′＝（v船﹣v水），结合速度、路程、时间的计算公式进行计算就可得出正确答案。‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）10分钟后开始掉头顺流行驶追赶木箱，则根据v＝可得船逆流行驶通过的路程：‎ s1＝（v船﹣v水）t＝（‎5m/s﹣‎3m/s）×10×60s＝‎1200m；‎ 船调头后顺流航行到木箱落水的时间：‎ t1＝＝＝150s；‎ ‎（2）船刚调头时船与木箱的距离：‎ s＝s1+s箱＝s1+v水t＝‎1200m+‎3m/s×10×60s＝‎3000m，‎ 设船调头追上木箱的时间为t2，则有：‎ ‎（v船+v水）×t2＝s+v水t2，‎ 解得t2＝600s＝10min。‎ 故答案为：10。‎ ‎【点评】本题考查速度公式的应用，难点是明白在顺水中运动时船的速度等于船速与水流速度之和；在逆水中行驶时，速度等于船速与水速之差。‎ ‎21．如图，一单缸四冲程汽油机甲，飞轮每分钟转2400转，汽油机的汽缸横截面积为‎30cm2，活塞冲程长‎50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为2.0×106Pa，则这种汽油机的功率为　600　‎ 27‎ W；且该汽油机一分钟消耗‎25g汽油，则这种汽油机的效率为　31.3%　；汽油机甲与汽油机乙的效率之比为5：4，汽油机甲的功率为乙的2.5倍，那么汽油机甲与乙每小时消耗的油量之比为　25：8　。（汽油的热值为4.6×107J/kg）。‎ ‎【分析】（1）已知活塞面积，再根据压强计算公式p＝求出活塞上的压力，根据活塞冲程长度，利用W＝Fs求出活塞运动一次所做的功；再根据飞轮的转速可求汽油机1s做功的次数，即可求出汽油机的功率。‎ ‎（2）根据功率求出汽油机1min做的功，再对应的时间内燃料完全燃烧放出的热量，利用η＝即可求出效率。‎ ‎（3）解决此题的关键是弄清有效功率和总功率的区别及总功率和有效功率的关系，并利用公式将甲、乙的耗油量分别表示出来。‎ ‎【解答】解：（1）已知活塞的面积：S＝‎30cm2＝3×10﹣‎3m2‎，‎ 由p＝可知，燃气对活塞的平均压力：F＝ps＝2.0×106Pa×3×10﹣‎3m2‎＝6×103N；‎ 一个做功冲程中燃气对活塞做的功：W＝Fs＝6×103N×50×10﹣‎3m＝300J；‎ 曲轴每转两圈对外做功一次，所以1min转动2400转，完成1200个工作循环，对外做功1200次，‎ 则1min对外做的总功：W总＝W×1200＝300J×1200＝3.6×105J，‎ 汽油机的功率：P＝＝＝6000W。‎ ‎（2）如果满负荷工作时每分钟消耗‎25g汽油，则汽油完全燃烧放出的热量：‎ Q＝mq＝25×10﹣‎3kg×4.6×107J/kg＝1.15×106J；‎ 汽油机把内能转化为机械能的效率：‎ η＝×100%＝×100%≈31.3%。‎ ‎（3）设：甲的功率为P甲，乙的功率为P乙，效率为η甲，效率为η乙 27‎ ‎，汽油的热值为q，做功时间为t，‎ 甲在时间t内做的有用功：W甲＝P甲t。‎ 则由题意知：＝2.5，＝，‎ 甲在时间t内消耗的总能量：Q甲＝＝。‎ 甲在时间t内的耗油量：m甲＝＝。‎ 同理可以得到乙在时间t内的耗油量的表达式：m乙＝。‎ 甲乙两汽油机在相同时间内的耗油量之比就等于两表达式之比：‎ ‎＝：＝＝＝25：8。‎ 故答案为：600；31.3%；25：8。‎ ‎【点评】此题考查热机中压力、功、功率的计算，关键是对公式和公式变形的理解和应用；计算过程中注意单位换算。‎ ‎22．如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，R 是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯。白天灯熄，夜晚灯亮。则给路灯供电的电源应接在　a、b　（a、b 或 b、c）两端；如果将电阻箱 R 的阻值调小一些，则路灯比原来　迟一些　（早一些/迟一些）亮。