人教版七年级生物上册期末试题及答案 5 套
期末试卷（1）
一、选择题
1. “西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（ ）
A. 生活需要营养 B. 遗传和变异
C. 生长和繁殖 D. 对外界刺激作出反应
2. 科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径．下列不属于科学探究方法的是
（ ）
A. 实验法 B. 观察法 C. 经验总结法 D. 调查法
3. 探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（ ）
A. 光照条件是实验的变量
B. 可以用 1 只鼠妇完成
C. 只有光影响鼠妇的生活
D. 在一个盒子进行，不用设置对照
4. 下列哪项措施不利于农田生态系统的可持续发展（ ）
A. 施用农家肥 B. 作物秸秆还田
C. 长期使用化肥 D. 保护农田中的青蛙
5. 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统．地球上最大的生态
系统是（ ）
A. 海洋生态系统 B. 草原生态系统 C. 森林生态系统 D. 生物圈
6. 使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（ ）
A. 对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔
B. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜C. 要将右下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片
D. 视野较暗时，应调节遮光器和反光镜
7. 洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②④⑥⑦ D. ③④⑤⑦
8. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（ ）
A. ①能将光能转化为化学能 B. ②存在于所有细胞中
C. ③是细胞的控制中心 D. ④为各种生命活动提供能量
9. 如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是（ ）
A. ①表示细胞分裂，②表示细胞分化
B. 人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关
C. 细胞分化形成不同的组织
D. ①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变
10. 水果店出售的梨，它的结构层次可以排列为（ ）
A. 细胞→组织→器官 B. 组织→器官→个体
C. 细胞→器官→个体 D. 细胞→器官→组织
11. 下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（ ）A. 多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的
B. 血液是人体中流动的组织，属于结缔组织
C. 从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官
D. 麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次
12. 心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
13. 下列不属于单细胞生物的是（ ）
A. 变形虫 B. 草履虫 C. 衣藻 D. 病毒
14. 葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓，
这是因为（ ）
A. 葫芦藓没有真正的根
B. 葫芦藓不适应工厂的噪声
C. 葫芦藓叶薄，容易受到有毒物质的侵害
D. 葫芦藓茎中没有输导组织
15. 裸子植物和被子植物的主要区别是（ ）
A. 有无果皮 B. 有无胚乳 C. 有无种子 D. 有无种皮
16. 如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 胚由①②④⑤组成
B. 营养物质储存在⑤中
C. 萌发时，④先突破种皮D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚
17. 如图是根尖纵切面示意图，吸收水和无机盐的主要部位是（ ）
A. A B. B C. C D. D
18. 下列有关玉米种子的说法，正确的是（ ）
A. 胚由胚芽、胚根、子叶组成
B. 胚是玉米新植株的幼体
C. 酒精能使玉米种子的纵切面变蓝
D. 种子中的子叶发育为叶
19. 为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥．其中施肥的作用主
要是为农作物的生长提供（ ）
A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 其他营养
20. 如图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是（ ）
A. ①②是花的主要结构 B. 所有的花都具有①②③④
C. 完成受精后③能继续发育 D. 完成受精后④发育成果实
21. 下列关于开花和结果的叙述，不正确的是（ ）
A. 花的主要结构包括雄蕊、雌蕊和花瓣B. 雄蕊由花丝和花药组成
C. 花要经历传粉和受精后才能结出果实
D. 桃的可食用部分由子房壁发育而成
22. 下列有关光合作用的叙述中，说法不正确的是（ ）
A. 光合作用的场所是叶绿体
B. 光合作用必须在光下才能进行
C. 绿色植物所有的器官都能进行光合作用
D. 绿色植物通过光合作用为生物圈中其他生物提供了基本的食物来源
23. 有关“绿叶在光下制造有机物（产生淀粉）”实验的叙述，不正确的是（ ）
A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉
B. 同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照
C. 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，使叶片变为黄白色
D. 滴加碘液后，叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝
24. 下列哪一项不是提高植物光合作用，增加作物产量的措施？（ ）
A. 增加光照时间，利用相关照明设施
B. 增加农田中二氧化碳的含量，向农田输送二氧化碳
C. 合理灌溉，保证植物生长所需的水分
D. 尽力密植，让植物充分利用太阳
25. 人作为生物圈中的一员，与环境之间有着密切关系。下列叙述不合理的是（ ）
A. 人类破坏环境的行为最终威胁人类自身
B. 资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的
C. 植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因
D. 生物圈是所有生物共同的家园，人类应该保护它二、非选择题
26. 如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体
内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动，请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____，该生态系统中，当鼠和兔
的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，
