2019年三年级语文下册第五单元同步练习(共8套语文版)
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资料简介
百花园五 一、比一比,观察字形,再组词。‎ 印() 枝() 囚()‎ 却() 技() 困()‎ 设() 订() 恩()‎ 投() 钉() 思()‎ 二、把下题补充完整。‎ 赤胆()()报国忧()忧()‎ 天下()()安邦()匹夫有责 三、照样子,将句子写具体。‎ 例:他(扭过头,高兴地)看着(迎面走来的)同桌。‎ 老师走进教室。‎ 丽丽唱歌。‎ 四、阅读古诗。‎ 塞下曲 ‎,善于夜遁逃。‎ 欲将轻骑逐,。‎ ‎1.将诗句补充完整。‎ ‎2.这首古诗表达了诗人的思想感情。‎ 百花园五 一、印记却是;树枝技术;囚衣困难;设法投入;订书钉子;恩人思考 二、忠心精忠国民为公治国天下兴亡 三、1.老师迈着矫健的步伐走进宽敞明亮的教室。‎ ‎2.丽丽站在花园里开心地唱着欢快的歌曲。‎ 四、1.月黑雁飞高大雪满弓刀 ‎2. 表达了诗人对祖国的热爱和对边塞军人们的赞美。‎ 2‎ 2‎

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