第一单元 成长的节拍测试题
(时间：60分钟 分数：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．走进中学，我们站在了一个新的起点上。有的同学说：“我一定要好好学习，成为一名优秀的中学生。”要实现这一目标，我们必须(B)
①在新的环境中，改变不够完美形象，重新塑造新“我” ②树立新目标，接受新挑战，发展新自我
③激发自己的潜能 ④珍视当下，把握机遇，从点滴做起
A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
2．中学将为我们每个人提供全方位的发展自我的各种机会，主要表现形式或途径有(D)
①参加本班班会等集体活动 ②参加学校社团活动 ③参加各种各样的社会实践活动 ④接触物理、化学等新课程、新知识
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
3．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。下列有关对少年的梦想说法错误的是(A)
A．少年的梦想与现实有一定的差距，有很多甚至不切实际，这一阶段不应有梦想
B．少年的梦想是与个人的人生目标紧密相连的
C．少年的梦想与时代脉搏紧密相连
D．少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动，扬长避短、完善自我
4．有一个班的班训是：“努力不一定成功，但为了成功，我们必须努力。”少年要实现梦想，必须付出努力。下列有关对努力的说法正确的是(D)
①努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 ②努力需要立志
③只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步 ④努力也需要积攒和利用成功的经验和方法
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
5．梦想的实现要靠脚踏实地的努力。下列语句符合这一观点的是(B)
A．随风潜入夜，润物细如声 B．千里之行，始于足下
C．墙角数枝梅，凌寒独自开 D．知之为知之，不知为不知
6．党的十八大报告明确提出要建设学习型社会。这对于推动全国人民加强学习的自觉性、主动性、积极性，具有十分重要的意义。下列对于学习的说法正确的是(C)
①学习伴随着我们的成长，学生学习只是校内学习 ②我们每时每刻所看、所听、所尝、所触、所做都是一种学习 ③中学生寒暑假所进行的各种社会实践活动是一种课外学习 ④中学生离开学校，也要不断学习
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
7．我学习，我快乐。下列有关我们学习的范围说法正确的是(B)
①学习仅仅是校内学习 ②借助我们的五官四肢所接触和获取的东西都是一种学习 ③我们的探究、发现、体验和感悟也是一种学习 ④学习课本上的东西才是学习
A．①② B．②③
C．①②③ D．②③④
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8．阅读漫画，对漫画理解错误的是(A)
A．爸爸对儿子的爱无可厚非，我们应当赞成
B．学习可以让我们能够生存而且生活充实
C．学习伴我成长，父亲的言行不利于孩子的学习和成长
D．如果不学习，人的生命将会枯萎
9．进入中学，少数同学仅凭兴趣学习，出现偏科现象。对于自己不感兴趣的学科我们应持有的态度和做法是(C)
①学会放弃，把更多的时间和精力投入到自己喜欢的学科 ②多向老师和班上同学请教好的学习方法和经验 ③坚持努力，积极与同学开展合作学习、探究学习 ④不断积攒和利用成功的学习经验和方法
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
10．教育部部长袁贵仁在回答记者提问时说：“我心中理想的中国教育梦是‘有教无类、因材施教、终生学习、人人成才’。”这告诉我们(B)
A．新时代已经不需要读书识字了 B．要树立终生学习的观念
C．只要接受义务教育就能成才 D．一次“充电”可以终身“放电”
11．“学习有法，学无定法，贵在得法。”下列说法错误的是(B)
A．学习方法不是一成不变的 B．可以照搬别人的学习方法
C．学习上没有真正有效、科学的方法 D．适合自己的方法就是最好的方法
12．有一句广告词：“年轻没有失败，最重要的是靓出你自己！”“靓出你自己”的前提是正确认识自己。正确认识自己的作用有(B)
①可以促进自我发展 ②可以促进自己进步 ③可以促进与他人的交往与合作 ④可以促进别人对自己的了解
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是(D)
①不管他人评价如何，我们都要独立思考，具体分析，正确对待 ②实事求是，有则改之，无则加勉 ③他人评价能够正确反映实际情况，我们一定要全面采纳 ④他人评价不可能反映真实自我，要坚信自我评价才是唯一正确的评价方法
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②
14．天生我材必有用！我们要学会欣赏自己，欣赏自己的意义有(A)
①可以使自己充满信心，可以使生活充满快乐 ②既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽
③既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩 ④欣赏自己需要勇气和智慧
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
15．随着电影《杜拉拉升职记》的热播，女导演徐静蕾的身价猛增。徐静蕾在其博客中写道：很多人失败不是因为不优秀，而是对自己认识不正确，而我却知道自己适合做导演！徐静蕾的这段话启示我们(D)
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A．既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点
B．只有名人才能做到正确认识自己
C．不断变换自己的社会角色才能正确认识自己
D．正确认识自己，才能发掘自己的潜能
二、材料分析题(16题15分，17题25分，共40分)
16．人类没有翅膀，憧憬像鸟儿一样飞翔，这是人类的一个梦想。美国莱特兄弟年轻时是自行车修理工，但一直梦想着有一天能在天空中飞翔。他们在一本关于滑翔的书中看到：“谁要飞翔，谁就得模仿鸟。”受此启发，他们决心研制出一台能够飞上天空的机器。为了实现这个愿望，莱特兄弟白天出去观察鸟的飞行，晚上钻研飞行知识和原理。历时两年多，经过上千次的实践，他们终于制造出了带有方向舵的滑翔机。1903年，弟弟奥维尔·莱特驾驶飞机“飞行号”飞行了12秒，安全降落，飞行了120米。1908年，41岁的哥哥驾驶飞机在天空中飞行了2小时20分23秒。莱特兄弟飞上蓝天的梦想终于实现了！