由此可以看出生态系统具有_____能力。
（3）图二中的甲对应图一中的生物是_____，此生物与鹰的关系是_____。
（4）图三中的 A 在生态系统中表示的组成成分是_____，它通过生理过程_____（填序号），不断消耗
大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_____。
（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破
坏了生态系统的稳定性、作为生物圈中的一员，你打算怎么做？
27. 细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如
何构成生物体，又是如何生活的呢？
（1）生物体具有严整的结构，除病毒外，都是由细胞构成的．单细胞生物如草履虫，一个细胞就是
一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞——受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过
_____产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。
（2）细胞的生活离不开物质．细胞内的物质分为无机物和有机物两大类。细胞生活需要的多种营养
物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过_____，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个
比较稳定的内部环境。
（3）细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其场所
是_____。这些能量最终来源于太阳能．植物叶片细胞中的_____，能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。
（4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在_____指挥和控制下进行，其内
的 DNA 上有指导生物发育的全部_____，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的
一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。
（5）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这
说明_____。
28. 如图为绿色植物光合作用表达式，请据图回答：
①+② ③+氧气
（1）图中 A 表示_____。
（2）植物通过蒸腾作用，可促进[①]_____和无机盐在体内的运输。
（3）植物通过光合作用将光能转化成化学能储存在[ ]_____中，这些能量通过_____作用释放出
来，为植物生命活动提供动力。
（4）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈
中的_____起到了重要作用。
（5）农业生产上，可以通过哪些措施来提高农作物的产量？（答出一点即可）_____。
29. “桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回
答下列问题：
（1）①是由种子的_____发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的_____。（2）桔开花后，成熟的花粉从[_____]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和_____。
（3）E 由 D 图中的[ ]发育而来，E 在植物体结构层次上属于_____。
（4）从 E 可判断桔属于_____（填“裸子植物”或“被子植物”）。
30. 根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：
（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖
玻片下产生_____。
（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的_____。
（3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
①该同学最终看到了视野 C，在此之前他依次看到的视野是_____。
②从 A→C 需要调节显微镜的_____（填结构名称）。
③在视野 C 中，细胞内着色较深的结构是_____。
31. 某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。请你结
合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。
（1）制作临时切片时，要捏紧并排的两片刀片_____切割，多切几次，选取其中_____的一片，制成
临时切片。其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片_____。
（2）在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野的中央，应向_____方向
移动玻片标本。
（3）图中数字_____指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[ ]_____比上表皮多。
（4）图中的[ ]_____内有导管和筛管，起输导作用。
（5）根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的植物体的结构层次是_____。32. 玉米被称为“食物中的黄金”，不仅由于灿黄如金，更重要的是在所有主食中营养价值
和保健作用也是最高的。请分析回答：
（1）在适宜的条件下，玉米种子开始萌发，_____逐步发育成幼苗。
（2）玉米地里出现了几株白化苗，这在生物学上称作变异，是由_____的改变引起的。
（3）玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大，实验小组的探究活动也陆续开展。
①探究一：玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗？
将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片，平均分为四块，放在不同的试管中，在其他条件相同的情况下，
按如表进行实验。光照一段时间后（叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大），脱去叶绿素，
滴加碘液。
试管编号 1 2 3 4
光照 白光 红光 蓝紫光 绿光
滴加碘液 1 滴 1 滴 1 滴 1 滴
请预测，_____号试管内的叶片颜色最浅。
②探究二：二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗？
实验小组的同学设计了如图所示的实验装置（该装置中隔板与无色透明钟罩之间，隔板中央小孔与玉
米植株之间都用凡士林密封），请帮助他们完善实验。（4）幼苗生长 50 天左右，植株开始抽花丝了。[1]是_____，玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，
需借助风力进行传粉，其传粉方式_____。
（5）又过了一个多月，玉米成熟了。糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的_____中；玉米
含有丰富的胡萝卜素，经常食用可有效预防夜盲症；干眼症；皮肤干燥、脱屑等。
