2019年5月厦门市中考语文模拟试卷及答案.pdf

2019 厦门市初三（下）语文一模试卷评析 此次语文一模卷，各版块题型排布、分值划分和考点考查都参照了 2018 年福建省中考卷， 较为系统和全面，对于中考学员提前预演中考有很好的帮助。 课内知识点考查，包括古诗文默写，文学常识，音字词句辨析，诗歌阅读和文言文阅读版块， 范围涉及整个初中三年段。所以对于学员整体知识系统掌握要求高。尤其是诗歌阅读《满江 红·小住京华》和文言文阅读《河中石兽》，分别是初三和初一阶段学习的篇目，跨度大， 题目不难，但文本比较“冷门”，可能很多学员在复习时容易忽略。 对于课外阅读版块，文本主题和考查题型大多数是比较常见的，只是答案更侧重结合文本， 信息筛选和对比。 作文版块，以《树》为题，命题作文，文体不限。可写实：树是树，“几处早莺争暖树”带 来春天的气息；“病树前头万木春”传递生命的希望。可写虚：树也不是树，“百年树人”， 留下一段美好的故事；“独树一帜”，开创一片勃勃生机。也可以虚实结合：以具体的“树” 为载体，讲述人事，双线并进。此题目和 2017-2018 学年（上）厦门市七年级质检作文题《默 默种树的人》有想通之处。因为作文立意和素材在导语材料中都有提供参考，所以难度较低， 好下手，但要脱颖而出，夺得高分，还要看学员作文是否有突出的亮点。2019年厦门市初中毕业班教学质量检测 语文试题参考答案及评分标准 一积累与运用(20分) （一）语言积累（12分） 1．补写出下列句子中的空缺部分。（12分） （12分）要点与评分：填空每处1分，有错、漏、添、乱序者，该处不得分。 （1）辗转反侧（2）山岛竦峙（3）闲来垂钓碧溪上（4）俄顷风定云墨色 （5）到乡翻似烂柯人（6）衡阳雁去无留意（7）学诗谩有惊人句 （8）逝者如斯夫（9）入则无法家拂士（10）不求闻达于诸侯 （11）忽如一夜春风来千树万树梨花开 （二）语言运用（8分） 2.（2分）C 3.（1）（2分）要点与评分:一处1分,答案:①A （2）（2分）要点与评分:一处1分,甲B 乙A ②B （3）（2分）要点与评分:能点出季节（季节顺序不同不扣分）,并用四字词语形容季节特 征,合乎情理即可。 示例：夏天的炎烈迫人；冬天的凛冽枯槁（枯槁凋零）。 二阅读(70分) （一）阅读下面的词，回答4-5题。（5分） 4.（3分）C 5.（2分）要点与评分：点出孤独、悲伤得1分（意思相近亦可）；写明孤独、悲伤的原因 得1分，共2分。 示例：“莽红尘何处觅知音？青衫湿！”表达了词人向往革命（或参加革命、想革命）却 不被世俗所了解的孤独、悲伤之情。 （二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分） 6.（4分）要点与评分：解释正确，每个1分。 （1）事物的道理、规律 （3）命名（被命名、得名） 7.（3分）C （2）咬，在这里是侵蚀、冲刷的意思（写出侵蚀或冲刷即可） （4）即使 8.（4分）要点与评分：翻译正确，表达通顺，每句2分。 （1）按照他的话，（1分）（大家）果然在数里外的地方找到了石兽。（1分） （2）到了河水暴涨之时（1分），（它们）才集合到一起。（1分） 9.（5分）要点与评分：甲文能围绕“不可只凭主观臆断”来说明道理，得3分，乙文能围 绕“先事而绸缪，后事而补救”来说明道理得2分。摘抄原文内容正确的，每处只得1分， 总的最高得2分。 示例：甲文告诉我们对待事情不可只凭主观臆断，而要结合实际情况，分析原因，做出 判断。乙文告诉我们要善于利用经验，在灾难发生前做好准备，发生后及时补救。 （三）阅读下面文章，完成10-14题。 10.（3分）D 11.（4分）要点与评分：分点给分，简要概括品质3分，整体表达1分。意思相近即可， 酌情给分。 示例：吴昌硕坚持不懈，虽饱经磨难，依然敢于挑战命运；他不守古法，勇于创新，在 艺术上一身胆气；淡泊谦逊，即使后来成名成家，依然记得自己的追求与使命。 12.（6分） （1）（2分）要点与评分：能理解语境中的词义1分，能结合上下文了解“立”的内涵1分。大意相近即可。 示例：文中的“立”是挺立之意，既刻画出了画中寒枝劲挺之态，更体现了吴昌硕“自 强”之气。（或者既是吴昌硕笔下的劲挺之态的寒枝，更是他的“自强”之气） （2）（4分）要点与评分：能体会形容词“高”和关联词“不仅是……是……也是……” 使用的妙处，每处2分。酌情给分。 示例：第⑧段中画线句用“不仅是……是……也是……”这一关联词将吴昌硕笔下寒枝 “瘦”、“枯”、“高”的特点连缀在一起，既高度凝练地概括了寒枝的外形特点，更强调 了寒枝的“高”。这里的“高”不只高在外在形态，更喻指画家内心的高洁，不动声色地流 露出对画家的赞美。 13.（4分）要点与评分：观点正确1分，理由表述2分，表达1分。只有观点，没有理由 的，不给分。酌情给分。 示例：我认为“牡丹旁的寒枝”改为“牡丹与寒枝”不好。文中虽然提到吴昌硕的牡丹 独树一帜，但本文大篇幅着墨的是他笔下牡丹旁的寒枝，要表现的是他像牡丹花边的寒枝般 从苦寒苍茫里劲挺而出的不摧不折的气质。如果改成“牡丹与寒枝”与文意不符。 