2019年上海市奉贤区初三二模语文试卷

　　2019 年上海市奉贤区初三二模语文试卷（word 精校版含答案） 　　2019.4 　　（完卷时间 100 分钟，满分 150 分） 　　一、文言文(40 分) 　　（一）默写(15 分) 　　1.几处早莺争暖树，。（《钱塘湖春行》） 　　2.，浓睡不消残酒。（《如梦令》） 　　3.人面不知何处去，。（《题都城南庄》） 　　4.，往来翕忽。（《小石潭记》） 　　5.殚其地之出，。（《捕蛇者说》） 　　（二）阅读下面的诗，完成第 6-7 题（4 分） 　　诉衷情 　　当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 　　胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 　　6.本词的作者是(人名)， 词中“沧洲”的意思是。(2 分) 　　7.下列对这首词的内容理解，错误的一项是（2 分） 　　A.这首词的词牌名是“诉表情”。 　　B.“当年万里觅封候”写出了词人当年远离家乡、壮志报国的情景。 　　C.关河梦断何处”流露出词人对将要离开军队而产生的遗憾之情。 　　D.“泪空流”表达了词人壮志难酬的悲愤和不甘. 　（三）阅读下文，完成第 8-9 题（9 分） 　　陋室铭 　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上 阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之 乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云:何陋之有? 　　8. 请按要求完成下面的基础积累表。（6 分） 　　文学常识 　　词语解释 　　句子翻译 　　本文作者是唐代文学家、哲学家（1）（人名）。 　　可以调素琴 　　素：（2） 　　谈笑有鸿儒，往来无白丁。 　　译句：（3） 　　9.下列对“陋室不陋”的原因理解错误的项是。（3 分） 　　A.因为陋室处在一个有仙有龙的地方。 　　B.因为陋室里住的是品德高尚的人。 　　C.因为陋室环境幽美清雅，陋室生活恬然自适。 　　D.因为陋室主人安贫乐道、情趣高雅。 　（四）阅读下文，完成第 10-13 题（12 分） 　　濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈①尝在秦王②幕府。上怜之，欲听还旧任。 魏征谏曰：“秦王左右，中外③甚多，恐人人皆恃恩私，足使为善者惧。”上欣 然纳之。谓相寿曰:“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海④之主，不 得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之，相寿流涕而去。 　　【注释】①陈:陈述。②秦王:唐太宗李世民。他在称帝前被封为秦王。③中 外:宫内、宫外的故人。④四海:整个国家。 　　10.解释文中加点的词。（4 分） 　　（1）濮州刺史庞相寿坐贪污解任（）（2）足使为善者惧（） 　　11.下列对画线句意思的理解，最恰当的一项是。（3 分） 　　A.大臣坚持像这样秉公执法，我怎么敢违背他呢? 　　B.大臣都坚持这个观点，我怎么敢违反原则呢? 　　C.大臣坚持像这样秉公执法，我怎么敢违反原则呢? 　　D.大臣都坚持这个观点，我怎么敢违背他呢? 　　12.从文中看，唐太宗“怜之”的原因是“”，“纳之”的表现是。（3 分） 　　13.为本文拟一个题目：口口口口口口口口（8 个字以内）（2 分） 　　二、现代文（40 分） 　　（一）阅读下文，完成第 14-18 题（20 分） 　　守“拙”求进 　　①在中国文化中，尚拙是一大特点。“文以拙进，道以拙成”，“天下之至 拙，能胜天下之至巧”，讲的都是对守拙的推崇。的确，做人守拙，以拙求进， 往往是一个人有所成就的基础。 　　②“书读百遍，其义自见”，是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫， 实现了学养质的提升。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，是 干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础，就不可能在事业上采撷到成功的果实。 “功成不必在我”，是为官从政之拙，惟有这样的胸襟和气度，才能获得人们心 灵深处的掌声。 　　③“责守明则谋政专，勤于正事必疏于邪门。”被誉为“组工干部榜样”的 王彦生是一个坚持原则、淡泊名利、拙于交际的老实人。中国科学院院士、“中 国粒子加速器之父”谢家麟这样评价自己:只顾埋头拉车，拙于人事交往。凡勤 于正事者大都会“拙于人事”，他们交际能力差，一心扑在学习和工作上。这样 的拙使他们远离世俗的诱感，名利的困扰，专心致志做事。可以说，守拙体现为 一种淡泊名利的生活态度。 　　④守拙还体现为一种坚韧执着的精神追求。袁隆平放弃城市的生活，选择艰 苦的农学，扎根稻田数十年，心无旁骛进行水稻杂交研究，创造了一个又一个非 凡的奇迹。34 年前，年逾六旬的山西农民石双砚立志要开荒种绿，他每天起早 摸黑，刨石板、种树苗，三十多年过去了，他带领村民把遍地荆棘、一片荒凉的 苍龙岭改造成了绿意葱笼的“常青林”。当初，在很多人看来，他们的选择并不 明智，但他们最终凭借“绳锯木断，滴水穿石”的坚韧精神实现了梦想。 　　⑤把守拙作为一种生活态度和精神追求，就能摆脱私欲的羁绊，视名利淡如 水，看事业重如山；能排除世俗的干扰，靠真本事立身，靠干实事进步。可见， 守拙不仅是一种品格，也是一种智慧。 　　⑥与拙相对应的是巧。在追求成功的道路上，我们并不排斥巧，但巧应该是 心血和汗水的结晶，是无数质拙的积累。一些人梦想成功，却不愿与拙为伍，而 偏爱与巧同行。不愿辛勤耕耘，总想着一蹴而就、一鸣惊人，企盼天上掉馅饼； 不想凭自身努力证明自己，总想着投机取巧，寻求“责人”提携相助，甚至干出 种种弄虚作假、欺世盗名的勾当。“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。”走捷 径，耍滑头，不仅于事业无补、与成功无缘，最后还把做人的原则和本分也丢了， 弄得个被人不齿的结果。 　　⑦有人说，若要行远，必先修其近:若要登高，必先修其低。近不修，则无 以行远路；，。显然，其修主要还不是体力上的，而是心力上的。有志者区别于 投机者的就在于有志者总是凭着自己的心力去做事，不浮不躁，不骄不馁，最终 赢得胜利。 　　⑧守拙，归根结底是要当老实人、做本分事，遵循客观规律，信守天地良心。 如是，我们不仅会获得内心的宁静，抵达心中的梦想，不经意间自己也会成为一 道风景。 　　14.结合文章内容，下列与第②段画线句意思最相近的项是___ (3 分) 　　A.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 B.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 　　C.书到用时方恨少，事非经过不知难 D.一章三遍读，一 句十回吟 　　15.本文的中心论点是。(3 分) 　　16.阅读第③④段，回答下列问题。(7 分) 　　(1)在第③段横线处填上恰当的关联词语。(2 分) 　　凡勤于正事者大都会“拙于人事”，他们交际能力差，一心扑在学习和工作 上。 　　(2)下面的事例应该放在③④两段中的第段，理由是:(5 分) 　　著名学者、作家钱钟书拒绝了权威人士的拜年，拒绝参加国宴，不想让杂事 影响自己的工作。 　　17.结合文意，在第⑦段模线处填上恰当的内容:(2 分) 　　近不修，则无以行远路；，。 　　18.第⑥段在文中有何作用?请具体阐述。（5 分） 　　（二）阅读下文，完成第 19-23 题（20 分） 　　雪化一化，就有路了 　　①每年下第一场雪的日子，我总会想起多年前，一个雪天的经历。 　　②那些日子我始终被一件事情烦恼着，烦恼的起因是一些闲言碎语。那时我 初涉文坛，一些谣言和诽谤困扰着。后来我偶尔听说是某人在其中做了手脚，心 里顿时对此人充满了 　　我发誓要当面去质问她，让她知道自己是一个多么卑劣的角色…… 　　③很快便有了一个机会。我去某地出差，恰好要路过那人所在的城市。我向 朋友要来了她的地址，决定在那个城市作短暂的停留，去义正词严地指责她、声 讨她，然后同她拜拜，乘坐下一班火车拂袖而去。 　　④火车意外晚点，到达那个城市时已是傍晚时分。当我走出车站时，发现空 中已飘起了雪花。我换乘了几站电车，下车时，只见马路边的屋顶和地面上已是 厚厚-层白雪。天色很快暗了下来，昏黄的路灯照着银色的雪地，四周的街道和 房屋笼罩在-片暗淡迷茫的雪色中。