单元测试 第4单元 自然界的水 1（含答案）.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第4单元 自然界的水 ‎(45分钟　100分)‎ 有关相对原子质量:H-1　C-12　N-14　O-16‎ 一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分)‎ ‎1.按环保要求:凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。净化此类废水可采用的方法是(　　)‎ A.沉淀　　　B.过滤　　　C.吸附　　　D.静置 ‎2.由电解水的有关实验可得到的结论是(　　)‎ ‎①水由氢、氧两种元素组成 ‎②水中有氢气和氧气 ‎③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气 ‎④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分 A.①②　　　B.③④　　　C.②③　　　D.①④‎ ‎3.(2012·牡丹江中考)水对人类和社会经济可持续发展起着重要作用,下列做法属于爱护水资源的是(　　)‎ A.使用含磷洗衣粉 B.工业废水未达标排放 C.用淘米水洗菜、浇花 D.农业和园林灌溉采用大水浸灌 ‎4.下列关于淡水资源的认识错误的是(　　)‎ A.我国淡水资源非常丰富,干旱对我国无影响 B.地球上的水资源丰富,但可供利用的淡水资源有限 C.为了人类的生存和发展,人人都应爱惜淡水资源 D.水体污染,破坏了水体生态系统,还会危害人体健康 ‎5.下列物质中属于氧化物的是(　　)‎ A.① B.② C.③ D.④‎ ‎6.(2012·湖州中考)“毒胶囊”成为社会焦点,铬严重超标,其中含有的铬酸钠(Na2Cr2O7)中铬元素的化合价为(　　)‎ A.+3 B.+4 C.+5 D.+6‎ ‎7.(2012·济宁中考)对下列符号意义的表述,正确的是(　　)‎ A.N2　两个氮原子 B.2H　两个氢元素 C.2H2O　两个水分子 D.Ca2+　钙元素的化合价为+2价 ‎8.我国2011年发射的“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船,实施了首次空间飞行器无人交会对接试验。“天宫一号”飞行器升空所用燃料之一为液氢。下列有关氢气的说法,你认为不正确的是(　　)‎ A.氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体 B.氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 C.氢气和液氢的化学性质不同 D.点燃用排水法收集的一试管氢气,若发出尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯 ‎9.某元素原子的相对原子质量为27,化合价为+3,则其氧化物中氧元素的质量分数为(　　)‎ A.47.1% B.26.5% C.77.1% D.72%‎ ‎10.(2012·江西中考)蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(CH2O2)会使人体皮肤肿痛。下列有关蚁酸的说法正确的是(　　)‎ A.蚁酸是氧化物 B.蚁酸是由碳、氢、氧3种原子构成的 C.蚁酸中碳、氧元素的质量比为1∶2‎ D.蚁酸中氢元素质量分数最小 二、填空与简答题(本大题包括4小题,共28分)‎ ‎11.(4分)(2012·广东中考)根据下表信息,完成表中空格:‎ 化学符号 ‎2H Mg2+‎ 符号的 意义 ‎2个氮 分子 五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价 ‎12.(6分)(2012·滨州中考改编)水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识。‎ ‎(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行净水处理的步骤为________,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用________的方法。‎ ‎(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验________;实验B中没有发生改变的微粒是______________,试管2中得到的气体是________。‎ ‎(3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的________(填字母序号)。‎ A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B.不间断地放水洗衣服 C.不间断地放水刷牙 D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林 ‎13.(12分)形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。‎ ‎(1)若用表示氧原子,用表示氢原子。‎ 则表示________;表示________;表示________。(填化学符号)‎ ‎(2)在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 请回答以下问题:‎ ‎①1个B分子中含有________个原子。