（6）从严格意义上讲，一粒玉米粒就是一个果实，由_____发育而来。参考答案
一、选择题
1.C 2.C 3.A 4.C 5.D 6.D 7.B 8.C 9.D 10.A 11.B
12.C 13.D 14.C 15.A 16.C 17.A 18.B 19.B 20.C
21.A 22.C 23.D 24.D 25.B
二、非选择题
26.（1）生态因素 （2）分解者和非生物部分 自动调节 （3）蛇 捕食和竞争
（4）生产者 ② 碳－氧平衡 （5）提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用
的能量（如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等）；植树造林等，可以大大
减少二氧化碳等气体的排放，有利于减轻温室效应。
27.（1）细胞分化 （2）细胞膜 （3）线粒体 叶绿体 （4）细胞核 遗传
信息 （5）细胞是进行生命活动的基本单位
28.（1）叶绿体 （2）水 （3）③ 有机物 呼吸 （4）碳－氧平衡
（5）合理密植
29.（1）胚芽 成熟区 （2）⑤ 受精 （3）④ 器官 （4）被子植物
30.（1）气泡 （2）一侧 （3）B、D、A 细准焦螺旋 细胞核
31.（1）迅速 最薄 更薄 （2）左下 （3）⑤ ⑥ 气孔 （4）③ 叶
脉 （5）器官
32.（1）胚 （2）遗传物质 （3）4 （4）雄花序 异花传粉 （5）胚乳
（6）子房
期末考试（2）
一、选择题1. 在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（ ）
A. 制作临时装片时要在载玻片的中央滴-滴清水
B. 盖盖玻片时，使它的一個先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平
C. 观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动
D. 物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和
2. 下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的结构是细胞核
B. 癌细胞分裂产生的新细胞染色体数目不会改变
C. 癌细胞分裂产生的新细胞基因发生了改变
D. 利用干细胞可成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理
3. 有人形容植物像个喷泉，能将士壤中的水带到大气中，这是因为植物能进行（ ）
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用
D. 吸收价用
4. 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（ ）
A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
5. 某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用，设计了如图所示的实验装置，若要探究光
是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是（ ）
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 甲、乙、丙6. 20 世纪，科学家希尔曾做过如下图所示的实验，下列有关实验的分析不正确的是（ ）
A. 装置 b 中气泡内的气体是氧气
B. 装置 c 中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C. 实验表明光合作用的场所是叶绿体
D. 实验表明光照是光合作用的必要条件
7. 移裁幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施是（ ）
①在阴天或早晚移裁
②不要剪掉枝叶
③剪去一部分枝叶
④给植物覆盖遮阴
⑤及时施用苗肥
⑥让植株尽快照光，以制造营养
A. ①③⑤⑥
B. ①②④⑤
C. ①③④
D. ①③④⑤
8. 下列有关光合作用发现史的叙述中，正确的是（ ）
A. 2000 多年前，亚里士多德认为植物生长发育所需的物质来自于空气
B. 比利时科学家海尔蒙特通过实验认为水分和二氧化碳是植物制造自己身体的原料
C. 英国科学家普罗斯特勒通过实验证明了植物体能产生氧气D. 德国科学家萨克斯利用实验成功证明了光合作用产生淀粉
9. 下列哪项不进行呼吸作用（ ）
A. 萌发的种子 B. 未萌发的种子 C. 煮熟的种子 D. 新鲜的叶片
10. 人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是（ ）
A. 将水稻和小麦的种子晒干后人库保存
B. 大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土
C. 夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温
D. 向贮戴水果的地客中通人二氧化碳
11. 下列关于呼吸作用的叙述正确的是（ ）
A. 任何活细胞都能发生
B. 没有线粒体的细胞不能进行呼吸作用
C. 只有萌发的种子能进行呼吸作用
D. 叶片细胞不进行呼吸作用
12. 下列哪一项既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物（ ）
A. 氧气和氧化碳
B. 氧气和有机物
C. 水和二氧化碳
D. 水和有机物
13. 为了防止刚收获的潮湿种子堆放后发热，必须将种子（ ）
A. 堆放在通风处 B. 淋水降温
C. 尽快晒干 D. 立即装人仓库保存
14. 浇水过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（ ）
A. 水分过多，根毛无法吸收 B. 水分过多，根毛无法呼吸C. 根吸收的水分过多而死亡 D. 水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉
15. 下列不属于无脊椎动物的是（ ）
A. 海蛰 B. 珊瑚虫 C. 海马 D. 虾
16. 下列属于环节动物的是（ ）
A. 蝈虫 B. 绦虫 C. 螨虫 D. 水蛭
17. 鱼不断用口吞水，再从鳃盖后方排出，这样做的意义是（ ）
A. 使身体能运动 B. 完成呼吸和捕食 C. 交换体内水分 D. 散发体内热量
18. 失去雏鸟的美国红雀会给水池中的金鱼喂食，就像喂自己的雏鸟一样，对该行为的正确
解释是（ ）
A. 环境因素决定的先天性行为
B. 遗传物质决定的后天性行为
C. 环境因素决定的后天性行为
D. 遗传物质决定的先天性行为
19. 狒狒群中有首领，有分工，这是（ ）的主要特征
A. 繁殖行为 B. 社会行为 C. 捕食行为 D. 先天性行为
20. 下列关于病毒、细菌、真菌的描述，错误的是（ ）
A. 与人类关系密切 B. 都有遗传物质
C. 病毒都营寄生生活 D. 都有细胞结构
21. 下列关于细菌的说法中，你认同的是（ ）
A. 细菌都是具有细胞核的单细胞生物 B. 细菌都具有细胞壁和英膜，但没有叶绿体
C. 鞭毛是某些细菌的特殊结构 D. 大多数细菌以孢子来繁殖
22. 某同学建立了下图所示的生物分类表，表中 1、2、3 可代表的生物分别是（ ）A. 小麦、酵母菌、甲流病毒
B. 草麗虫、乳酸杆菌、衣漢
C. 水稻、大肠杆菌、乙肝病毒
D. 马尾松、青霉、大肠杆菌
23. 淀粉在消化道中最终被分解成（ ）
A. 葡萄糖
B. 二氧化碳和水
C. 麦芽糖
D. 氨基酸
24. 可被胃液初步消化的物质是（ ）
A. 糖类
B. 脂肪
C. 淀粉
D. 蛋白质
25. 正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质，应该多吃下列哪种食物（ ）
