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吉水二中九年级月考语文试卷 命题人：罗小军 审题人：郑太清 一、语言知识及其运用（每题 2 分，共 10 分） 1．下面加点词语的字音与字形完全正确的一项是（ ）(2 分) A. 犀利（xī） 瞭望（liáo） 陨落（yǔn） 首当其充 B. 热衷（zōng） 希冀（jì） 暄闹（xuān） 金碧辉煌 C. 吮吸（shǔn） 隧道（suì） 琐屑（xiè） 茅塞顿开 D. 呵护（hē） 载重（zǎi） 冗长（rǒng） 消声匿迹 2．下列各句中加点的词语，使用正确的一项是( )(2 分) A．站在景山的高处望故宫，重重殿字，道道宫墙，错综相连，而井然有序。 B．电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜。 C．中学生正值豆蔻年华，要努力践行社会主义核心价值观。 D．面对江西的飞速发展，我们岂能在心中无动于衷？ 3．请选出下列句子中没有语病的一项（ ） A．今天“数字阅读”企业成功的关键，是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。 B．许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。 C．在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。 D．如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。 4．按顺序排列下面的句子，与前后文组成语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ） 大中桥外，顿然空阔，和桥内两岸排着密密的人家的景象大异了。 一眼望去，（------------），——这正是秦淮河的夜。 ①此地天裸露着的多些，故觉夜来的独迟些；从清清的水影里， 我们感到的只是薄薄的夜 ②疏疏的林，淡淡的月，衬着蓝蔚的天，颇像荒江野渡光景 ③但是河中眩晕着的灯光，纵横着的画舫，悠扬着的笛韵，夹着 那吱吱的胡琴声，终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了 ④那边呢，郁丛丛的，阴森森的，又似乎藏着无边的黑暗 ⑤令人几乎不信那是繁华的秦淮河了 A．⑤②④①③ B. ②④⑤③① C. ②③④⑤① D. ⑤①②④③5.下列句子没有使用修辞手法的一项是( ) A．贝壳很小，却很精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。 B．我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。 C．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。 D．我陶醉在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角。 二、古诗文阅读与积累（24 分） （一）阅读下面古诗，完成 6—7 题（4 分） 西江月﹒世事一场大梦① 宋﹒苏轼 世事一场大梦，人生几度秋凉。夜来风叶已鸣廊②。看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨③。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。 『注释』①此词写于作者被贬黄州期间。②鸣廊：在回廊上发出的声响。 ③妨：遮蔽。 6．下列对词的内容理解不正确的一项是（ ） A．“夜来风叶已鸣廊”写出了环境的凄清寒冷。 B．“酒贱常愁客少”写出词人因没有好酒招呼客人而发愁的情状。 C．