七年级(上)·第五、六单元·现代文
(时间:10分钟 满分:20分)
1.阅读下面的文字,完成(1)～(2)题。(4分)
我国在封建统治时,国人多以为朝廷是神通广大的,什么都懂,什么都知道。而由于当时周边的国家都不是很强大,所以都向我国称臣。这就使得原本就骄傲的国人更加骄横了,他们常常炫耀,说自己有多么多么了不起,自己有多么多么厉害。其中一些出使过别国的人更是编造一些 (hài rén tīng wén)的事情来吓国人,使得国人中一些有识之士只能 (suí shēng fù hè),借此逃避迫害!
(1)为加点字注音,写在括号内。(2分)
骄横( ) 炫耀( )
(2)根据拼音,将汉字工整地写在田字格内。(2分)
答案:(1)hèng xuàn (2)骇人听闻 随声附和
2.下面各项中字音字形都正确的一项是(3分)( D )
A.消耗(hào)怅然(zhàng)
缥缈(piāo) 安祥
B.妄语(wàng)怂恿(sōng)
叮嘱(zhǔ) 余辉
C.哺乳(pǔ) 收敛(liǎn)
羞怯(què) 原委
D.陛下(bì) 省悟(xǐng)
钦差(qīn) 御聘
导析:A项,“怅”应读chàng,“祥”应为“详”;B项,“怂”应读sǒng,“辉”应为“晖”;C项,“哺”应读bǔ,“怯”应读qiè。
3.下面句中加点的词语使用恰当的一项是(3分)( A )
A.著名戏剧作家莫里哀说:“遇见通情达理的人,我们当然感到趣味无穷;遇见怪诞不经的人,我只当散心取乐。”
B.这个孩子活泼好动,每天都神采奕奕的,就没见过他安静地坐下过。
C.我走的是乡间小路,他走的是柏油路,两个人大相径庭,却殊途
同归。
D.临近毕业,同学们都依依不舍,大家约定在新学校里萍水相逢。
导析:B项,“神采奕奕”形容精神饱满,容光焕发。多用于老年人。C项,“大相径庭”形容彼此相差很远。用在这里不符合语境。D项,“萍水相逢”指的是陌生人之间的相遇,不符合语境。
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4.下面这段文字中有三处语病,请修改。(3分)
阅读课上,我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,感触很多。不但我被人鲨搏斗那惊心动魄的场面震撼,更被主人公那“人可以被消灭,不可以被打败”的信念折服。我相信,在今后的日子里,这种阅读体验将无时无刻不伴随着我,激励着我战胜困难的动力。
答案:①“讨论并阅读”改为“阅读并讨论”;②“不但我”改为“我不但”;③末句刪除“的动力”或改为“成为我战胜困难的动力”。
5.(2018江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(3分)
( C )
①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化
气质。
④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。
⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。
A.①②⑤③④ B.①②③⑤④
C.④②①⑤③ D.④②①③⑤
导析:本题语段谈论的话题是“精读”,是议论性的文段。④句是发起句,提出观点;②句是对④句的具体阐释;①句引用诗句加以论证;接着⑤句从读书的目的进行分析;③句是得出结论。据此,句子的排列顺序为④②①⑤③。
6.依照下列例句,选取你熟悉的动物,大胆想象,写出你的奇思妙语。(不少于两项)(4分)
例1 蛤蟆的理想:天鹅肉不想吃了,只希望自己不被人类扒皮就万
幸了。
例2 熊猫的担心:如果我们家庭人丁兴旺,我们还会享受今天这样优厚的待遇吗?
答案:(示例)鸡的新年愿望:不怕黄鼠狼来拜年了,只希望自己不会被拿去拜年。
乌鸦的疑问:“如果我们的叫声不那么难听,我们还会被说成乌鸦
嘴么?”
黄鼠狼的愿望:不想再给鸡拜年了,只希望自己不被大狗拜访就万
幸了。
叶公的理想:龙是不喜欢了,别再被龙吓死就不错了。
丑小鸭的梦想:白天鹅不想当了,只希望自己不再被人嘲笑罢了。
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