‎ ‎【分析】利用直流电源为电磁铁供电，将电源、光敏电阻、定值电阻、电键直接串联即可；分析电磁铁的电路，判定利用照明电源为路灯供电的接入点。‎ 在串联电路中，电压电压等于各用电器两端的电压之和，用电器的电阻减小，其分担的电压也会去随之减小。‎ ‎【解答】‎ 27‎ 解：光敏电阻的电阻值随光照强度的增大而减小，所以白天时光敏电阻的电阻值小，电路中的电流值大，电磁铁将被吸住；静触点与C接通；晚上时的光线暗，光敏电阻的电阻值大，电路中的电流值小，所以静触点与B接通。所以要达到晚上灯亮，白天灯灭，则路灯应接在ab之间；‎ 如果将电阻箱 R 的阻值调小，电流变大，继电器得到的电压变大，磁性变强，吸引力变大，路灯晚一点被点亮。‎ 故答案为：a、b；迟一些。‎ ‎【点评】解决本题的关键知光敏电阻的特点，能够根据它们的特点解释它们在实际运用过程中的原理。‎ 三、作图题 ‎23．站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。‎ ‎【分析】要解决此题，需要掌握滑轮组的组装。在绕线时，可以从动滑轮或定滑轮绕起，在题目中要根据实际情况而定。‎ ‎【解答】解：由题意知，站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。所以绳子的拉力方向应向下，所以绳子应从定滑轮绕起。‎ ‎【点评】此题主要考查了滑轮组的组装，要掌握滑轮组的两种绕线方式：可以从定滑轮或动滑轮绕起。解决此题的关键是确定用力的方向。‎ ‎24．请按下列要求连接好实物电路。要求：两灯独立工作，互不影响，开关S1能控制L1、L2，开关S2控制L2，电流表测通过L1的电流，电压表测L2两端的电压。‎ 27‎ ‎【分析】根据两灯独立工作，互不影响确定两灯并联，根开关与控制的电路串联；电流表与待测电路串联；‎ 根据电源电压为4.5V确定电压表选用大量程与待测电路并联。‎ ‎【解答】解：两灯独立工作，互不影响，故两灯并联，开关S1能控制L1、L2，故开关接在干路上；‎ 开关S2控制L2，开关S2与L2串联，电流表测通过L1的电流，电流表选用大量程与L1串联；‎ 电压表测L2两端的电压，因电源电压为4.5V，故电压表选用大量程与L2并联，如下所示：‎ ‎【点评】本题考查根据要求连接实物图，关键是明确两灯连接方式及开关和电表的连接。‎ 四、实验探究题 ‎25．如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象’’实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：‎ 温度/℃‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎50‎ 时间/s 甲 ‎0‎ ‎40‎ ‎82‎ ‎126‎ 乙 ‎0‎ ‎18‎ ‎40‎ ‎64‎ ‎（1）实验中，可以通过　加热时间　（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少。‎ ‎（2）分析实验数据可知：当它们吸收相同热量时，　乙　（选填“甲”或“乙”，下同）液体升温更高。若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，　甲　液体冷却效果更好。‎ 27‎ ‎【分析】（1）相同的热源对液体加热，液体在相等时间内吸收的热量相等；‎ ‎（2）分析表中数据，加热相同的时间，看哪个升高温度多；根据吸收热量的公式Q＝Cm△t，质量相等的甲、乙液体，吸收相同的热量，温度升高的就小，比热容大的，就更适合做冷却液。‎ ‎【解答】解：（1）用相同的装置加热，加热相同的时间，放出的热量就是相等的，甲和乙吸收的热量也就是相等的，所以物质吸热的多少是通过加热时间来反映的；‎ ‎（2）当它们加热相同的时间（40s），甲升高‎10℃‎，乙升高‎20℃‎，则它们吸收相同热量时，乙温度升高的多；‎ 根据Q＝cm△t，吸收相同的热量，吸热能力强的，温度升高的就小，就更适合做冷却液。