‎ ‎②A中氮元素和氢元素的质量比为________。‎ ‎③4种物质中,属于化合物的是______________(填图中字母)。‎ ‎14.(6分)找出物质之间的相互联系和区别,从中发现规律,这是我们学好化学的一种基本方法。下面是5种含氮元素的化学式:‎ A.N2　 B.NH3　 C.N2O4　 D.N2O　 E.HNO3‎ 请回答:‎ ‎(1)5种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是________(用序号表示)。‎ ‎(2)仔细观察,在这5种物质中,你还可以发现其他几个规律,请你写出其中的两个。‎ ‎①______________________________________________________________;‎ ‎②______________________________________________________________。‎ 三、实验与探究题(本大题包括2小题,共24分)‎ ‎15.(12分)取一个雪碧饮料(或可口可乐饮料,容积1 L～1.2 L)空塑料瓶(如图所示),剪去瓶底,在瓶盖上打一个孔,在孔中插半根粗的塑料吸管,四周用胶带密封,旋紧瓶盖,将瓶倒置,向瓶内由下而上放置洗净的过滤层,如图所示,制成一个简易的净水器,取一个容器放在下面接水。‎ Ⅰ.实验操作及现象:‎ ‎(1)在厨房内取一小匙食盐将其溶解在一杯水中,搅拌,食盐溶解后盐水是________色的,尝一下有________味,然后从简易净水器上部倒入,在下端管口接水后再尝一下,与原来盐水相比较,其味道________(填“相同”或“不相同”)。‎ ‎(2)取少量泥沙放在一杯自来水中,经搅拌观察到水变________,将其从简易净水器上部倒入,在下端管口接水,观察到水变________。‎ Ⅱ.分析与思考:‎ 简易净水器有________作用,可以除去________,不能除去________。‎ Ⅲ.实验结论:‎ 简易净水器可以将水________,但不能得到__________水。‎ ‎16.(12分)【提出问题】水的化学式为H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【探究课题】水化学式的推导过程。‎ 我的假设:水的化学式是H2O,或者是HO,或者是HO2。‎ ‎【探究准备】精密电解水设备。‎ ‎【探究过程】(1)用精密电解水设备电解水,同时测定两管中逸出气体的体积,记录在下表中:‎ ‎　　 　 时间/min 体积/mL ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ 连电源负极的管(A)中气体 ‎6‎ ‎12‎ ‎20‎ ‎29‎ ‎39‎ ‎49‎ ‎59‎ ‎69‎ 连电源正极的管(B)中气体 ‎2‎ ‎4‎ ‎7‎ ‎11‎ ‎16‎ ‎21‎ ‎26‎ ‎31‎ ‎(2)分析上表中数据可知:电解水时,在与电源负极相连的管(A)中收集到的氢气的体积较多,与电源正极相连的管(B)中收集到的氧气的体积较少,从第4分钟开始生成的氢气和氧气的体积比约为________。‎ ‎(3)查阅资料可知:在标准状况下,氢气的密度是0.089 g·L-1,氧气的密度是1.429 g·L-1。由此可计算出生成的氢气和氧气的质量比约为________。‎ ‎(4)利用化合物里各元素质量比的算法,设水的化学式为HxOy,根据各元素的质量比=各元素相对原子质量×相应原子个数乘积之比,得出水中氢、氧元素质量比为________,所以有______________,解得x∶y=________。‎ ‎【探究结论】水的化学式是________。‎ 四、计算题(本大题包括2小题,共18分)‎ ‎17.(9分)(2012·常德中考)今年5月份开始,手足口病在我省再次被发现。阿昔洛韦软膏(主要成分:C8H11N5O3)是治疗手足口病的一种有效药物,请回答下列问题:‎ ‎(1)C8H11N5O3的一个分子中共有________个原子。‎ ‎(2)C8H11N5O3的相对分子质量是________。‎ ‎(3)C8H11N5O3中氮、氧元素的质量比是________。‎ ‎18.(9分)如图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签,其中葡萄糖的化学式为C6H12O6,试计算:‎ 葡萄糖注射液5%‎ ‎[规格]500 mL ‎[适应症]补充能量和体液及全静脉内营养 ‎××市制药二厂 ‎(1)葡萄糖中碳元素的质量分数是______________。‎ ‎(2)18 g葡萄糖所含氧元素的质量是____________________。‎ 答案解析 ‎1.【解析】选C。有吸附作用的物质如活性炭可吸附水中的色素和异味。‎ ‎2.【解析】选D。电解水得到的氢气和氧气,是两种生成物,不是原来就包含在水中,水中没有氢气和氧气;液体和气体的体积不能直接比较,电解水时得到2体积的氢气和1体积的氧气,但电解的水的体积并不是1体积。‎ ‎3.【解析】‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 选C。本题主要考查水的污染和利用,解答本题需明确以下两点:一是知道造成水污染的因素;二是知道如何节约、利用水资源。使用含磷洗衣粉和工业废水未达标排放都会造成水污染;为了节约水资源,可以利用滴灌的方式灌溉农田,浸灌会浪费大量的水。‎ ‎4.【解析】选A。