完全陌生的街名和异样的口音，令我不知自己置身何处。我有些发蒙，心生②。但我只能继续往前走，去寻找那个记录在怨 恨的纸条上的地址。 　　⑤雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀， 围绕着我扑腾旋转。街上几乎没有行人，风雪中既寻不见街牌也看不见门牌号码。 我跌跌撞撞地朝前走着，没有伞，头巾早已经湿了，肩上的背包也渐渐滞重，额 头上被热气融化的雪水，顺着面颊流淌下来…… 　　⑥我饥饿、疲惫、寒冷、烦躁，我的心中被淤积已久的怒气鼓胀得几乎快要 炸裂。我假透了那个惹是生非的女人，都是因为她的过错，才使我 pái huái 流 落在异乡街头饱受风雪之苦。就在那个时候，我看见了街边上一间简陋的平房窗 口，泄出一线微弱的灯光。我涨红着愤怒而疲倦的脸，敲响了那家人的房门。 　　⑦开门的是一位上了年纪的老妇，她似乎正在和面做饭，她将两只手甩了甩， 又合拢着搓了搓，才接过我那张写着地址的纸条。她眯着眼将那张纸条举在灯下 看了看，又低头仔细地打量着我:“你不是本地人吧?”我点点头。她便往前方指 了指，告诉我那条胡同离这儿已经不远，但还得如何拐弯如何拐弯之类。那口音 不好懂，我听得越发糊涂，傻傻地愣在那里。她就索性扯下围裙，抓起条头巾 说:“那地方太难找，还是我领你去吧!” 　　⑧不容我谢绝，她已跨出门槛，踩在了雪地里。她走得快，我闷头跟在她身 后。 　　⑨“这大雪天儿出门，定是有要紧事吧?”她回过头大声喊。 　　⑩我含糊应了一声。 　　⑪“猜你是去看望病人吧?看把你累的急的！是亲戚?朋友?”她放慢了脚步， 一边拍掸着肩上的雪花，等着我。 　　⑫我心里咯噔一下。亲戚?朋友?病人?读者?我如何对她实言相告:其实。 　　⑬似乎就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义恍德惚地产生一丝。我 不知道自己来这座城市干什么?甚至也不知道我要去寻找的那个人究竟是谁。那 个人对我所做的一切，也许是出于无知，也许出于一时利益之需，那也许真的是 一个需要救治而不是鞭笞的“病人”呢! 　　⑭脚底突然在一个雪窝里滑了一下，大娘一把将我拽住。“不碍事，不碍事。 就快到了，前面那个电线杆子右拐，再往前数三个门就是。”她抬起一只手，擦 着脸上的雪水。我看见她花白的头发上，落满了一粒粒珍珠般的水珠。 　　⑮“大娘，请回吧，这回我认得路……”说着，声音忽然就喑噎了。 　　⑯她又重复指点了一遍，便转身往回走。刚走几步，又回过头，大声说:“不 碍事，明天太阳出来，这雪化一化，就有路了！ 　　⑰那个苍老的声音，被纷扬的雪花托起，在空荡荡的小路上蹒跚。 　　⑱我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的双肩、遮盖我的眼帘；任寒风吹打 我的脸庞、掀起我的衣襟。湿重的背包、鞋和围巾一下子失去了分量，连同我此 前沉郁的大脑和满腹的怒气…… 　　⑲明儿太阳出来，这雪化一化，就有路了! 　　⑳那个风雪之夜，当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时，已全然没 有了跳下火车时的激愤。我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会，轻轻将那 张已被雪水洇湿的纸条撕碎，然后慢慢朝火车站方向走去。 　　19.根据拼音写汉字。（2 分） pái huái 　　20.根据文章内容，完成下列题目。(6 分) 　　(1)在文中横线①②③处依次应填入的词语是___(3 分) 　　A.激愤和恼恨 怀疑和动摇 胆怯和疑感 　　B.激愤和恼恨 胆怯和疑感 怀疑和动摇 　　C.胆怯和疑惑怀疑和动摇激愤和恼恨 　　D.怀疑和动摇激愤和恼恨胆怯和疑惑 　　(2)结合前文，在第⑫段横线处填上合适的内容。(3 分) 　　其实。 　　21.第⑤段画线句不能改成“雪很大，风很猛，雪片围绕着我旋转”，请从 语言表现力的角度说说理由。(4 分) 　　22.对第⑭段画线句的作用理解错误的项是(4 分) 　　A.生动地写出了大娘头发上的水珠晶莹、圆润，也表现出大娘心灵的美好。 　　B.“我”看到了事物的美好，隐示着“我”的内心发生着变化。 　　C.写出了“我”被大娘的善良所感动，为自己的狭隘而感到差愧 　　D.“我”眼中的事物如此美好，为下文“我”的内心转变作铺垫。 　　23.请写出本文题目“雪化一化，就有路了”的含义。