浙教版八年级数学下册《1.1二次根式》同步练习(附答案)
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资料简介
第1章 二次根式 ‎1.1 二次根式 A 练就好基础         基础达标 ‎1.下列代数式能作为二次根式的被开方数的是( C )‎ A.3-π B.-a(a>0)‎ C.a2+1 D.-(x-2)2(x≠2)‎ ‎2.二次根式中字母a的取值范围是( B )‎ A.a>3 B.a≥3‎ C.a<3 D.a≤3‎ ‎3.使有意义的x的取值范围是( A )‎ A.x>-1 B.x≥-1‎ C.x<-1 D.x≤-1‎ ‎4.下列四个式子中,x的取值范围为x≥2的是( C )‎ A. B. C. D. ‎5.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( C )‎ A.x>0 B.x≥0‎ C.x≠0 D.x为任意实数 ‎6.二次根式(a≥0)是( D )‎ A.正数 B.负数 C.0 D.非负数 ‎7.已知一个直角三角形两条直角边的长分别是a和3,则斜边长是____;已知一个圆的面积为S,则该圆的半径是____.‎ ‎8.当x=-1时,的值是__3__;当x=-2时,的值为__1__.‎ ‎9.当x满足什么条件时,下列式子在实数范围内有意义?‎ ‎(1); (2);‎ ‎(3); (4).‎ ‎【答案】 (1)x≥-1 (2)x为任意实数 (3)x=0‎ ‎(4)x<1.5‎ ‎10.当x分别取下列值时,求二次根式的值.‎ ‎(1)x=0;‎ ‎(2)x=;‎ ‎(3)x=-2.‎ 解:(1)把x=0代入二次根式,==3.‎ ‎(2)把x=代入二次根式,==.‎ ‎(3)把x=-2代入二次根式,==5.‎ B 更上一层楼         能力提升 ‎11.若是二次根式,则下列说法中正确的是( D )‎ A.x≥0,y≥0 ‎ B.x≥0且y>0‎ C.x,y同号 ‎ D.≥0‎ ‎12.已知实数x,y满足+|y+3|=0,则x+y的值为( A )‎ A.-2  B.2  C.4  D.-4‎ ‎13.当x=__-1__时,代数式4+有最小值,其最小值是__4__.‎ ‎14.有边长分别为a和b的两个正方形,还有一个大正方形,其面积为这两个正方形面积之和.‎ ‎(1)这个大正方形的边长是____.‎ ‎(2)当a=3,b=4时,这个大正方形的边长是多少?‎ ‎【答案】 (1) ‎(2)当a=3,b=4时,‎ ===5.‎ 这个大正方形的边长是5.‎ ‎15.已知二次根式.‎ ‎(1)求x的取值范围;‎ ‎(2)当x=-2时,求二次根式的值;‎ ‎(3)若二次根式的值为1,求x的值.‎ ‎【答案】 (1)x≤6. (2)当x=-2时,=2. (3)x=4.‎ C 开拓新思路         拓展创新 ‎16.已知整数x同时满足下列两个条件:‎ ‎①与都有意义;②是一个有理数,则x的值是 0,1,4 .‎ ‎17.阅读下列引例的解答过程:‎ 已知x,y为实数,且y=++1,求x+y的值.‎ 解:由题意,得x-2009≥0且2009-x≥0,‎ ‎∴x≥2009且x≤2009.‎ ‎∴x=2009,∴y=1.‎ ‎∴x+y=2010.‎ 请挖掘下列问题中所蕴含的条件解决问题:‎ ‎(1)已知y=-2,求(x+y)y的值;‎ ‎(2)已知y=-1,求x-y的值;‎ ‎(3)已知|2016-x|+=x,求x-20162的值.‎ ‎【答案】 (1)由已知可得x=4,y=-2.‎ ‎(x+y)y=(4-2)-2=.‎ ‎(2)由题意得x=0,y=-1,‎ x-y=0-(-1)=1.‎ ‎(3)x-20162=2017.‎

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