A. 水果
B. 大米
C. 疏菜
D. 瘦肉
二、非选择题26. 图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验，请对此实验进行分析并回答问题:
（1） A 图黑影表示_______，在其中放一昼夜的目的是_________。
（2） B 图是在植物叶片的一部分背腹面均用黑纸片遮住，其目的是设置_________实验，用黑纸片遮
住的部分是_________组。
（3） D 图实验过程叫_________，该实验的原理是用加热的方法破坏细胞结构使_________释放出来，
然后溶解在_________中，经过该过程，叶片由绿色变成____色。
（4） F 图是在叶片上滴加_________，在图 G 上标出不变蓝的部分，并分析不变蓝的原因是该部分叶
片不进行光合作用，没有__________。
（5） 这个实验证明________是光合作用的产物，同时也证明_______是光合作用的必要条件。
27. 利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式。如
图所示，某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将 A 装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和
B 装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接。请据图回答下列问题:
（1） 向A 装置中加适量的水后种子的_____会加强，一段时间后，B 装置中幼苗的光合作用将_______，
其原因是 B 装置中_______浓度增加。
（2） 如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是缺少种子呼吸所需的_____，如果
要证明幼苗的呼吸作用，必须对 B 装置进行_______处理。
（3）在图中所提供的条件下 B 装置中的辣椒幼苗可以进行光合作用、呼吸作用和________作用，此时幼苗通过叶片的气孔释放到外界的气体有_________。
（4）实验结束后，实验小组把幼苗移裁到冬暖大棚，要增加辣椒的产量，经常要进行“通风”其目
的是增加_______，夜晚适当降低大棚内的温度也能提高产量，原理是降低______作用。
（5）长大的辣板果实含有丰富的_______，可以预防坏血病。有的辣板有辛辣的味道，辣味物质主要
存在于辣椒细胞的_______内，切开果实还能发现辣椒果皮内含有大量的_______，因此辣板属于被子
植物。
28. 图是自然界的物质循环示意图请据图回答:
（1）绿色植物通光合作用，消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的_______平衡。
（2）图中的生物都能进行_______，从而将有机物分解成[1]______和水，并且释放______，促进了
自然界的物质循环。
（3）图中的动物都有由脊椎骨构成的______，属于脊椎动物的哺乳类，它们的运动系
统由骨、骨连结和______构成，______是骨连结的主要形式。
（4）图中的 3 是营______生活的______和真菌，大部分真菌主要依靠_____进行繁殖。
29. 人体正常的生命活动的维持需要多种营养物质的供给，特别是正处在生长发育旺盛时期
的同学们，合理的营养膳食是保证身体正常生长发育的基础。下面是消化系统示意图和小刚同学的某
日食谱，请回答相关问题：
（1）小刚进食馒头时细嚼慢咽，这样不仅使馒头团块变小变碎，而且增加了食物与口腔中____的接
触面积，有利于将馒头中的淀粉消化为______，减轻胃肠的负担。由此可知，在口腔中既有物理性消
化，又有______性消化。
（2）钙是______和牙齿的重要组成成分，中国营养学会将我国成年人钙供给量定为 0.8 克/天，处于
生长发育阶段的青少年对钙的需求量更高。小刚同学这天摄人钙的总量为______克。体检时发现小刚
钙含量偏低，从表中可以看出小刚缺钙的直接原因最可能是钙的摄人量______。小刚按照医嘱每天补
充牛奶和钙片，但是医生检查后还说缺钙，建议服用一些维生素______促进钙的吸收。
（3）______所示器官为肝脏，它分泌的胆汁不含酶，能促进______的分解，而胆计会通过胆管进入
小肠:5 分泌的消化液叫做胰液，含有消化糖类、______和脂肪的多种消化酶，胰液也会通过导管进人
小肠:小肠内有______，能够分泌小肠液，小肠液中含有多种消化酶。成人的小肠长约有 5-6 米，小
肠的内表面有许多的_______，其表面有许多的_______，小肠绒毛的内部分布着丰富的_______和毛
细淋巴管，综上所述的这些结构特点说明小肠是_______的主要器官。参考答案
一、选择题
1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.D 9.C 10.B 11.A 12.C 13.C
14.B 15.C 16.D 17.B 18.D 19.B 20.D 21.C 22.C 23.A 24.D
25.D
26.（1）暗处理 使叶片中的淀粉运走、耗尽 （2）对照 实验 （3）脱色 叶
绿素 酒精 黄白色 （4）碘液 淀粉合成 （5）淀粉 光
27.（1）呼吸作用 加强（增强） 二氧化碳 （2）氧气 遮光（或黑暗） （3）
蒸腾 氧气和水蒸气 （4）二氧化碳 呼吸作用 （5）维生素 C 液泡 种子
28.（1）碳-氧 （2）呼吸作用 二氧化碳 能量 （3）脊柱 骨骼肌 关
节 （4）腐生 细菌 孢子
二、非选择题
29.（1）睡液 麦芽糖 化学 （2）骨骼 0.466 较少 维生素 D
（3）6 脂肪 蛋白质 小肠腺 环形皱襞 小肠绒毛 毛细血管 消化和吸收
期末考试（3）
一、选择题
1. 下列各种物体中，属于生物的是（ ）
A. 树上飘落的枯叶 B. 空中飞翔的小鸟
C. 慢慢变高的钟乳石 D. 边跑边叫的机器狗
2. 对生物的特征的理解正确的是（ ）
A. 生物都要繁殖后代 B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物都能自由运动 D. 生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳3. “落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过
程中，起决定作用的是（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光
4. 探究“光照对水稻生存的影响”实验，设计对照实验时（ ）
A. 所有变量都相同 B. 只存在阳光这一变量的差异
C. 除了阳光外其他变量都不相同 D. 以上说法都不对
5. 下列食物链正确的是（ ）
A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B. 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D. 草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
6. 俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”，体现了（ ）
A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定的环境
C. 环境能影响生物的生存 D. 生物与环境相互影响
7. 被称为是“地球的肾”的生态系统是（ ）
A. 草原生态系统 B. 淡水生态系统 C. 海洋生态系统 D. 湿地生态系统
8. 当转动目镜和移动装片时，污点始终不动，则污点可能在（ ）
