第七单元检测卷
说明：1.本卷共五大题，24小题，全卷满分100分。考试时间为70分钟。
2．本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Mg—24
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)
1．下列公共标志中，与消防安全有关的是( )
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．②③⑤
2．“酸雨”的形成主要是由于( )
A．工业上大量燃烧含硫燃料
B．大气中二氧化碳的含量增多
C．汽车排出大量尾气
D．森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态平衡
3．通常情况下，燃烧需要三个条件，下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是( )
A．③④ B．②③ C．②④ D．①②
4．煤、石油、天然气不完全燃烧时会产生的有毒气体是( )
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A．二氧化碳 B．一氧化碳C．碳 D．可吸入颗粒物
5．下列说法正确的是( )
A．需要点燃或加热的反应一定是吸热反应
B．有热量放出的变化一定是化学反应
C．吸收热量的变化一定是化学反应
D．化学反应一定发生了热量变化
6．燃料电池是一种新型绿色电池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入，直至被氧化，使化学能转化为电能的装置。这三种气体可以作为燃料的原因是( )
A．均是无毒、无害的气体 B．均可燃烧并放出大量的热
C．燃烧产物均为二氧化碳 D．均在自然界中大量存在
7．有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃这三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内澄清石灰水变浑浊。则x、y、z分别是( )
A．CH4 H2 CO B．CH4 CO H2C．CO CH4 H2 D．H2 CH4 CO
8．随着全球能源使用量的增长，化石能源将日益枯竭。开发和利用新能源变得更为迫切，下列能源属于新能源的是( )
①太阳能 ②煤 ③风能 ④天然气 ⑤地热能
A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①③④
9．当代社会几乎离不开化石燃料，关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，下列说法正确的是( )
A．只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等
B．只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致气候变暖、酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升
C．“弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题
D．“利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社
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会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害
10．近几年“纸火锅”(如图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是( )
A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．纸张被水浸湿，导致着火点降低
C．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点
D．空气不充足，纸张不会燃烧
二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分)
11．下列现象中，直接利用化学反应所产生的能量的是( )
A．办公室用空调取暖 B．太阳能热水器烧水
C．工人用炸药拆除危旧建筑 D．______________________
12．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A．身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭
B．只要温度达到着火点，可燃物就一定燃烧
C．图书、档案失火，通常用水基型灭火器扑灭
D．“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理是______________________________________
13．点燃下列各组物质，一定不会发生爆炸的是( )
A．甲烷和空气 B．二氧化碳和氧气
C．面粉尘和空气 D．______________________
14．对下列词语的有关化学原理解释合理的是( )
A．火上浇油——隔绝空气
B．釜底抽薪——燃烧需要可燃物
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C．钻木取火——升高可燃物的着火点
D．风助火威——________________________________________
15．下列有关资源、能源的叙述正确的是( )
A．目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏
B．大量使用化石能源会造成大气污染，应禁止化石能源的开采和利用
C．海底蕴藏着丰富的资源，如“可燃冰”等
D．天然气的主要成分是________(填化学式)
三、填空与说明题(本大题包括5小题，共34分)
16．(6分)化学是一门与生活密切相关的科学。请用学过的化学知识回答：(填序号)
①自燃 ②爆炸 ③缓慢氧化
(1)面粉厂严禁烟火是为了避免发生________。
(2)草垛或麦秆长期堆放，由于不透风，有可能发生________。
(3)酒在酿造过程中发酵时会放出热量，这是由于酿酒的过程中发生________。