下片写出了词人独自一人在异乡把盏赏月的孤寂处境和伤时感事的思绪。 D．词末两句点出了作词的时间与主旨。 7．下列对词的赏析不正确的一项是（ ） A．“人生几度秋凉”一句采用问句的形式，引人深思，让人感叹人生的虚幻与短暂。 B．词末两句表达出词人与朋友欢聚畅饮的淋漓之情，以及仍希望被朝廷重用的深意。 C．词中运用象征的表现手法，“明月”象征词人的美好理想与高尚人格，“云”则象征奸佞 小人。 D．这首词的语言不尚藻饰，用语平稳妥帖而又蕴含深意，富有人生哲理，耐人寻味。 （二）阅读下面文言文，完成第 8-11 题。（12 分） 游东山记 [明]杨士奇 洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，始吾庐陵人，年已八十余，好道家书。其 子立恭，兼治儒术，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。 是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。隐溪乘小肩舆，余与立恭徒 步。天未明，东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深 处可浮小舟。旁有盘石，客坐十数人。遂扫石而坐。 坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍弥望，有茅屋十数家，遂造 焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。手一卷，坐庭中，盖齐丘《化书》。延余两人坐。一媼捧茗碗饮客。牖下有书数帙，立恭探得《列子》，余得《白虎 通》，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。 选自《东里集》 8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（2 分） A．年/ 已八十余 B．然/深自晦匿 C．余/ 与立恭徒步 D．各怀之/而出 9．解释文中加点词的含义。（3 分） （1）好 （2）被 （3）欲 10．翻译下面的句子。（4 分） （1）其子立恭，兼治儒术，能诗。 （2）叟识其意，曰：“老夫无用也。” 11．请概述文中隐溪父子各是怎样的人？（3 分） (三)古诗文积累。(8 分) 12．填补下列句子的空缺处。(每空 1 分) （1）晴川历历汉阳树， 。 (崔颢《黄鹤楼》) （2）人生自古无死， 。(文天祥《过零丁洋》) （3）无可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》) （4） ，思而不学则殆。(《论语》) （5）亚锦赛上，中国女排姑娘不提困难，以“ ， ”的雄心，奋力 拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅。(杜甫《望岳》) （6）刘禹锡的诗句“ ， ”，用鹤的形象，抒发了诗人豪迈乐观之情。(刘 禹锡《秋词》) 三、现代文阅读（30 分） （一）阅读下面文章，完成 13—16 题（15 分） 生命的盘虬 黄婉婷 (1)放假回家，小侄女不住地缠着我说话，一会儿聊家里的猫，一会儿说楼下的树，突 然又指着我的手背问道：“这是什么呀？”“这是青筋啊。”她一脸的迷惘。要我怎么向一个 四岁的小孩去解释什么是青筋呢？“好像楼下大树的树根啊。”小侄女仰着头好奇地说。是 啊，这不就是生命的树根吗？ (2)我努力回忆自己是何时开始出现这些青筋的，然而找寻不到它们的由来，好像一夜 之间就出现了。它们像是细线般在指间、手背上延伸开来，如同河流般汇集到手腕，弯弯曲 曲地向上攀爬着。我蓦然想起了学校墙壁上的爬山虎。某天停下脚步去细看，原先尚是浅细 的根茎早已生长出许多的小茎，紧紧地依附在墙上，它变得愈发的茁壮，在阳光的照射下泛 着新碧，像一条细细的墨绿河道在墙壁上流泻着，让我感到一种静穆，与生命的勃发。