故甲做冷却液更好。‎ 故答案为：（1）加热时间；（2）乙；甲。‎ ‎【点评】本题考查了实验注意事项、实验数据分析，应用控制变量法是正确解题的关键，熟练应用控制变量法、分析表中实验数据即可解题。‎ ‎26．小军在探究“电流与电压和电阻的关系”实验中：其中在探究“电流与电阻的关系”时，所测的数据如表所示：‎ U＝2V 电阻/Ω ‎5‎ ‎10‎ ‎20‎ 电流/A ‎0.4‎ ‎0.2‎ ‎0.1‎ ‎①请依据表格和电路图分析，将AB间电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向　右　（选填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持　2　Ⅴ不变；‎ ‎②由表中数据可得：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成　反　比。‎ ‎③本实验采用的主要探究方法是　控制变量　法。‎ ‎【分析】①‎ 27‎ 根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；‎ ‎②横向分析表中数据得出结论。‎ ‎③由①回答。‎ ‎【解答】解：①根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；‎ 探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为2V。‎ ‎②由表中数据可得：在电压一定时，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，即电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。‎ ‎③本实验采用的主要探究方法是控制变量法。‎ 故答案为：①右；2；②反；③控制变量。‎ ‎【点评】本题电流与电压和电阻的关系，考查控制变量法、操作过程数据分析。‎ 五、计算题 ‎27．如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为‎0.1m的正方体物块A，容器中水的深度为‎40cm时，物块A刚好完全浸没在水中。容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，打开阀门B，使水缓慢流出，当物块A有五分之二的体积露出水面时，弹簧恰好处于自然伸长状态（即恢复原长没有发生形变），当物块A刚好全部露出水面时关闭阀门B．弹簧受到的弹力F和弹簧形变大小△L（伸长或缩短的量）成正比，如图乙所示。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×‎103kg/m3，不计弹簧所受浮力，物块A不吸水）。求：‎ ‎（1）物块A的密度；‎ ‎（2）弹簧的原长；‎ ‎（3）物块A刚好全部露出水面时水对容器底部的压强。‎ ‎【分析】（1）当物块A有 27‎ 的体积露出水面时，弹簧恰好处于自然伸长状态，此时物块A恰好漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，然后结合阿基米德原理和G＝mg＝ρVg求出物块A的密度；‎ ‎（2）根据V＝L3求出正方体物块的体积，根据ρ＝求出正方体的质量，根据阿基米德原理求出物块A刚好完全浸没在水中时受到的浮力，物体A受到竖直向下的重力和弹簧的拉力、竖直上升的浮力作用下处于平衡状态，据此求出弹簧的弹力，由图乙可知弹簧的伸长量，进一步求出弹簧的原长；‎ ‎（3）物块A刚好全部露出水面时，弹簧的弹力和物体A的重力相等，根据图乙可知弹簧的压缩量，进一步求出容器内水深度的变化量，根据p＝ρgh求出水对容器底部的压强。