(4)输送天然气的管道在第一次使用前充满氮气，是为了排净管道内的空气，防止天然气与空气混合点燃时发生________。
(5)实验室常将白磷浸没在冷水中保存，是因为白磷着火点低，露置在空气中会因________而引起________。
17．(4分)某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，原来只冒黑烟的卧室瞬间燃起火来。
(1)引起火势变大的原因是_______________________________________________。
(2)火势无法控制，他立即拨打了火警电话，火警电话是________。消防队员赶到后，首先切断电源，然后用高压水枪灭火，水能灭火的原因是__________________________________________。
(3)若你在火灾现场，应怎样从现场逃离？____________________________________。
18．(4分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(1)在现代社会，燃料的燃烧给我们的生活带来了极大的便利。
①煤、________和天然气被称为三大化石燃料。
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②氢气被誉为最清洁的燃料，其原因是________________________________________。
(2)化石燃料的燃烧还造成了环境问题：
①煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是________(写化学式)。
②近年，我国不少城市出现“十面霾伏”的空气污染状况。“霾”由细小颗粒物组成，它侵蚀着人们的健康，严重影响着人们的生活和出行。下面治理雾霾的措施中，可行的是__________。
a．调整能源结构 b．关闭所有厂矿 c．减少户外活动
d．街道经常洒水 e．加强城市绿化
19．(11分)化学在交通“节能减排”中发挥重要作用。
(1)液化天然气(LNG)是我省正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点。写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式：____________________________________________。
(2)汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式：____________________________________________。
(3)氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源。写出该反应的化学方程式：__________________________________________________，此反应中，氢元素的化合价由________价变为________价。
(4)我省倡导骑自行车出行。采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，这应用了碳纤维的________(选填“物理”或“化学”)性质，请指出骑自行车出行与“节能减排”的关系：____________________________________________________________________________。
20．(9分)已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下转化关系，且都为已学过的物质。其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，D是目前导致温室效应增强的主要气体。请回答：
(1)写化学式：C________，D________。
(2)写出A→B＋C的化学方程式：______________________________。
(3)写出D物质的一种用途：________________________________。
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(4)若E只含两种元素，则E的化学式为__________，它是____________(填一种化石燃料)的主要成分；若E含有三种元素，则E完全燃烧的化学方程式为__________________________________________________。
四、实验与探究题(本大题包括3小题，共21分)
21．(6分)燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件：
(1)如图1进行实验，观察实验现象。红磷不能燃烧是因为____________________，水中白磷不能燃烧是因为__________________。
(2)改进后的装置(如图2)与图1相比，其优点是______________________________，实验过程中可以看到装白磷的试管顶部的气球的体积变化情况为____________________。欲使图2中的红磷着火，可将试管从水中取出并________后对试管加热。
(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图3所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是____________。
22．(6分)小煜同学通过学习知道，乙醇汽油是一种新型车用燃料，于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下探究。
【猜想】猜想1：可以减少汽车尾气的污染；
猜想2：可以产生更多的热量，增强汽车的动力。
【设计与实验】
序号
实验步骤
实验现象
结论
Ⅰ
在两个蒸发皿中各加入10mL冷水，控制相同燃烧条件，分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热，记录从开始加热到水沸腾的时间
用乙醇加热耗时118s；
用汽油加热耗时56s
猜想2________(选填“成立”或“不成立”)
Ⅱ
实验Ⅰ停止加热后，取下蒸发皿，观察蒸发皿的底部