我又 想到了外婆那双布满青筋的手。那真似年久的大树四下徘徊的盘虬，它们盘根错杂而狰狞地 袒露着，显示着外婆的衰老与枯竭，又似乎隐含着无尽的力量。 　(3)我不解于自己是如何将这两样东西联系在一起的，它们呈现的分别是生机与衰亡， 然而它们都在岁月、风雨中愈加弥深。十几年的风雨刮倒了大树，却没有刮去爬山虎，它仍旧翠绿地依附在墙上，时或趁着微风掀开这碧绿的帘子，打量着日复一日相似的景与行走殊 貌的人。而外婆呢，在经历幼年丧父、青年蒙受战乱、中年饱受饥荒与晚年丧夫的种种苦难 之后，仍保持着淡然的心态。我总能回想起她独自一人坐在院子里的藤椅上晒着太阳的样子， 那般的平和安详，好像往日的苦难都不存在，余下的便是静谧的日子。 (4)生命又何尝不是一株大树呢？只是人总是看到它的枝繁叶茂、它的硕果累累、它的 枯枝残叶，却没走近去看那盘缠的根虬。我记得老屋外不远处有棵榕树，那树很高大，阳光 透过重重叠叠的枝叶，撒下点点的斑影，它是如此茁壮，看不见丝毫的枯竭。然而走过去， 却总有粗大的根茎伏在泥土里，像金石一样坚固，那是拿石头砸下去也不会断裂的根！我记 得刚种下几年的树并没有这缠绕的根虬，遑论粗壮如斯。又想，树根既然在土下生长着，何 必要探出头来呢？外婆便会说，树老了就会这样的，根长出来了才好去抵挡风雨。我想到了 青筋，人开始变老，手上的青筋也会不住地凸显出来。 (5)我记忆中外婆的模样，是上了初中暑假再回老家时的样子。那时外公已去世，同条 胡同里的邻居或死或离，四周一片寂静。我总是怀着恐惧走过那段青苔遍布的小巷去看望她， 残败不堪的老屋泛着清幽的光与微微的寒气。外婆开始变得衰老，总听不清我的话，只是一 味地低声应答。她的头发花白，脸上皱纹遍布，宽大的衣服遮盖不了她佝偻的背，以及那双 满是青筋的手。一段时间里我为之惊恐，似乎死亡便这般在她的四周缠绕着。我看看自己， 那未褪去稚嫩的手背上只有很浅的青丝，但那似乎预示着青筋终究会冒出来，慢慢侵蚀我的 生命。我在外婆的脸上几乎看不到她对死亡的恐惧，她每天就这样安然地度过，不去抱怨生 活的不如意，不去咒骂命运的不公。有一天，我突然问：“您不怕死吗？”“我怕啊，所以 我每天都穿戴好衣服去等待着。”她轻轻地说，“有你们记着我就好。”外婆几年前去世了， 她最后的日子过得并不如意，她长久所渴求的自尊在病痛中荡然无存，满口的胡话，终日的 昏沉。然而在她最后的一丝清明中，我想她是坦然的。关于死亡，外婆早已洞悉，能做到向 死而生，死亡便不那么让人恐惧。也正如她曾表达的，在子孙后代的记忆里，她终究存在过， 这就够了。 (6)当我再看到那枯败的榕树与它那仍旧缠绕不休的根茎时，我忽然意识到这在我身上 缠绕着的青筋，也如同一道前人传留下的血脉，像是盘虬的枝干又发出枝丫，慢慢地生长、 茁壮，或许百年后会长成一棵参天大树，人们观仰它的同时，也会想到它的由来，想到听闻 中的那棵早已干枯被伐去的大树。 (7)于是，我俯下身与小侄女对视着：“你就像棵小树，这就是树根，或许现在它还很 浅看不出来，但当你经历了伤心痛苦的事情的时候，流下的眼泪就像雨水一样，你见过树苗 浇水就会长大吧，那时候这些小树根也会冒出来，那表示你成长了，能经受风雨了。” (8)生死枯荣，从来都不是间断的。 （选自《光明日报》2017 年 5 月 19 日， 有改动） 13.文章围绕“生命的盘虬”描绘了哪些相关的内容？请用简洁的语言概括。（4 分） 14.从修辞手法的角度，对第六段划线句子的表达效果进行评析。（3 分） 15.文章开头和结尾都写到“我”与小侄女关于生命的对话，请分别说说有什么作用。（4 分） 16.从全文看，本文以“生命的盘虬”为题有什么好出？（4 分） （二）阅读下面文章，完成 17—21 题（15 分） 人总得藐视点什么①人生在世，你总得藐视点什么东西，或人或物或事，否则，看什么都伟大，啥子都敬 畏，处处低眉顺眼，事事谨小慎微，那就会把自已活得唯唯诺诺，可怜巴巴。 ②曹操藐视天下英雄，在他眼中，袁术、孙策等众多英雄豪杰，成为“冢中枯骨”，或为“守 户之犬”，或为“虚名无实”，或为“碌碌小人”，一无可取；谢安藐视苻坚，在他看来，什 么百万之众，什么投鞭断流，无非一群“行尸走肉”，消灭尔等如“探囊取物”。我辈或许没 有曹、谢那样的博大襟怀，但一样可以藐视那些拍马溜须的谄媚之徒，不管他们再有权势， 也决不与他们为伍。 ③列宁藐视帝国主义，嘲笑他们是“泥足巨人”；毛泽东藐视“一切反动派”，断言都是 “纸老虎”，原子弹也是“纸老虎”。我们不可能有革命领袖吞吐宇宙傲睨天下的气魄，但仍 然可以藐视那些巧取豪夺的贪官污吏，藐视那些鱼肉乡民的腐败分子，而且非常自信地“看 他起高楼，看他楼塌了。” ④阮籍藐视汉高祖刘邦，说他是“时无英雄，使竖子成名”；李白藐视当朝权贵，让宰 相杨国忠研墨，宦官头高力士脱靴，我们或许做不到阮、李“世人皆浊我独清”那般清高自 傲，但也完全可以特立独行，洁身自好，藐视那些登龙有术的“新贵族”，发不义之财的暴 发户。 ⑤南朝山水诗人谢灵运，藐视同行，傲睨诗坛，称“天下才有一石，曹子建独占八斗， 我得一斗，天下共分一斗”；北宋名士刘少逸恃才傲物，目无余子，有妙联曰；“目空天下 士，只让尼山一个人。”我等大可不必像这两位那样狂妄自负，愤世嫉俗，但可于心平气和 中藐视那些炒作出来红得发紫的娱乐明星，藐视那些“用身体写作”热闹异常的美女美男作 家。 ⑥藐视，除了人，还有物，还有事。那些小恩小惠，蝇头小利，鸡虫得失，别人争得你 死我活，用尽浑身解数，我不妨冷眼旁观，“不以物喜，不以己悲，”如此贪财图利者，我藐 视！还有评奖晋级，提拔升迁，评定职称，排名先后，别人眼中重如泰山，志在必得，不然 就死不瞑目，我则得之淡然，失之泰然，尽可一笑置之，如此沽名钓誉者，我藐视！ ⑦打铁先得本身硬，藐视，也得有点资本才行，要“目空天下士”，自己就得才高八斗， 学富五车；要藐视天下英雄如无物，自己就得是那顶天立地的真英雄；要藐视那些蝇营狗苟 之辈，自己就得是冰清玉洁的真君子。而且，要藐视点什么，不论对人还是对物，可能会让 自己吃点亏，受点冷落，“进步”比别人慢点，“收益”比别人少点，“名气”比别人小点， 但却能使我们抬头挺胸昂然平视，上不愧天，下不愧地，活得堂堂正正，坦坦荡荡。 ⑧果真如此，那就会无所畏惧，不佞鬼神，哪怕你是世界首富，只要来路不正，沾腥带 污，我就敢藐视你！ 17．本文的中心论点是什么？（3 分） 18．本文第②③④⑤自然段主要运用了哪些论证方法？（3 分） 19．综观全文，文末的“果真如此”中“如此”指的是什么？（2 分） 20．结合生活实际，请你谈谈如何做到“打铁先得本身硬”。（3 分） 21．举例谈谈你所藐视的人（或物或事），并简要说说你能够藐视的理由。（4 分） 四、综合性学习与写作（56 分） （一）综合性学习（6 分）22.根据下列材料，写一段关于“我为祖国骄傲”的议论性文字。要求①有观点，并运用道 理论证和举例论证两种议论方法；②不超过 150 字。 ①中国东风 41 洲际导弹多弹头分导再入大气层，说白了，就是我们中国的洲际导弹越做 越小，而且越做打得越远，越让敌人难以拦截。 ②中国量子卫星首发，稳坐世界绝密通信宝座。 ③长征 6 号火箭首发成功，一次发 20 颗卫星。此举实现了我国在大推力、高可靠性、低 成本、无毒无污染运载火箭领域的关键技术突破，对我国运载火箭后续发展具有里程碑意义。 ④ 南海岛礁机场建设成功首飞民航，有助于中国更好地履行国际责任，生产提供必要的公 共产品。 ⑤2017 年 4 月 26 日，中国第二艘航空母舰，也是我国第一艘国产航母，在大连造船厂正 式下水，它属于大型滑跃起飞常规动力航空母舰。 ⑥2017 年 5 月 5 日，国产飞机 c919 在浦东机场起飞成功。 ----------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- （二）写作（50 分） 23．