‎ ‎【解答】解：（1）当物块A有的体积露出水面时，弹簧恰好处于自然伸长状态，此时物块A恰好漂浮，‎ 因物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，‎ 所以，由F浮＝ρgV排和G＝mg＝ρVg可得：‎ ρ水g（1﹣）V＝ρVg，‎ 则物块A的密度ρ＝ρ水＝×1.0×‎103kg/m3＝0.6×‎103kg/m3；‎ ‎（2）正方体物块的体积：‎ V＝LA3＝（‎0.1m）3＝10﹣‎3m3‎，‎ 由ρ＝可得，正方体的质量：‎ m＝ρV＝0.6×‎103kg/m3×10﹣‎3m3‎＝‎0.6kg，‎ 物块A刚好完全浸没在水中时，受到的浮力：‎ F浮＝ρ水gV＝1.0×‎103kg/m3×10N/kg×10﹣‎3m3‎＝10N，‎ 因物体A受到竖直向下的重力和弹簧的拉力、竖直上升的浮力作用下处于平衡状态，‎ 所以，弹簧的弹力F＝F浮﹣G＝F浮﹣mg＝10N﹣‎0.6kg×10N/kg＝4N，‎ 由图乙可知，弹簧的伸长量△L＝‎2cm，‎ 弹簧的原长L＝h﹣LA﹣△L＝‎40cm﹣‎10cm﹣‎2cm＝‎28cm；‎ ‎（3）物块A刚好全部露出水面时，弹簧的弹力和物体A的重力相等，‎ 由图乙可知，弹簧的压缩量△L′＝‎3cm，‎ 27‎ 则容器内水深度的变化量：‎ h′＝h﹣LA﹣△L﹣△L′＝‎40cm﹣‎10cm﹣‎2cm﹣‎3cm＝‎25cm＝‎0.25m，‎ 水对容器底部的压强：‎ p水＝ρ水gh′＝1.0×‎103kg/m3×10N/kg×‎0.25m＝2500Pa。‎ 答：（1）物块A的密度为0.6×‎103kg/m3；‎ ‎（2）弹簧的原长为‎28cm；‎ ‎（3）物块A刚好全部露出水面时水对容器底部的压强为2500Pa。‎ ‎【点评】本题考查了物体浮沉条件和阿基米德原理、重力公式、密度公式以及液体压强公式的应用，明确弹簧因受力不同、形变不同和木块浸没时弹簧对木块有向下的拉力、木块离开水后弹簧对木块有向上的支持力是正确解答的关键。‎ ‎28．如图所示的电路，电源电压为12V，R2为24Ω．问：‎ ‎（1）只闭合开关S时，通过R2的电流是多大？‎ ‎（2）两开关都闭合时，电流表的示数为‎1.1A，则通过R1的电流是多大？‎ ‎（3）R1的阻值是多大？‎ ‎（4）只闭合开关S时，通电10分钟，消耗的电能是多少？‎ ‎【分析】（1）只闭合开关S时，电路为R2的简单电路，电流表测通过R2的电流，根据欧姆定律求出通过R2的电流；‎ ‎（2）两开关都闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R2的电流不变，根据并联电路的电流特点求出通过R1的电流；‎ ‎（3）根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出R1的阻值；‎ ‎（4）根据W＝UIt求出只闭合开关S时通电10分钟消耗的电能。‎ ‎【解答】解：（1）只闭合开关S时，电路为R2的简单电路，电流表测通过R2的电流，‎ 则通过R2的电流：‎ 27‎ I2＝＝＝‎0.5A；‎ ‎（2）两开关都闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，‎ 因并联电路中各支路独立工作、互不影响，‎ 所以，通过R2的电流不变，‎ 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，‎ 所以，通过R1的电流：‎ I1＝I﹣I2＝‎1.1A﹣‎0.5A＝‎0.6A；‎ ‎（3）因并联电路中各支路两端的电压相等，‎ 所以，R1的阻值：‎ R1＝＝＝20Ω；‎ ‎（4）只闭合开关S时，通电10分钟消耗的电能：‎ W2＝UI2t＝12V×‎0.5A×60s×10＝3600J。‎ 答：（1）只闭合开关S时，通过R2的电流是‎0.5A；‎ ‎（2）两开关都闭合时，通过R1的电流是‎0.6A；‎ ‎（3）R1的阻值是20Ω；‎ ‎（4）只闭合开关S时，通电10分钟，消耗的电能是3600J。‎ ‎【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功公式的应用，是一道基础题目。‎ 27‎