A. 装片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 反光镜上
9. 用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时，要使视野内所看到的细胞数目最多，
应选择以下哪一组合？（ ）
A. 目镜 10×、物镜 10× B. 目镜 16×、物镜 10×
C. 目镜 10×、物镜 40× D. 目镜 16×、物镜 40×
10. 下图是表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，它们的先后顺序应该是（ ）
A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②
C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①
11. 以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是（ ）
A. 细胞的生长 B. 细胞的衰老
C. 细胞的分裂 D. 细胞的分化
12. 动物细胞中的能量转换器是（ ）
A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体
13. 人类的遗传物质主要存在于（ ）
A. 细胞质中 B. 细胞膜中 C. 细胞核中 D. 细胞的各个部分
14. 下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是（ ）
A. a→d→b→c B. a→b→c→d C. a→c→d→b D. c→d→a→b
15. 组织是在细胞分裂的基础上，经过细胞的何种生理活动形成的（ ）
A. 分裂 B. 分化 C. 分泌 D. 生长
16. 下列结构属于器官的是（ ）
A. 表皮 B. 血液 C. 心脏 D. 骨骼肌
17. 人体、动物体、植物体虽然形态、结构各不相同，但构成结构和功能的基本单位都是
（ ）A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
18. 植物在结构层次上与动物的区别是：植物没有（ ）这一结构层次。
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
19. 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A. 整个身体只有一个细胞构成
B. 能够趋利避害，适应环境
C. 不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动
D. 能够独立生活
20. 与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物之所以更适应陆地环境，成为陆生植物中占有绝
对优势的类群，一个重要的原因是（ ）
A. 长的更高大 B. 产生了种子
C. 出现了花 D. 出现了更发达的输导组织
21. 我国有不少举世瞩目的珍稀特有的树种，其中被誉为植物界的“大熊猫”的是（ ）
A. 水杉 B. 珙桐 C. 雪松 D. 苏铁
22. 给栽培的花卉施肥，目的是为了给花卉提供（ ）
A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 能量
23. 下列可作为空气污染程度的指示植物的是（ ）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
24. 现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是（ ）
A. 藻类植物 B. 被子植物 C. 裸子植物 D. 苔藓植物
25. 煮熟的玉米种子，即使放在适宜的环境条件下也不能萌发，这是因为（ ）
A. 胚不完整 B. 缺少营养物质 C. 胚已死亡 D. 处于休眠状态
26. 根尖结构中，根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）A. 根冠 B. 分生区 C. 成熟区 D. 伸长区
27. 移栽植物时，要尽量在其幼苗期进行，还要使它的根部多带些土，原因是（ ）
A. 根部需要适应环境 B. 增加根的营养物质
C. 保护成熟区的根毛 D. 以上都不对
28. 一朵桃花的什么结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子？（ ）
A. 花萼 B. 花蕊 C. 雌蕊 D. 雄蕊
29. “有收无收在于水，多收少收在于肥。”这句农谚说明绿色植物的生活需要（ ）
A. 水、无机盐 B. 水、有机物
C. 淀粉、蛋白质 D. 脂肪、纤维素
30. 高达百米的参天大树，其根系从土壤中吸收水分，可以向上输送到树的顶端，这动力主
要来自（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
31. 叶片与外界环境之间进行气体交换以及水分散失的“门户”是（ ）
A. 表皮 B. 保卫细胞 C. 叶脉 D. 气孔
32. 移栽植物时常常去掉一些叶子，这样做是为了（ ）
A. 操作方便 B. 减少水分蒸腾作用
C. 降低光合作用 D. 降低呼吸作用
33. 将叶片放入酒精中隔水加热的目的是（ ）
A. 使叶绿素溶解在酒精中 B. 分解淀粉 C. 溶解淀粉 D. 将淀粉煮熟
34. 金鱼缸中常放一些新鲜绿色水草的主要目的是（ ）
A. 美化金鱼缸 B. 供给鱼新鲜食物
C. 使鱼缸更富生气 D. 增加水中氧的含量
35. 下列农业生产措施中，能提高光合作用效率的是（ ）A. 常松土，勤施肥
B. 合理密植，充分利用光照
C. 温室大棚夜间适当降低室温
D. 移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片
36. 下图表示在 25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置：取甲、乙两个暖水
瓶，甲瓶内装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至 25 ℃的豌豆种子，两瓶均用包有温度计
的棉团塞严。能正确表示几小时后温度计读数的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
37. 一般在家庭利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长
果蔬储存时间的主要原因是（ ）
A. 减少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用
B. 降低了环境的温度，减缓呼吸作用
C. 降低了环境的温度，加快呼吸作用
D. 减少环境中氧气的含量，减缓呼吸作用
38. 植物的呼吸作用是（ ）
A. 白天、晚上都进行的 B. 晚上进行的
C. 白天进行的 D. 白天和晚上都可能不进行的
39. 卧室内不宜摆放较多的盆栽花卉，主要原因是（ ）
A. 可以为人们提供更多的氧气
B. 可以给人们提供较丰富的有机物C. 与人们争夺空气中的氧气
D. 可以增加空气中的湿度
40. 从前的黄土高原有茫茫的林海和无边的草原，而今却成了荒山秃岭，其主要原因是
（ ）
A. 地球上的温室效应造成的 B. 气候变得干燥造成的
C. 人类对植被资源的乱砍滥伐造成的 D. 地壳变迁造成的
二、非选择题
41. 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）属于植物细胞的是_____图。
（2）植物细胞与动物细胞相比，还具有[ ]_______、[ ]_______、[ ]________等结构构成。
（3）细胞生命活动的控制中心是[ ]_______，其中含有遗传物质是______。