(4 分) 三、综合运用（10 分） 　　阅读下面材料，完成第 24-26 题（10 分） 　　 【材料一】文化创意产业在当下已是一项热门产业，目前国内为人所熟知 的文创产品之一是博物馆文创。博物馆通过文博创意产品，可以让公众了解历史、 熟悉文物、接受人类文明的熏陶。这种创意文化形式使文物富有了新的生命力， 并产生了新的使用价值。文博创意使原本那些“只可远观，不可亵玩"的博物馆 藏品，变成了走近公众生活的文化纪念品、办公用品、家居日用品、服饰、工艺 品等。 　　【材料二】去年，国家博物馆、敦煌研究院等国内著名博物馆发了百余款文 创新品发。这些文创产品很多都是依据博物馆的“镇馆之宝”开发而成的。 　　【材料三】故宫博物院现藏的《千里江山图》是宋代画家王希孟的山水画作 品，是中国十大传世名画之一 。故宫博物院以《千里江山图》为灵感，设计了“千 里江山小方巾”、“千里江山折扇”、 “千里江山手提袋”等文创产品。其中 手提袋的亮点是将《千里江山长卷》印制在条 160 厘米的长织带上， 完整地展 现了原作宏远辽阔、绵延千里的气韵。 　　24.根据上述材料，下列理解正确的一项是(3 分) 　　A 国内最为人所熟知的文创产品是博物馆文创。 　　B.文博创意产品赋予了文物新的生命力和使用价值。 　　C.文博创意产品是依据博物馆的“镇馆之宝”开发而成的”。 　　D.文博创意产品使博物馆藏品“只可远观，不可亵玩”。 　　25. 一位游客想在故宫博物院的文创商店买一件纪念品带回家，营业员向他 推荐了“千里江山手提袋"。请你以营业员的身份和游客对话，让这位游客满意 而归。(3 分) 　　游客：您好!我想买一件故宫博物院的纪念品带回去，能不能推荐一下? 　　营业员：（1） 　　游客：这个纪念品有什么特别之处呢? 　　营业员：（2） (不能照抄材料) 　　游客：这件纪念品真是既有艺术价值，又很实用我太满意了!谢谢您! 　　26.右图是上海博物馆的镇馆之宝大克鼎，请你依据文博创意产品的特点为 大克鼎设计两个文创产品。(材料三中出现的类型除外) (4 分) 　　例:大克鼎冰箱贴(1) 　　(2) 　　四、写作（60 分） 　　27.题目：成长的滋味 　　要求: （1）写一篇 600 字左右的文章。 　　（2）不得透露个人相关信息。 　　（3）不得抄袭。 参考答案 　　1.谁家新燕啄春泥 　　2.昨夜雨疏风骤 　　3.桃花依旧笑春风 　　4.遐迩远逝 　　5.竭其庐之入 　　6.陆游，滨水之地，古时隐士所居之地， 　　7.C 　　8.刘禹锡，朴素不加装饰，（在这里与我）谈论的都是博学而又品德高尚的 人，（跟我）往来的没有（一个）是没有学问的人。 　　9.A 　　10.犯……罪让 　　11.C 　　12.尝在秦王幕府，告诉虎相寿不能徇私的原因并打发他离开 　　13.如：治国不私故人，唐太宗不得私，唐太宗不私故人 　14.D 　　15.做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。 　　16.（1）不是（并非） 而是（只是） 　　（2）③这个事例写的是钱钟书为了工作淡泊名利，拙于人事交往，第 3 段 的观点是守拙是一种淡泊名利的生活态度，事例和第 3 段的观点一致，而第 4 段 的观点是守拙是一种坚韧执着的精神追求，事例于观点不一致， 　　17.低不修 则无以登高山 　　18.选文主要论述了不愿与拙为伍，投机取巧的人与成功无缘，与前文的论 述形成对比，与第 7 段中关于有志者和投机者的论述形成照应，更全面更有力的 论证了本文的观点：做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。 　　19.徘徊 　　20.（1）B 　　（2）如：我是去找一个“仇人”兴师问罪的！ 　　21.原句用越来……越 越发，强调了天气愈发恶劣，把雪片比作无数只海鸥， 扇着白色的翅膀并围着“我”扑腾，生动形象的写出了雪大、风猛，烘托了“我” 当时烦躁的心情，而改句体现不出这种表达效果 　　22.c 　　23.浅层含义:太阳出来了，雪化了,就看见地上的路了. 　　深层含义:只要有一颗宽容的心，就会看淡世上曾经发生的误会和诽谤，内 心就会豁然开朗。 　　24.B 　　25.（1）注意点：写出推荐商品的名称并注意对话语气 　　（2）注意点：写出千里江山图的艺术价值，手提袋的设计特点以及艺术性， 注意对话语境，语言简洁。 　　26.如：大克鼎形状的书签，印上大克鼎 T 恤衫。