我国淡水资源十分有限,干旱对我国影响很大;地球上的水资源丰富,但可供利用的淡水资源有限;地球上淡水资源很少,为了人类的生存和发展,人人都应爱惜淡水资源;水体污染,不但破坏了水体生态系统,还会危害人体健康。‎ ‎5.【解析】选C。由多种物质组成的矿泉水属于混合物。A、B、C三种物质的化学式分别为KMnO4、O3、Fe3O4,其中只有四氧化三铁是由两种元素组成,且其中一种是氧元素,属于氧化物。‎ ‎6.【解析】选D。本题考查由化学式来推断化合价的相关知识,解答时关键是明确化合物中化合价的代数和为零。Na2Cr2O7中钠、氧两元素的化合价分别为+1和-2,设铬元素的化合价为x,则(+1)×2+2×x+(-2)×7=0,解得x=+6。‎ ‎7.【解析】选C。本题主要考查化学符号的意义。A项中,表示一个氮分子,不能表示两个氮原子。B项中,微观意义,表示两个氢原子。C项中,表示两个水分子,故正确。D项中,表示一个钙离子。‎ ‎8.【解析】选C。氢气和液氢是由相同的分子构成的,因此化学性质相同。‎ ‎9.【解析】选A。氧化物由两种元素组成,设该元素的符号为R,由该元素化合价为+3价,氧元素的化合价为-2价,得氧化物化学式为R2O3,氧化物中氧元素的质量分数为×100%≈47.1%。‎ ‎10.【解析】选D。本题主要考查化学式的意义。A项中,蚁酸的组成中有3种元素,因此不是氧化物,故错。B项中,蚁酸是由碳、氢、氧3种元素组成的,故错。C项中,蚁酸中碳、氧元素的质量比为12∶(16×2)=3∶8。D项中,蚁酸中碳、氢、氧3种元素的质量之比为12∶(1×2)∶(16×2)=6∶1∶16,氢元素的质量最小,因此氢元素质量分数最小。故选D。‎ ‎11.【解析】元素符号前面添加数字表示原子的个数;化学式前面添加数字表示分子或原子的个数;离子符号右上角的数值表示离子所带电荷的多少;化合价标注在化学式中相应元素符号的上方。‎ 答案:‎ 化学符号 ‎2N2‎ O5‎ 符号的意义 ‎2个氢原子 镁离子 ‎12.【解析】本题以水的知识为主题,主要考查学生对水的净化知识和相关实验的操作认知能力。(1)应明确对天然水净化的程序,知道各步骤的名称,得到纯净水的方法。(2)水的沸腾只是水的状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,水的电解过程中有新物质生成,为化学变化。化学变化是分子进行重新组合的过程,原子没有发生变化。电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1。(3)为了节约用水,我们对水可以重复利用,洗衣服、刷牙时不间断地放水造成了大量水资源的浪费。淘米水、洗菜水浇花、冲厕所使水得到了重复利用,喷灌、滴灌的方法可以节约大量的水资源。‎ 答案:(1)絮凝剂吸附沉降、过滤、活性炭吸附、投药消毒　蒸馏 ‎(2)A　氢原子和氧原子　氧气 ‎(3)A、D ‎13.【解析】原子间没有结合在一起表示几个单独的原子,原子间结合在一起表示一个分子;化合物的分子由不同种原子构成;一个A分子由一个氮原子和三个氢原子构成,化学式为NH3,氮、氢两元素的质量比为 ‎14∶(3×1)=14∶3。‎ 答案:(1)2H　H2　H2O ‎(2)①2　②14∶3　③A、D ‎14.【解析】(1)五种物质中氮元素的化合价分别为0、-3、+4、+1、+5,则由低到高的顺序应为B、A、D、C、E。(2)从化学式提供的信息中寻找规律时,可再关注其分子中的原子总数、某元素的原子个数、相对原子质量或等质量的物质中某元素的质量等因素。如本题中五种物质的分子中,含的原子个数分别是2、4、6、3、5;相对分子质量依次是28、17、92、44、63。‎ 答案:(1)B、A、D、C、E　(2)①每个分子中含有原子个数由少到多的顺序是A、D、B、E、C　②‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 相对分子质量由小到大的顺序是B、A、D、E、C ‎15.【解析】该装置由上而下放入物质的颗粒由大到小,能起到逐级过滤作用,经过滤可除去水中不溶性固体杂质,而食盐属于可溶性杂质,不能被除去;泥沙属于不溶性固体杂质,可被分离出去,因此能使水变澄清。‎ 答案:Ⅰ.(1)无　咸　相同 ‎(2)浑浊　澄清 Ⅱ.过滤　不溶性固体杂质　可溶性固体杂质 Ⅲ.净化　纯净的 ‎16.【解析】由表中数据可计算出从第4分钟开始,相同时间内收集到的氢气和氧气的体积比约为2∶1,电解水时生成的氢气和氧气的质量比约为(2×‎ ‎0.089 g·L-1)∶(1×1.429 g·L-1)≈1∶8;由题中信息可知,由水的化学式HxOy可得水中氢、氧两元素的质量比为(x×1)∶16y=x∶16y,因此x∶16y=1∶8,得x∶y=2∶1,即水的化学式为H2O。‎ 答案:【探究过程】(2)2∶1　(3)1∶8‎ ‎(4)x∶16y　x∶16y=1∶8　2∶1‎ ‎【探究结论】H2O ‎17.【解析】由C8H11N5O3的化学式可以看出其一个分子中共有27个原子;相对分子质量为12×8+1×11+14×5+16×3=225;其中氮、氧元素的质量比为(14×5)∶(16×3)=35∶24。‎ 答案:(1)27　(2)225　(3)35∶24‎ ‎18.【解析】本题考查相对分子质量的计算;元素的质量分数计算;化合物中某元素的质量计算。(1)根据葡萄糖的化学式C6H12O6可知:葡萄糖中碳元素的质量分数为×100%=40%;(2)18 g葡萄糖所含氧元素的质量=18 g××100%=9.6 g。‎ 答案:(1)40%　(2)9.6 g ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费