第一单元检测卷
班级：__________ 姓名：__________
考生注意：本卷共二大题，满分60分。考试时间为45分钟。
题号
一
二
总分
得分
一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。
1．化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律，取一块食盐可以从不同的角度进行研究，以下不是化学研究领域的是( )
A．食盐由什么成分组成B．食盐的产地在哪里
C．食盐有什么性质和用途D．食盐的微观结构如何
2．有一次上课时，小明觉得很闷，呼吸不畅。他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故，应该用澄清的石灰水来检验一下。就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言，属于科学探究中的( )
A．实验B．假设或猜想C．观察D．得出结论
3．安徽有众多有名的文化艺术特产，下列制作过程中涉及化学变化的是( )
4．2017年5月18日，我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”成功，可燃冰的主要成分是甲烷，下列属于甲烷化学性质的是( )
A．无色无味气体 B．难溶于水
C．密度比空气小 D．可燃性
5．在进行了对蜡烛及其燃烧的探究活动后，同学们有如下说法，其中不正确的是( )
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A．蜡烛在空气中燃烧时产生明亮的火焰，同时放出较多热量
B．蜡烛燃烧时冒出的黑烟与吹灭蜡烛时产生的白烟是同种物质
C．蜡烛燃烧的生成物主要是水和二氧化碳
D．蜡烛燃烧属于化学变化，其过程中同时有物理变化发生
6．下列常见仪器的使用正确的是( )
A．量筒可用作反应容器B．烧杯加热时应放置在石棉网上
C．温度计可用于搅拌溶液 D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭
7．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是( )
8．某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倒出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为( )
A．等于9mL B．大于9mL
C．小于9mL D．无法确定
9．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到( )
A．长颈漏斗下端管口有气泡冒出
B．锥形瓶中液面明显上升
C．长颈漏斗下端导管内有液柱上升
D．注射器内有液体进入
10．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有( )
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①用酒精灯的外焰给试管加热 ②加热前试管外壁上的水没有擦干 ③加热时试管底部触及灯芯 ④加热时没有不时地上下移动试管 ⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部 ⑥液体体积超过试管容积的 ⑦刚停止加热就马上用冷水冲洗试管
A．①③⑤⑦B．②③⑤⑦
C．③④⑤⑦D．全部都可能
二、本大题包括6小题，共40分。
11．(4分)选择合适的序号填空：
①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质
(1)在通常条件下，空气是一种无色无味的气体________；
(2)酒精受热变成了酒精蒸气________；
(3)铜能在潮湿的空气中生成铜绿________；
(4)碳在空气中燃烧生成了二氧化碳________。
12．(8分)酒精灯的火焰分________、________、________三部分，温度最高的是________部分；熄灭酒精灯时不能用嘴________，必须用____________；给酒精灯添加酒精时，不准超过酒精灯容积的________；不准向________的酒精灯里添加酒精。
13．(8分)实验室用的药品有的有毒性，有的有腐蚀性。为了安全，不能用手____________，不要把鼻孔凑到____________去闻气体的气味，绝对不可品尝____________________。实验室取用药品如果没有说明用量，一般按__________取用，液体通常取________mL，固体只需________________即可。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不____________，也不____________时，表示仪器已洗干净。
14．(7分)某地发生特大爆炸事故，造成严重的人员伤亡和财产损失。事后经初步调查，爆炸可能是储存在仓库里的金属钠与水反应而引起的。下列短文是金属钠与水反应的实验记录，请仔细阅读后回答下列问题：
从煤油中取出一块金属钠，用滤纸吸干净表面的煤油后，用小刀切下一小块。常温下切口呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗，这是钠与空气中的氧气迅速反应生成氧化钠的缘故。将该小块钠投入水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪亮的液态小球，逐渐缩小，最后完全消失。
(1)金属钠具有哪些物理性质？(最少答四点)
①____________________________；②____________________________；
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③____________________________；④____________________________。
(2)金属钠具有哪些化学性质？(最少答两点)
① ；
② 。
(3)在实验室中，金属钠通常必须保存在煤油中，其原因是__________________________________________________________________________________________________。
15．(9分)化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，按要求回答下列问题：
(1)我能写出化学仪器名称及主要用途。
写出①②③的名称：①__________；②__________；③__________。
写出④⑤的主要用途：④__________________________________；⑤__________________________________。
(2)我能写出实验操作注意事项。
①在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的，如________(举一例)。
②在实验室里用量筒读取液体体积时，视线要与____________________保持水平。
③在实验室里倾倒液体药品时，应使标签________手心，否则可能导致__________________________________________________________________。
16．(4分)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出；②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；③用火柴去点白烟；④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。
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请回答以下问题：
(1)参看(2)的实验记录，以上操作步骤的正确排序是______________。
(2)按要求填写下列实验现象及其结论。
探究步骤
对实验的观察和描述
点燃前
石蜡放入水中观察到的现象是____________________________________
燃着时
①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的________(填图中字母)处最先炭化，说明此处温度________
熄灭后
吹灭蜡烛，观察到一缕白烟
【注意：若答对第(3)小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。】
(3)若干冷的烧杯内壁出现__________，澄清的石灰水____________。
可得结论：蜡烛燃烧生成了______________和________。
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第一单元检测卷答案
1．B 2.B
3．C 点拨：物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成，有新物质生成属于化学变化，没有新物质生成属于物理变化。
4．D 5.B 6.B
7．D 点拨：使用胶头滴管滴加少量液体的操作：胶头滴管应垂直悬空在试管口上方，避免造成药品的污染。
8．C 点拨：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平。如果仰视液面，读数比实际值偏低；若俯视液面，读数比实际值偏高。该学生倾倒液体前俯视液面，其读数会比实际值偏高，那么实际体积应小于19毫升；他倾倒液体后仰视液面，读数比实际值偏小，实际体积应大于10毫升，则该学生实际倾倒的液体体积小于9毫升。
9．C 10.B
11．(1)③ (2)① (3)④ (4)②
点拨：(1)在通常条件下，空气是一种无色无味的气体，属于物质的颜色、状态、气味，为物理性质，故选③；
(2)酒精受热变成了酒精蒸气，只是状态发生了变化，没有新物质生成，为物理变化，故选①；
(3)铜能在潮湿的空气中生成铜绿，需要发生化学变化，为化学性质，故选④；
(4)碳在空气中燃烧生成二氧化碳，有新物质生成，为化学变化，故选②。
12．外焰 内焰 焰心 外焰 吹灭 灯帽盖灭 燃着
13．接触药品 容器口 任何药品的味道 最少量 1～2 盖满试管底部 聚成水滴 成股流下
点拨：实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。在使用药品时为保证安全，要做到“三不”，即：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。
14．(1)①常温下为银白色固体 ②密度比水小 ③硬度小(质软)
④熔点较低
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(2)①常温下易与氧气反应 ②常温下易与水反应
(3)防止金属钠接触空气中的氧气或水蒸气，与它们发生反应而变质
15．(1)①烧杯 ②锥形瓶 ③酒精灯 ④用于量取一定量液体的体积 ⑤用于收集和贮存少量气体
(2)①量筒 ②凹液面的最低处 ③对着 瓶口残留的药液流下来将标签腐蚀
16．(1)④①②⑥⑤③
(2)石蜡浮于水面，难溶于水 a 最高
(3)水珠 变浑浊 二氧化碳 水
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