(1)如果我们像莱特兄弟那样拥有梦想，就一定能实现梦想吗？(5分)
不一定。梦想是我们对未来美好生活的愿望。有梦想，就有希望。少年时代是一次绽放青春的机遇，是一次放飞梦想的机会，少年需要梦想，而怀揣什么梦想，能否实现梦想，还取决于我们对生命的态度及是否努力坚持等因素。
(2)付出努力，就能得到回报吗？(5分)
不一定。努力是行动，努力更是一种生活态度；努力是一种不服输的坚韧，是失败后重新再来的勇气；努力是对自我坚定的信念，是对美好的不懈追求；努力需要坚持。但努力只是成功的重要条件，要想得到回报还取决于个人态度、社会环境等因素。
(3)如果莱特兄弟没有成功，他们会对前面的付出后悔吗？(5分)
我认为不后悔。即使失败让我们一无所有，但我们仍然可以选择继续努力。这是谁也无法剥夺的权利。然后，我们要做的就是坚持、坚持、再坚持。这个过程会很艰难，但能够让我们收获良多，甚至受益一生。将来，回看这一段人生的时候，我们可以告诉自己：我未曾放弃过不该放弃的东西，始终如一地坚持着自己的梦想，这是人生中最富贵的经验和财富。
17．2016年1月18日下午，第六届新华社“中国网事·感动2015”年度网络人物颁奖典礼在清华大学校内清华学堂举行。被誉为“轮椅上的创业玫瑰”，江苏省自强模范、连云港市“双创”典型的谢芳丽被评为十大年度感动人物之一，也是江苏省唯一上榜人选。
【正确认识自己】 正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，谢芳丽在花样年华虽遭遇严重车祸，四肢仅剩右臂，在经过悲苦彷徨后，能正确认识自己，抑制悲痛，重拾生活的勇气，用一只手撑起一片天。
(1)正确认识和评价自己的好处有哪些？(4分)
①可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；②可以促进与他人的交往与合作。正确认识自己有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
(2)请你说一说正确认识自己的方法有哪些？(2分)
①我们可以通过自我评价来认识自己；②我们可以通过他人评价来认识自己。
【做更好的自己】 谢芳丽用感恩的心关爱他人，奉献社会。她捐资助学，关爱孤寡，扶贫济困，坚持用阳光的心态参加爱心志愿服务，用爱心回馈社会，用经历唤醒迷途中的人。
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(3)正是因为谢芳丽接纳自己、欣赏自己才为他人、为社会做出了很大的贡献。请你说一说我们该怎样接纳和欣赏自己？(4分)
①我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。②我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人。
(4)谢芳丽身残志不残。我们四肢健全，大脑聪慧，我们该怎样像谢芳丽一样飞得更高、更远，做更好的自己？(4分)
①做更好的自己，就要扬长避短。我们要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。④更好的自己是在与他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【敢于放飞梦想】 谢芳丽已是江苏省连云港市知名商标“芳丽水晶”实体店和淘宝店店长，年收入上百万元，拥有一个幸福温暖的家庭。她用钢铁般的意志战胜自我，实现了一个个不平凡的人生梦想。
(5)有梦想就有希望！正是因为谢芳丽怀揣梦想，才一步步走向成功。什么叫梦想？少年应树立什么样的梦想？(4分)
①梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就有希望。②少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。③少年有梦，不应止于心动，而应讨诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。
(6)谢芳丽的事迹对于实现你的梦想有何启示？为了鼓励身边更多的人，你打算通过哪些形式进一步宣传她的感人事迹？(3分，至少两个)
①要正确认识和评价自己；要笑对生活，勇于战胜挫折；要磨砺坚强意志；要有社会责任感、乐于奉献；要发扬艰苦奋斗、自强不息精神等等。②可以通过出黑板报、办橱窗展、制宣传板、组织演讲、国旗下讲话等形式。
(7)梦想的实现必然要通过努力学习和实际行动来实现。对于我们青少年来说，学习的意义是什么？我们该怎样学会学习？(4分)
①学习的意义：学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎；学习点亮我们内心的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们可以分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。②学会学习，一需要我们发现并保持对学习的兴趣；二需要我们掌握科学的学习方法；三是要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。
三、活动探究题(15分)
18．一位七年级的学生在自己的日记里写道：我一跨进初中的校门，既兴奋又紧张，新校园、新同学、新老师……看到周围一张张陌生的脸庞，我真想和他们交朋友。但是每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我只敢站在一旁，也插不上嘴，
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感觉孤单、失落。我为什么就不能融入他们之中呢？
【我列举】
(1)你有过这样的体验吗(或你遇到过类似的情况吗)？(3分)
言之有理即可。
【我践行】
(2)面对新环境、新同学、新老师，你应该怎么做？(4分)
①首先应认识到中学时代是人生发展的一个新阶段，我们要主动适应环境变化，珍惜新起点，体验初中生活；②积极与同学、老师交往，结识新同学，认识新朋友，分享学习和成长的快乐；③主动迎接新挑战，珍惜自我发展机会；④激发自我潜能，不断实现自我超越；⑤从点滴小事做起。
【我祝福】
(3)写一句话送给这位同学，激励他走好初中生活第一步。(4分)
示例：适应变化，走好第一步；战胜自我，融入集体；等等。
【我分享】
(4)进入初中，新目标、新理想不可缺少。你的理想生活是什么？请写出来与大家一起分享。(4分)
提示：根据自己的实际情况写出即可。
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