青山中学2019年春七年级道德与法治期中试题及答案新人教版.doc

2019 年春期中考试七年级 道德与法治试题 一、选择题：（本大题有 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每题给出的四个选 项中，只有一个是最符合题意的，请将答案填入上面的表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1、处于青春期的少男少女，有的长得快，有的长得慢，有的先长胖，有的先 长高……面对这些变化，正确的态度应该是 ①欣然接受身体的变化 ②因为生理变化而自卑 ③不嘲弄同伴的变化 ④既要注重外在的形体美，又要注重内在的心 灵美 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2、《青春修炼手册》这首歌曲在中小学生中传唱度极高，就像歌中唱的那样： “青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么。”面对青春期的烦恼，下列做法 正确的是 ①多与父母、朋友沟通，积极寻求帮助 ②通过培养兴趣爱好转移注 意力 ③封闭自我，任其发展 ④通过自我调节，成为自己的“心理保 健医生” A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 3、步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。下列对“批判性思维”理解正 确的是 ①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思 ②在我们的成长中，批判性思维相伴随的是质疑的勇气 ③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题 ④批判离不开实践，社会实践是批判的源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4、步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们 的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观点中理解正确的 是 A．独立要有独到见解，也能接纳他人意见 B．独立是不人云亦云，不认同他人观点 C．独立应该是追求独特，做到与众不同 D．独立就是认为自己的观点全是正确的 5、青春的创造是多姿多彩的，下列同学的表现属于创造的有 ①我没什么特长，不过我有很多捉弄人的“鬼点子” ②我爱幻想，能把想象到的都画出来 ③数学课上，我总能想出一些新的或简洁的解题方法 ④在学校艺术节上，我自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 6、一位哲人说过：“人是能思想的苇草。”只有当思想日渐成熟，我们才能 真正长大。步入青春期，我们应该 ①敢于对不合理的事说“不”，敢于挑战权威 ②对事情有自己的看法，对与自己意见不符的统统说“不” ③对事情有独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见 ④有质疑的勇气，并且在表达自己观点的时候能够考虑他人的感受 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7、12 岁的小丽一直为自己的体重所苦恼，同学们都称呼她为“胖妹”。每次 听到同学这样称呼她，她都很郁闷。为此，她经常与同学争吵，搞得同学间关系 紧张，学习成绩也下降了。下列对此认识错误的有 ①持续处于负面情绪会影响学习效果 ②情绪只会带来负面的影响 ③情绪的表达关乎人际关系 ④郁闷和生气是青春期的特有 情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 小明期中考试成绩不理想，非常苦恼和伤心。他回到家里，拿起一本自己平 时最热爱的书读起来。书中美妙的自然景观描写、引人入胜的故事情节，在他的 心中引起了强烈的美感和愉悦。据此回答 8~9 题。 8、这一事例说明 ①情绪是可以调节和控制的 ②情绪有高雅和庸俗之分 ③消极情绪需要通过一定的方式进行调控 ④每个人可以根据自身的特点灵活的选择调控情绪的方法 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 9、小明调节情绪的方法是 A．注意力转移法 B．自我暗示法 C．合理宣泄法 D．理性 升华法10、下列情绪与情感的关系正确的是 ①情绪与情感有区别，情绪是不稳定的，情感则相对稳定 ②情绪与情感没有任何关系 ③情绪与情感是一回事 ④情感与情绪紧密相关，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展 A．②④ B．①③ C．①④ D．②③ 11、孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，孩子对母亲是依赖、不 舍的感情；上中学时，孩子对母亲是敷衍、不情愿的心态；上大学时，是抵触、 对立的态度；成家后是思念、担心。这反映了 A．狭隘的生活容易导致偏执的情感 B．孩子对母亲爱的情感 C．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体 现 D．情感是人最基本的精神需求 12、美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中 创造正面的情感体验，传递美好的情感。下列同学的观点正确的是 ①小刚：可以阅读一本好书，从中感受到榜样的力量 ②小明：周末和好朋友一起通宵上网，打发闲暇时间 ③小丽：利用课余时间和同学们一起踢足球 ④小强：周末，和同学一起参加保护环境的公益活动 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 二、非选择题。（26 分） 13、阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积 极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、 充满希望的人和事，贴上“正能量”的标签。它已经上升为一个充满象征意义的 符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。 （1）有同学认为：传递情感正能量要拒绝负面情感体验，因为负面情感体验 都是有害的。你同意这个观点吗？（2 分）请说明理由。（3 分） （2）我们应该如何传递情感正能量？（3 分）14．观察漫画《情绪中暑》回答下列问题。 《 情 绪 中暑》 （1）“情绪中暑”说明人的情绪受哪些方面影响？（3 分） （2）我们应如何管理好自己的情绪，避免“情绪中暑”？（3 分） 15、为增强同学们的知耻之心、懂得知耻的意义、掌握知耻的方法，七年级 一班准备开展一次有关知耻的主题探究活动，现请你参加。 （1）请帮助设计本次活动的主题和方式：（4 分） 活动主题 ① 活动方式 ② （观察分析） 有些同学不认真学习，考试作弊；满口脏话却不以为然；把抽烟、喝酒、打 架当作“酷”……他们也知道不对，可还是明知故犯、“前赴后继”。 （2）上述材料说明了什么？（4 分） 16、在科技展上，中学生发明的“采棉机械手”“毛发气象仪”等让人惊叹 不已。他们并不比别人聪明，但学习的主动性强、敢于尝试、探索。 走在青春的路上，你怎样开发自己的创造潜力？（4 分）七年级道德与法治参考答案 一、选择题 1、D 2、D 3、B 4、A 5、D 6、C 7、B 8、A 9、A 10、C 11、C 12、A 二、非选择题 13、（1）我不同意该同学的观点。 ①生活中某些负面情感尽管不那么好，但是对我们的成长也有意义； ②体验负面情感未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命 变得更加饱满丰盈国； ③我们要善于将负面情感转变为成长的动力； （2）①我们可以用自己的热情和行动来影响环境； ②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；③ 我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的 感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份 美好。 14、（1）人的情绪受个人的生理周期，对某件事情的预期，周围的舆论氛围， 自然环境的影响。 （2）要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来；要保 持积极的心态，享受喜悦和快乐，让自己的生活更加美好；要采取正确的方法， 如改变认知评价，转移注意，合理宣泄和放松训练等，学会合理地调节情绪。 15、（1）自尊与知耻 演讲比赛 （2）不能明辨是非，没有羞耻心。有了羞耻心，我们会为自己的不当行为 而难过，有了羞耻心，我们做错了事会感到惭愧，有了羞耻心，我们辜负了他的 期望会觉得内疚。因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事， 有尊严地生活着。 16、①打破常规，追求生活的新奇与浪漫； ②关注他人与社会，注重创造的意义与价值； ③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，用自己的智慧与双手去尝试、 探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。