夏日傍晚，沉寂多时的蛙声突然在你耳边响起；售书现场，敬仰已久的作家终于在 你面前出现；语文课堂，默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声；潜心沉思，绞尽脑汁 的你因一个偶然的契机而豁然开朗……那一刻，相信你的心会像小鸟一样跳跃不止。这些景、 人、事给我们快乐，催我们奋进，促我们成长。 请以“我心雀跃”为题，写一篇文章。 要求： （1）自选文体，不少于 600 字。 （2）不得抄袭和套作。 （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。参考答案 1. C （A.“瞭”应读作“liào”“首当其充”应写作“首当其冲”B.“衷”应 读作“zhōng”“暄闹”应写作“喧闹”D.“载”应读作“zài”消声匿迹”应写 作“销声匿迹”）。 2. D （A 井然有序:有条理，有次序，整齐不乱。形容做某件事有条理。一般多用于人很 多的场合。整齐而有秩序 B 趋之若鹜，指像鸭子一样成群跑过去。 比喻许多人争着去追逐 某些不好的事物(含贬义）C 豆蒄年华：指女子十三四岁时。) 3. C （A.一面对两面 能否 B. 开展缺宾语如 活动 D 句式杂糅） 4 B【解析】文体特点指引、写作结构指引、情境氛围一致——由题句“一眼 望去”指引，后文应是所见全景，故②句承接题句；③句与②句情境氛围一致，④ 句与⑤句一致，各属于不同的语意群；①句内容上总结“天、夜、水”，呼应② 句，首尾相合，①句应是尾句。 5. A（ B 反复 C 比喻 D.拟人） 6. B 项对“酒贱常愁客少”一句理解有误。这一句是说酒并非好酒，常常因为客人稀 少而发愁。所以词人愁的并不是没有好酒待客，而是没有客人。 7. B 项对全词的主旨理解有误。表达的是思念亲人的凄凉孤寂之情，并非是希望被 朝廷重用。 8 C 余与立恭/徒步 9（1）爱好，喜欢 （2）通“披” （3）想要 10.（1）他的儿子立恭，还研究儒家学说，会写诗。 （2）老人看出了我们的心思，说：“这两部书我没有用处。” 11.蒋隐溪隐居避世，交友谨慎，虽年事已高，却怡情山水。蒋立恭好读书，擅长写诗，也 同样怡情山水。12.(1)芳草萋萋鹦鹉洲 (2)留取丹心照汗青 (3)似曾相识燕归来 (4) 学而不思则罔 (5)会当凌绝顶，一览众山小 (6)晴空一鹤排云上，便 引诗情到碧霄 13.自己手背上的青筋；学校墙壁上的爬山虎；老屋外不远处那颗榕 树缠绕的根虬；外婆那双布满青筋的手。 14.划线句运用比喻的修辞手法，将自己“身上缠扰着的青筋”比作 “盘虬的枝干发出的枝丫”，生动形象地表现出人茁长成长的过程和 生命的生生不息。 15.开头写“我”与小侄女的对话引出对生命的思考，结尾再次写“我” 与小侄女的对话。既回答了开头小侄女的提问，保持了内容的完整性， 又照应了文章的开头，深化了主题。 16.以“生命的盘虬”为线索，贯穿全文；“盘虬”本意形容树木枝 干盘旋弯曲的样子，在这里用大树比喻生命，用盘虬比喻生命的坚强 和根源，表达了“我”对生命的敬畏和赞美。 17．人生在世，你总得藐视点什么东西，或人或物或事。 18．事实（举例）论证、对比论证、引用论证。 19．不仅要有藐视人、事、物的勇气，而且要有藐视的条件（意思相 近即可）。 20．略 21．示例 1：我藐视那些弄虚作假、谋取个人利益的人，因 为我主张事实求是、不谋私利，尽管没有得到某些利益，但也心安理 得。（意思对相近即可）示例 2：我藐视那些靠托关系、走门路来谋求私利的人，因为我 主张公平、公正、公开，尽管可能失去一些机会，但也无怨无悔。 22 我为祖国骄傲。她在科学、军事、国际责任等方面，不断地进 取，取得了一系列成就，有的还是世界首创的，像量子卫星，欧美一 些国家研究多年，却一直停滞不前，我们国家却一鸣惊人，稳坐世界 绝密通信宝座。