（4）[1]_______，作用是保护和______。
（5）切开西瓜时，流出的红色汁液它来自[ ]_______。
42. 水蜜桃香甜美味，是大家喜爱的水果。如图Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果实结构及来源示意图，
请回答：
（1）图Ⅰ表示的是花结构中的_________。
（2）当花粉落在雌蕊柱头上后，长出花粉管。花粉管进入胚珠内部时，释放出_______，胚珠里的卵
细胞和一个精子结合形成_________，完成受精作用。植物完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的
柱头、花柱等结构随之凋谢，胚珠发育成为______，子房发育成为______。
43. 下面图甲的幼苗是由图乙种子萌发而来的，你能判断图甲的 A、B、C 三部分分别是由图
乙的哪一部分发育而来的吗？
（1）图乙中 1、2、3、4 合称为_______是种子最主要的结构，将来发育成幼苗。
（2）图中 A 是由[3]___________发育而来； C 是由[2]____________发育而来；当种子萌发时，所需
营养物质由[4]____________________提供。
（3）图乙与玉米种子区别，玉米种子具有______ 和 ____。
44. 下图是某学习小组作探究种子萌发外部条件的实验计划示意图。
（1）请你预测：______号瓶的种子能够萌发。
（2）若实验结果与预期结果相符，请根据实验结果分析回答：
①比较 3 号瓶和 1 号瓶的结果，说明种子的萌发需要______________；
②比较 3 号瓶和 2 号瓶的结果，说明种子的萌发需要______________；（3）本实验中，每个瓶中只有一粒种子可以吗？___________。为什么？___________。上述实验探
究的是种子萌发的外部条件，而种子萌发还需要自身的条件，即要有完整的胚和_______。
45. 某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下，请分析回答：
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处 2 天后，分别置两瓶内密封瓶口，设为 A、B 瓶；
②将 A 瓶移到光下 6—7 小时，B 瓶仍放在暗处（图一）；
③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入 A、B 瓶（图二）；
④取 A、B 瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；
⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。
（1）步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的有机物_______________。
（2）步骤②中 A、B 瓶构成一组_________实验，其变量是________。
（3）步骤③，伸入 A 瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含_______（气体），这是植物进行光合作用
产生的；伸入 B 瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的__________作用消耗
掉的。
（4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的___________。
（5）步骤⑤滴加碘液后，摘自 A 瓶的叶片会变蓝色，摘自 B 瓶的叶片不变蓝色，
这不仅说明光合作用的产物是___________，还说明光合作用的条件需要_________。
46. 种子萌发除了必须自身具有活的、完整的胚，同时还需要一定的外界条件，这些外
界条件使贮存在种子里的有机物转变成能被吸收和利用的营养物质。为探究种子萌发的外界条件，孙
纪同学按右图所示将三粒菜豆种子进行安放：①号种子置于空气中，②号种子一半置于水中，③号种
子完全浸没于水中。将该装置于 20℃的环境中一周，发现：②号种子萌发了，而其余的种子均未萌发。（1）实验中①号种子和②号种子对照，其中的变量是______，结论是种子萌发需要
_____________________________。
（2）实验中③号种子和②号种子对照，其中的变量是______，结论是种子萌发需要____。
（3）若将该装置于 4 ℃的环境中，则②号种子______（填“能”或“不能”）萌发，因为种子萌发需
要__________________。参考答案
一、选择题
1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.A 7.D 8.C 9.A 10.B 11.D 12.C 13.C
14.C 15.B 16.C 17.A 18.D 19.C 20.B 21.A 22.B 23.B 24.B
25.C 26.C 27.C 28.C 29.B 30.C 31.D 32.B 33.A 34.D 35.B
36.D 37.B 38.A 39.C 40.C
二、非选择题
41.（1）甲 （2）1 细胞壁 3 叶绿体 5 液泡 （3）4 细胞核 DNA
（4）细胞壁 控制物质进出 （5）5 液泡
42.（1）雌蕊 （2）精子 受精卵 种子 果实
43.（1）胚 （2）胚根 胚芽 子叶 （3）胚乳 果皮
44.（1）3 （2）种子萌发需要一定的水分 种子萌发需要充足的空气 （3）不可
以 排除偶然因素的影响 不休眠的种子
45.（1）消耗或者运走 （2）对照 光照 （3）氧气 呼吸作用 （4）叶绿
素 （5）淀粉 光照
46.（1）水分 种子萌发需要一定的水分 （2）空气 种子萌发需要充足的空气
（3）不能 种子萌发需要适宜温度
期末试卷（4）
一、选择题
1. 下列属于生物的是（ ）
A. 机器人 B. 珊瑚 C. 珊瑚虫 D. 钟乳石
2. 细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的（ ）
A. 分裂 B. 生长 C. 成长 D. 分化
3. 植物体内需要量最大的无机盐是（ ）
A. 氮、磷、铁 B. 氮、磷、钾 C. 氮、硼、钾 D. 硼、磷、铁
4. 我们的生命开始于（ ）
A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 白细胞
5. 3 月 12 日是我国的植树节，在移栽树苗时，去掉一部分枝叶有利于幼苗的成活，这是为
了降低了植物的（ ）
A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用
6. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是（ ）
A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度
7. 在生态系统中，正确的食物链是（ ）
A. 老虎→狼→羊→草 B. 阳光→草→羊→狼→老虎
C. 草→昆虫→蛙→蛇→鹰→分解者 D. 草→昆虫→蛙→蛇→鹰
8. 在一个草原生态系统中，生产者是（ ）
A. 草 B. 鼠 C. 兔 D. 鹰
9. 不可以构成一个生态系统的是（ ）
A. 一片小池塘 B. 一条河流
C. 生物圈 D. 一群羊和一群马
10. 在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上，后来发现，草的叶子几
乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是（ ）
A. 植被破坏 B. 环境污染 C. 缺水干旱 D. 食物链被破坏
11. 有“绿色水库”之称的生态系统是指（ ）A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统