14.（5分）要点与评分：能基本理解对联内涵2分，能结合上下文简要分析2分，表达1 分。言之有理即可。 示例1：吴昌硕所写对联勾勒了吴昌硕一生的际遇和对人生的深切体悟。他来自民间， 尝尽人世冷暖，但他认为这些世事风波、困苦磨砺成就了他，他作品里的劲挺自强之气，不 是闲逸富贵给他的，而是苦难与执著给他的。 示例2：吴昌硕所写对联勾勒了吴昌硕一生的际遇和对人生的深切体悟。他来自民间， 尝尽人世冷暖，但他认为这些世事风波、困苦磨砺成就了他。在功成名就之后，他依然保持 清醒的认知，不忘尘土至情，始终记得自己的追求与使命。 （示例2对文章的理解更加到位，因此对持此类看法的学生应加以鼓励） （四）阅读下面文章，完成15-17题。（12分） 15.（3分）B 16.（3分）要点与评分：每点1分，答出3点得3分，意思对即可。 答案要点：①如今，科技已能精确测定小行星运行轨道。②可提前预报或预警小行星撞击地 球的概率，提出规避措施。③现在的航天技术已完全有能力规避小天体撞击地球。 17.（6分）要点与评分：每点2分，答出3点得6分，意思对即可。 答案要点：①事物都有两面性，要辩证分析和看待，小行星撞击地球既能带来灾祸，也 能给人类带来福祉。②地球之“祸”表现在地球气候环境发生灾变和生物物种灭绝（或生态 系统崩溃）。③人类之“福”表现在可形成大量可供开采的矿山，带来巨大的经济效益。 （五）阅读下面材料，完成18-20题。（10分） 18.（3分）D 19.（3分）要点与评分：每点1分，答出3点即可得3分，意思对即可。 答案要点：①国内智能手机市场基本处于饱和状态；②智能手机质量好，拉长更换手机 的时间；③智能手机功能趋于一致，影响购买热情；④智能手机的创新点不多，难以满足年 轻人的需求。 20.（4分）要点与评分：一点2分，两点4分，意思对即可。 答案要点：①2018年，（华为等）三大国产品牌手机的全球市场占有率较2017年都有 明显的提高（或有一定幅度的提高）（2分）；②2018年，（排名前两位的）国外品牌手机全 球市场占有率较上一年略有下降（或基本持平）（2分）。 （六）名著阅读（5分） 21.（3分）（1）√（2）×(3)×22.（2分）要点与评分：事件1分，概括即可，如简要叙述事件经过也可得分；性格1分， 答出一点即可。如果答到委曲求全、胆小怯懦、逆来顺受等，把林冲的所有性格特点都写上 的，则不得分。 参考答案：事件：（林冲）风雪山神庙；性格：①细致；②有血性；③有反抗精神 三写作(60分) 23. 作文评分量表（满分：60分） 等级 一（好） 60－54 二（较好） 53－48 三（中） 47－37 四（较差） 36－25 五（差） 24－0项目 符合题意 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 不符合题意 中心不够明确 内容空泛 偏离题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 中心不明确 内容不当内 容 25 分 要 求 思想基本健康 感情基本真实 思想不够健康 感情不够真实 思想不健康 感情虚假 分 值 25－23 22－20 19－16 15－11 10－0 符合文体要求 结构严谨 较符合文体要 基本符合文体 不符合文体要求 无文体特征 结构混乱， 不成段 求 要求 结构混乱， 不成篇表 达 25 分 要语言流畅 求字迹工整 结构完整 语言通顺 字迹清楚 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 语言不通顺，语语言很不通顺，错 病多，字迹潦草别字很多，病句很 难辨 多，字迹潦草难辨 分 25－23 22－20 19－16 15－11 10－0值 丰富 较丰富 略显丰富 略有文采 略有创意 个别内容较好 有一个较独到之 处发 展 5 要 求 有文采 有创意 较有文采 较有创意 个别语句较精彩 个别地方有新意 分 值分 5 4 3 2 1 卷面 要求卷面整洁，书写规范、清楚。标点明显错误的，每3个扣1分，最多扣2分；书写 潦草难以辨认的，最多扣3分，整个卷面最多扣5分。5分 说明：（一）作文评分按“基础等级”和“发展等级”两级评分法评分，先评“基础等级” 后评“发展等级”。（二）基础等级评分“基础等级”从“内容”和“表达”两个层面各分为 五等，五个等级中的各项评分不要求完全对应。 ．． （三）发展等级评分不求全面，可更根据“特征”3项13点中若干突出点按等级评分。 1.丰富：（1）材料丰富（2）论据充足（3）形象丰满（4）意境深远 2.有文采：（5）用词贴切（6）句式灵活（7）善于运用修辞手法（8）文句有表现力 3.有创意：（9）见解新颖（10）材料新颖（11）构思新巧（12）推理想象有独到之处（13） 有个性特征（四）不足字数，每少50个字扣1分，最多扣3分；没有题目扣2分；每1个 错别字扣1分，重复的不计，最多扣2分；标点明显错误的，每3个扣1分，最多扣2分。 （五）套作或文体不明确的，适当扣分；抄袭的，“基础等级”在第五等之内评分，“发展等 级”不给分。