我作为初中生，既为祖国自豪，也应树立将来为祖国 做贡献的信念。 〔文言文译文〕洪武二十八年，我旅居武昌。武昌有位蒋隐溪先 生，祖上也是我们庐陵人，已经八十多岁，爱读道家书。儿子立恭会 写诗。父子二人都是气度旷达的人，平日深居简出，隐藏自己的志向 和才气，不随便与人来往，只和我情投意合。 这年三月初一，我们三人带着四五个童仆，携带酒食，出门远游。 天还没有亮，朝东走，走过洪山寺二里左右，向北拐，走小路大约十 里，穿松林，趟水过山涧。涧水清澈，深处可以泛小舟。溪边一块大 圆石，能坐十几个人。青松翠竹，绿阴掩映，十分茂密。这时风和日 丽，野草与树木的花朵盛开，香气飘拂沾染衣裳袭人，百鸟争鸣。于 是动手清扫石面，坐在上面。 坐了许久，听见鸡叫声和狗吠声。我招呼立恭起身，向东走了几 十步，翻过一道山冈，只见田野平坦广阔，近处有十几间茅舍。于是 前去拜访。一位约有七十多岁的老者，长长的头发像雪一样白，披落 在双肩，面容红润光泽，好像是会饮酒的人。老者邀请我们两人坐下。窗下有几套书。立恭抽出一册《列子》，我拿起一部《白虎通》，都 想把书带走却不便开口索取。老人看出了我们的心思，说:"这两部书 我没有用处。"于是，我们两人各自将书揣在怀里，告辞离开。 【范文】 我心雀跃 稻穗翻滚，金浪滔滔，丝丝的藕香齿颊留芳，淡淡的喜悦涌上心 头。我的心开始雀跃，因为温暖美好的回忆里一直有您相伴。 秋高气爽，红枫似火，漫山遍野灼灼燃烧，荷花调谢了了，藕也 成熟了。每当此时，奶奶总会带着些许溺爱问我：“囡囡，吃素心饼 吗?”那是藕夹，我童年的最爱，奶奶管它叫素心饼。 记忆中的奶奶，满头青丝，笑意盈盈，动作麻利，身姿轻盈。 奶奶手仿佛穿花的蝴蝶，取一段洁白的藕，去皮，切片，一片片 匀称的藕片如无瑕的美玉绽放在台面上，仿佛精致的工艺品，藕的清 香萦绕在鼻翼。奶奶在两片藕之间夹上鲜肉，按平，肉调皮地钻到藕 洞里去了，然后把藕片在面糊里一滚就下油锅。锅里的素油滋滋作响， 藕片下过便泛起阵阵油花，烟雾缭绕，蒸汽氤氲，袅袅上升。小小的 灶房内热气腾腾，香气扑鼻，我垂涎欲滴，满心期待。 素心饼出锅了!一片片金黄色的美味，闪烁着点点油花，散发着 诱人香气，那是庄稼成熟的颜色，农民丰收的喜悦，更是奶奶慈爱的 味道!我不管不顾，就抓了一片，奶奶赶紧提醒我：“烫!”我感觉手 上像火烧一样，赶紧扔下来，奶奶一边笑着嗔怪我，以便递给我一双 筷子。我迫不及待地用筷子夹起来，放在嘴边马虎地吹两下，就一口 咬下去。嗨!真香啊!尽管我被烫得直伸舌头。奶奶笑得合不拢嘴，用 手轻轻地摸了摸我得头。 吃完了素心饼，奶奶领我来到老屋前，给我讲老屋的故事。晚霞明艳，金风飒飒，空气清新，池塘泛起涟漪，稻香扑面而来，奶奶为 我轻声哼唱起质朴得歌谣，我得视线追逐着黯淡天色中偶尔飞过得萤 火虫，偎依在奶奶得怀里闭上了眼睛。 现在我在喧闹的城市里奋斗，奶奶生活在乡下。每当我想起农村 的老家，我的脑海里就浮现出枫树、萤火虫、晚霞和奶奶的素心饼。 宁静美丽的乡村、美味可口得藕夹，质朴慈祥的奶奶，是我心里最珍 贵的收藏，每次想起，倍觉温馨，满心雀跃。 【解析】本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确 题意这是写好命题作文最关键的一步； 点睛：命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬 文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄 清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之 后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料 以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写 什么。