12. 某生态系统中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到 DDT
的污染，那么下列生物中 DDT 含量最多的是（ ）
A. 藻类 B. 小虾 C. 小鱼 D. 大鱼
13. 若载玻片上写的是字母“q”，则显微镜下看到的像是（ ）
A. b B. d C. q D. p
14. 克隆羊多莉长得非常像（ ）
A. 供细胞核的母羊 B. 供无核卵的母羊
C. 代孕的母羊 D. A，B，C 三种羊的一部分
15. 童年的你和现在的你在身高体重方面都有一定的增加，其原因是（ ）
A. 细胞分裂的结果 B. 细胞分化的结果
C. 细胞生长的结果 D. 细胞分裂和生长的结果
16. 下列有关人体构成正确的是（ ）
A. 组织→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→人体
C. 细胞→组织→系统→人体 D. 细胞→组织→器官→系统→人体
17. 下列那一类植物能做检测空气污染程度的指示植物（ ）
A. 蕨类植物 B. 藻类植物 C. 种子植物 D. 苔藓植物
18. 植物蒸腾水分的“门户”和气体交换的“窗口”是（ ）
A. 表皮 B. 叶脉 C. 叶肉 D. 气孔
19. “藕断丝连”的“丝”属于（ ）
A. 营养组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 输导组织
20. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”湖水中的绿色来自哪类植物？（ ）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物21. 显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（ ）
A. 限制草履虫运动 B. 增加营养
C. 便于计数 D. 增加温度
22. 若处于光线不足的实验室中观察显微镜，调整时应用什么样的反光镜及光圈？（ ）
A. 平面镜、大光圈 B. 平面镜、小光圈
C. 凹面镜、大光圈 D. 凹面镜、小光圈
23. 在根尖结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（ ）
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
24. 栽花或种庄稼时，需要经常松土，原因主要是（ ）
A. 促进根的吸收水分 B. 防止水分蒸发
C. 有利于根的呼吸作用 D. 减缓蒸腾作用
25. 我国的植树节是（ ）
A. 3 月 12 日 B. 3 月 15 日 C. 5 月 1 日 D. 6 月 1 日
二、填空题
26. 地球上最大的生态系统是__ ___。
27. 显微镜观察的材料必须是_ ____。
28. 在生态系统中不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做___ __。
29. ___ __是生物体结构和功能的基本单位。
30. 染色体是由_____和___ __两种物质组成的。
31. 绿色开花植物是由__ ___、___ __、____ _、___ __、____ _和种子六大器官组成
的。
32. 细胞中的能量转换器为___ __和__ ___。
33. 万千枝条及绿叶是由___ __发育成的。34. 光合作用的原料是___ __。
三、综合题
35. 如图是桃花的结构示意图，请回答：
（1）图中的_____构成雄蕊。 （填序号）
（2）图中的_____构成雌蕊。 （填序号）
（3）图中的_____将来发育成果实。
（4）图中的_____将来发育成种子。
（5）精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成_____。
36. 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）属于植物细胞的是图_____，判断的依据是植物细胞具有[ ]_____；[ ]_____和[ ]_____。
（2）图中标号_____是光合作用的场所。
（3）控制物质进出的是[ ]_____。
（4）遗传物质存在于[ ]_____中。
（5）我们喝的果汁来自细胞的[ ]_____。
37. 观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题：（1）写出下列各结构的名称及作用：2 是_____，将来发育成_____。4 是_____，将来发育成_____。
（2）玉米种子中的胚是由_____构成的。（填序号）
（3）菜豆种子的营养储存在_____里。
（4）玉米种子的营养储存在_____里。
38. 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁
四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后
记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：
装置 种子所处的环境 实验结果
甲 干燥的棉花，置于 25 ℃的橱柜中 种子不萌发
乙 潮湿的棉花，置于 25 ℃的橱柜中 种子萌发
丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4 ℃） 种子不萌发
丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于 25℃的橱柜中 种子不萌发
（1）通过本实验可以看出，种子萌发的环境条件是_____、_____ 和_____。
（2）乙装置在该实验中起_____作用。
39. 根据“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验回答下列问题：
（1）用滴管在洁净的载玻片的中央滴一滴_____。
（2）用_____从洋葱的内侧撕取一块透明的薄膜，并将它展平。
（3））盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。
注意避免盖玻片下面出现的_____。40. 某生物小组为了探究绿色植物进行光合作用的条件及产物特设计了一个实验具体步骤
如下：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．其目的是_____。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮住，这样做目的是设置一组_____实验，这组实验的变量是
_____。然后移到阳光下，照射 3 至 4 小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水热，使叶片中含有的_____溶解到酒精中。
叶片逐渐由绿色变成黄白色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加_____。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液时可以看到没有遮光的部分变成_____色。
实验结论：
（1）此实验说明叶片见光部分产生的有机物是_____。
（2）_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。参考答案
一、选择题
1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.C 7.D 8.A 9.D 10.D 11.B 12.D 13.A
14.A 15.D 16.D 17.D 18.D 19.D 20.A 21.A 22.C 23.D 24.C