用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量炭黑，而用汽油加热的蒸发皿底
__________(可仿照上格填写)
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部有大量炭黑
【分析与讨论】
(1)实验Ⅰ是一个对比实验，实验过程中不一定要控制的条件是________(填序号)；
A．水的初始温度必须相同
B．加热开始计时点必须相同
C．燃具产生火焰的大小必须相同
D．蒸发皿的大小必须相同
(2)汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭，使用乙醇汽油后，这些部件产生的积炭量将________(选填“增多”或“减少”)；
(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%，可一定程度节省石油资源。结合实验Ⅰ的结论分析，如果乙醇的添加量过大，会使汽车动力________(选填“增强”“减弱”或“不变”)。
23．(9分)化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”。在成果展示现场，某同学用硝酸钾溶液先在白纸上书写“火”字，用吹风机的热风吹干白纸上的水后，纸上写过字的地方出现硝酸钾晶体(如图1)。用带火星的木条接触硝酸钾晶体，就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕迹(如图2)。在场的同学对此产生了浓厚的兴趣，并进行了如下研究：
【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？
【查阅资料】硝酸钾受热易分解，生成亚硝酸钾(KNO2)和一种常见的气体单质。
【猜想与假设】对于产生的是什么气体，四位同学有如下猜测：
甲：二氧化氮；乙：氮气；丙：氧气；丁：氢气；
同学乙指出不可能是二氧化氮，理由是____________________。
同学丙指出不可能是氢气，理由是____________________。
【进行实验】四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证，他们的操作方法是____________________________________________________________，观察到的现象是______________________，说明同学丙的猜想正确。硝酸钾分解的化学方程式是
10
________________________________________________________________。
【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是______________________________________________________________。
五、计算题(本大题包括1小题，共10分)
24．(10分)南海是我国的固有领域，蕴藏着丰富的新型矿产资源——可燃冰(甲烷水合物，化学式CH4·nH2O)。我国科学家对南海海域可燃冰的组成进行了精确的定量研究。
(1)测得该甲烷水合物中碳元素的质量分数为7.5%，则这种甲烷水合物中n的值是________；
(2)该可燃冰的化学式可表示为______________________；
(3)若有1000g该可燃冰充分燃烧，则需要氧气的质量是多少？(写出计算过程)
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第七单元检测卷答案
1．A 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.C 9.D 10.C
11．C 家庭用煤气做饭
12．A 使温度降低到可燃物着火点以下
13．B 氦气和氧气(合理即可) 点拨：可燃性气体或粉尘，与空气或氧气混合，遇明火可能发生爆炸。而二氧化碳和氦气不具有可燃性，故与氧气混合也不会发生爆炸。
14．B 为燃料燃烧提供充足的氧气 点拨：火上浇油是为燃烧提供可燃物；釜底抽薪是移开可燃物从而达到灭火的目的，说明燃烧需要可燃物；钻木取火是升高温度达到可燃物的着火点；风助火威是为燃料燃烧提供充足的氧气。
15．C CH4 点拨：目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高，贮存困难；化石能源应提倡合理开发、综合利用。
16．(1)② (2)① (3)③ (4)② (5)③ ①
(每空1分)
17．(1)打开门窗，空气流通为燃烧提供充足的氧气
(2)119 降低温度到可燃物的着火点以下
(3)用湿毛巾捂住口鼻，俯下身体贴近地面逃离
(每空1分)
18．(1)①石油 ②氢气燃烧的产物是水，无污染
(2)①SO2 ②ade
(每空1分)
19．(1)CH4＋2O2CO2＋2H2O(2分)
(2)2NO＋2CO2CO2＋N2(2分)
(3)MgH2＋2H2O===Mg(OH)2＋2H2↑(2分)
－1(或＋1)(1分) 0(1分)
(4)物理(1分) 骑自行车不消耗化石燃料，既节约能源，又可减少CO2的排放(2分)
10
20．(1)H2O(1分) CO2(1分)
(2)2H2O22H2O＋O2↑(2分)
(3)用于灭火(或用作温室中的气体肥料或用作化工原料等)(1分)
(4)CH4(1分) 天然气(1分)
C2H5OH＋3O23H2O＋2CO2(其他答案合理均可)(2分)
21．(1)温度没有达到着火点 没有与氧气接触
(2)收集产生的P2O5，不污染环境 先变鼓后变瘪 抹干外壁
(3)氧气(或空气)
(每空1分)
22．不成立(1分) 猜想1成立(2分)
(1)B(1分) (2)减少(1分) (3)减弱(1分)
23．二氧化氮不是单质(1分) 硝酸钾中不含氢元素(1分) 将少量硝酸钾晶体放入试管中，用酒精灯加热，把带火星的木条伸入试管中(2分)
带火星的木条复燃(1分) 2KNO32KNO2＋O2↑(2分) 硝酸钾晶体受热生成氧气，使写过字的白纸附近氧气浓度增加(2分)
24．(1)8(2分)
(2)CH4·8H2O(2分)
(3)解：设需要氧气的质量是x。
CH4·8H2O＋2O210H2O＋CO2(2分)
160 64
1000g x
＝(2分)
x＝400g(1分)
10
答：需要氧气的质量是400g。(1分)
10
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