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2019年春期中考试八年级物理试题
(g取10N\kg)
一、单选题（每题3分，共45分）
1．如图是小明在玩过山车的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是（）
A．质量不断改变 B．运动方向不变
C．受到重力的方向始终竖直向下 D．在运动中始终处于二力平衡状态
2．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用
B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用
D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
3．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）
A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力
C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确
4．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是（）
A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④
5.教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是（ ）
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
6.贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩（塑料吸盘挂钩重力不计），当挂上适当的重物后，也不会脱落的原因是（）
A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡
C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力
D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力
7. 如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（）
A．拉力F和a受到的摩擦力大小不相等
B．b在水平方向上不受力
C．a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力
D．b在水平方向上受到向左的摩擦力
8．下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是（）
A．跳远运动员起跳前助跑 B．拍打衣服时，灰尘脱离衣服
C．驾驶员驾车时，必须系安全带 D．锤头松了，把锤柄在水泥地上撞击几下
9．一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）
A．文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力
B．桌子受到的重力和文具袋对桌子的压力是一对相互作用力
C．文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力
D. 桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力
10.科学证明，物体的惯性与物体的质量有关，质量大的物体惯性大。下图是质量分别为m1和m2的两个物块甲、乙，放在上表面光滑且足够长的木板上，它们都随木板一起水平向右作匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法中正确的是：
A. 若m1m2，甲将与乙发生碰撞;
C. 只有当m1=m2时，甲、乙才不会碰撞;
D. 无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞．
11.如图，竖直放置的试管中盛有约一半的水，若将试管稍稍倾斜些，那么( )
A. 试管中水的量没有减少，水对试管底的压强也不变化
B. 试管中水的深度没有变化，水对试管底的压强也不变化
C. 试管倾斜后，水面高度下降，水对试管底的压强变小
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D. 试管倾斜后，水的体积不变，水重不变，水对试管底的压强也不变化
12. 对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）
A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力
B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力
C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的
D．如果瓶子受到的所有力同时消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态
13．下列物理现象中，分析正确的是（）
A．推土机的推土铲刃做得很锋利，是通过增大受力面积来增大压强的
B．高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大
C．在高海拔地区一次性打火机不打燃火，其主要原因是空气稀薄，大气压高
D． 汽车在行驶过程中车窗撕开时，遮阳的窗帘总是往外飘，因为窗外空气流速大，压强大
14. 如图所示，两端开口的U形玻璃管竖直放置，底部带有一个阀门K，右管
横截面积是左管的两倍，当阀门K关闭时，左、右管中水面的高度分别为h
和2h，现将阀门K打开，液面稳定时，左管水面上升的距离是 （）
A.h B．hC．h D.h
15.把同种材料制成的甲、乙两个实心正方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为：
A. P13+P23P22 B. P13+P23P12 C. P1+P2 D. P12+P22
二、填空题（每空1分，共15分）
16（1）如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的。仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的有关。
题（3）
（2） 用5 N的水平拉力拉着重l0N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力
是N。将木块的三分之一切下后会放在一起（不考虑质量损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力(选填“增大”“减小”或“不变”)。
（3）如图所示，手指施加8 N的力把图钉压入木板．若图钉帽的受力面积是1.0×10﹣4m2，则手指对图钉帽的压强为 Pa。图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到 的目的。
17（1）李辉同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压 ，与膨胀前相比，这包方便面的质量 （选填“变小”“不变”或“变大”）。
（2）如图所示，在15 N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3 N，则B所受滑动摩擦力方向水平向（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为N。（3）如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为5 N，底面积为20 cm2的物体A，用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，物体对水平地面的压强
是 Pa，由图像可知，物体受到的摩擦力是 N，3～6 s内物体受到的合力是 N，9～12 s物体做 运动，它能继续运动的原因是由于 。
三、作图题（每题3分，共9分）
18.如图所示，足球在水平草地上向右减速滚动，请画出足球受到所有力的示意图（不计空气阻力）。
19．一小车水平向右匀速运动，在车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压，如图所示，请画出小车突然减速时小球受力的示意图。
20.如图所示，小球在竖直细绳的拉力作用下，在光滑斜面上处于平衡状态，请画出小球的受力示意图。
四、实验探究题（每空1分，共13分）
21.在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
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(1) 实验需要木块从同一斜面的 ______ 开始下滑，目的是使小车到斜面底端的 ______ 相同。
(2)木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是 ______ 。
(3)实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越 ______ 。
(4)推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将 ______ 。
(5)牛顿第一定律是建立在：______
A.日常生活经验的基础上 B.科学家猜想的基础上
C.直接实验结果的基础上 D.实验和科学推理相结合的基础上
22.在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同。于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料，制成高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。
序号
物体
底面积S/cm2
高度h/cm
海绵被压下深度/cm
1
合金甲圆柱体A
10
5
0.5
2
合金甲圆柱体B
10
10
1
3
合金甲圆柱体C
20
10
1
4
合金乙圆柱体A
10
5
1.5
5
合金乙圆柱体B
10
10
3
6
合金乙圆柱体C
20
10
3
（1）该小组同学是通过来判断压强大小的。
（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的。
（3）分析可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。
（4）此探究过程用到的科学探究方法有、。
（5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）。表达式为。
（6）上面推导出的表达式（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算。
五、计算题（每题9分，共18分）
23.小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，总质量为2t的汽车匀速行驶在平直的公路上时，受到的阻力是汽车所受重力的0.2倍，汽车的车胎与地面的总接触面积为0.004m2．
求：(1)汽车牵引力的大小；
(2) 汽车静止时对路面的压强；
(3)．观察小汽车的外型，判断小汽车在水平路面
高速行驶和静止时，对地面压力哪一个大？为什么？
24、如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积为40cm2，壶内盛0.6kg的水，放置在1m2的水平桌面上。求：(ρ水=1.0×103kg/m3)
（1）水对茶壶底部的压强；
（2）水对茶壶底部的压力；
（3）茶壶对桌面的压强。
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