25.A
二、填空题
26.生物圈
27.薄而透明
28.食物链
29.细胞
30.DNA 蛋白质
31.根 茎 叶 花 果实
32.叶绿体 线粒体
33.芽
34.二氧化碳和水
三、综合题
35.（1）②③ （2）①④⑤ （3）子房 （4）胚珠 （5）胚
36.（1）乙 A 细胞壁 E 液泡 F 叶绿体 （2）F （3）B 细
胞膜 （4）C 细胞核 （5）E 液泡
37.（1）胚根 根 胚芽 茎和叶 （2）7、8、9、11 （3）子叶
（4）胚乳
38.（1）适宜的温度 一定的水分 充足的空气 （2）对照
39.（1）清水 （2）镊子 （3）气泡40. ①让叶片中的淀粉运走、耗尽 ②对照 光 ④叶绿素 ⑤碘液 ⑥蓝
（1）淀粉 （2） 光
期末考试(5)
一、选择题
1. 观察番茄果肉细胞临时装片时，如果选用“10 倍”的目镜和“15 倍”的物镜，则每个细
胞被放大了（ ）
A. 150 倍
B. 10 倍
C. 5 倍
D. 25 倍
2. 用浮土把蚂蚁洞穴遮住，再观察远处蚂蚁群如何把食物搬回洞中，这种研究方法属于
（ ）
A. 对比法
B. 测量法
C. 观察和实验法相结合
D. 调查法
3. 切洋葱常会流泪，原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛刺激物质，这些物质主要存在于
（ ）
A. 细胞壁中
B. 细胞膜中
C. 细胞核中
D. 液泡中4. 遗传物质是一种叫 DNA 的有机物，DNA 主要存在于（ ）
A. 细胞壁
B. 线粒体
C. 细胞质
D. 细胞核
5. 细胞分裂前后，遗传物质（ ）
A. 保持不变
B. 数目加倍
C. 数目减半
D. 成分改变
6. 仙人掌上长得叶刺，在结构层次上属于（ ）
A. 细胞
B. 组织
C. 器官
D. 系统
7. “苔痕上阶绿,草色入帘青”描写的是哪种植物（ ）
A. 藻类植物
B. 苔藓植物
C. 蕨类植物
D. 种子植物
8. 银杏是一种常见的国家一级保护植物，银杏属于（ ）植物
A. 被子植物
B. 棵子植物C. 蕨类植物
D. 苔藓植物
9. 下列植物不属于双子叶植物的是（ ）
A. 大豆
B. 白菜
C. 水稻
D. 葡萄
10. 下列植物与小麦所具有的特征相同的是（ ）
A. 菊
B. 苹果
C. 棉花
D. 郁金香
11. 菜豆种子和玉米种子的相同之处是（ ）
A. 种子形态
B. 子叶的数量
C. 胚乳的作用
D. 胚的组成
12. 某实验小组要进行“蚂蚁的食性”的调查活动，最好应在（ ）进行
A. 罐子内
B. 室内
C. 笼内
D. 野外
13. 在常见的腔肠动物中，能食用的是（ ）A. 水螅
B. 海蜇
C. 海葵
D. 珊瑚虫
14. 猪肉缘虫的成虫长期寄生在人体的部位是（ ）
A. 小肠
B. 盲肠
C. 食道
D. 肛门四周
15. 在观察蚯蚓的实验中，经常用湿棉球擦拭其体表以保证它正常的（ ）
A. 运动
B. 消化
C. 呼吸
D. 生殖
16. 章鱼、魷鱼、扇贝、河蚌的共同特征是（ ）
A. 身体柔软
B. 体表都有坚硬的贝壳
C. 有口无肛门
D. 身体呈辐射对称
17. 蝗虫和河蟹都属于节肢动物的主要依据是（ ）
A. 身体分为头、胸、腹三部分
B. 身体呈两侧对称，都有 3 对足
C. 体表有外骨骼，身体和附肢都分节D. 身体有许多体节组成，感觉器官发达
18. 鱼游泳时，前进的动力主要来自（ ）
A. 尾鳍的摆动
B. 胸鳍和腹鳍的摆动
C. 各种鳍的共同作用
D. 躯干部和尾部的摆动
19. 蝾螈的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ）
A. 腮、肺
B. 肺、肺和皮肤
C. 腮、肺和皮肤
D. 肺、肺
20. 蜥蜴的体表覆盖角质细鳞（ ）
A. 适应水生生活
B. 利用皮肤呼吸
C. 适应陆地生活
D. 自由活动
21. 哺乳动物后代的成活率较其它动物大大提高,主要原因是（ ）
A. 具有胎盘
B. 体温恒定
C. 胎生、哺乳
D. 大脑发达
22. 恒温动物比变温动物更有生存优势的原因（ ）
A. 恒温动物耗氧少B. 恒温动物需要的食物少
C. 恒温动物更适应环境变化
D. 恒温动物所需要的能量少
23. 我国特有的栖息液水中的濒临灭绝的哺乳动物是（ ）
A. 大熊猫
B. 白暨豚
C. 扬子鳄
D. 金丝猴
24. 将蝗虫和蚯蚓分为两类，这是根据（ ）进行分类的
A. 脊柱的有无
B. 体温是否恒定
C. 能否飞行
D. 能否水生
25. 提出生物命名法一双名法的生物学家（ ）
A. 达尔文
B. 李时珍
C. 袁隆平
D. 林奈
二、填空题
26. 如图甲是玉米种子和乙是菜豆种子的纵剖面图，请据图回答问题： （1）图中 1234 组成种子的主要结构，称为_________。
（2）菜豆种子的营养物质储存在[4]_____中，玉米种子的营养物质储存在[5]_____中。
（3）菜豆种子的胚有两片子叶，属于______植物，叶脉多是______。玉米种子的胚只有一片子叶，
属于______植物，花基数是_______。
27. “头上两根感觉须,两对翅膀三对足，身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。” 描写的是昆虫的特征，蝗
虫是常见的昆虫，下图是蝗虫的形态示意图，请回答下列问题：
（1）“须”指的是蝗虫的[①]_______，“骨”指的是蝗虫的______，保护支持内部器官。
（2）蝗虫的运动器官都长在它身体的[①]_______。
（3）图中的⑦是_______足,它适于_______运动。
（4）蝗虫主要的视觉器官是③_______。 有一个④________口器。
28. 李军,张字和黄华是生物兴趣小组成员,他们一起去鱼市买几条金鱼,放在 鱼缸中,观察
金鱼适于水中生活的形态结构特征,请结合所学知识帮助他们回答下列问题：
（1）金鱼的外形有利于克服在水中运动的_______。
（2）金鱼体表长有________有保护的作用。它的运动器官是_______。（3）李军发现在金鱼的身体两侧各有一条______，是金鱼的一种感觉器官。
（4）在观察金鱼时,张宇还注意到金鱼的口在水中有节奏的张开,闭合,鳃盖也 张一合的。这是怎么回
事?李军和黄华经过研究,得出结论是:鱼不停地用口吞水,再从腮孔排水。说明金鱼在用_______进行
呼吸。
（5）金鱼的体温随环境的变化而变化，属于_______动物。
29. 请根据鸟的形态结构示意图回答。
（1）鸟有许多适于飞行的特点:身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力，体表覆_______:前肢变成
翼:_______肌发达,可牵动两翼完成飞行动作。
（2）鸟的呼吸方式特殊,是有气囊辅助的________双重呼吸。
30. 生物分类是研究生物的一种基本方法,根据所学知识,回答下列问题：
（1）生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为 7 个不同的等级，其中最基 本的分类单位是
_______。
（2）根据动物体内有无_____动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。参考答案
一、选择题
1.A 2.C 3.D 4.D 5.A 6.C 7.B 8.B 9.C 10.D 11.D 12.D 13.B
14.A 15.C 16.A 17.C 18.D 19.C 20.C 21.C 22.C 23.B 24.C 25.D
二、填空题
26（1）胚 （2）子叶 胚乳 （3）双子叶 网状脉 单子叶 3
27.（1）触角 外骨骼 （2）胸 （3）后 跳跃 （4）复眼 咀嚼式
28.（1）阻力 （2）鳞片 鳍 （3）侧线 （4）腮 （5）变温
29.（1）羽毛 胸 （2）肺
30.（1）种 （2）脊柱（脊椎骨）
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