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2018-2019学年度第二学期九年级历史二模试卷
2019.5
一、选择题（在下列每小题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将所选答案填写在答题纸上相应的答题栏内。本大题共25小题，每小题1分，共25分）
1、2019年4月5日上午9：30《人民日报》英文客户端联合西部网《发现陕西》英文频道对公祭典礼全程英文直播陕西桥山公祭中华民族的“人文始祖”活动新闻。此次直播也是公祭典礼首次面向全球的英文直播。直播的新闻在祭拜下列哪一人物
A．黄帝 B．炎帝 C．尧 D．大禹
2．下面是两条重要的交通路线图，它们开通的共同作用是
A．促进了资本主义经济的发展 B．促进欧洲大西洋沿岸经济的繁荣
C．促进了汉与西域的经济文化交流 D．促进了不同地区和国家的经济文化交流
3、某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是
A、秦朝建立中央集权制度 B、西汉强化监察制度
C、隋唐创新中央官制 D、明朝加强专制统治
4、诗赋成为进士科主要考试内容。尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣，促进了我国文学艺术的发展。促进了唐诗繁荣的科举政策正式形成在哪位皇帝在位时期
A、隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、唐玄宗
5、最近大热的电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》这个剧名颇有来历“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”出自于宋代婉约派的女词人《如梦令》，请问是下列哪一位？
A、苏轼 B、柳永 C、李清照 D、辛弃疾
6、南宋著名文人、政治家周必大在给朋友的信中记录了这样的事：“近用沈存中法，以胶泥铜版移换摹印，今日偶成《玉堂杂记》二十八事。”信中所说的“沈存中法”是指
A.造纸术 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.指南针
7、毛泽东曾评价一部小说：写的是几个家庭，主要是一个家庭。通过家庭反映社会，家庭是社会的缩影。不看这部书，就不了解中国的封建社会。这部书是
A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》
8、陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”文中“句号的真正意义和重量”是指
A．结束了两千多年的封建帝制 B．建立了中华民国
C．使民主共和观念深入人心 D．改变了中国的社会性质
9、右侧漫画创作于20世纪前期中国社会急剧动荡的环境里。从当时的社会背景看，这幅作品主要反映作者的政治立场是
A．对五四运动爆发的漠然 B．对袁世凯就任临时大总统的不满
C．对新文化运动的支持 D．对巴黎和会中国外交失败的愤慨
10、小明准备出一期以“勿忘国耻”为主题的黑板报，下列选材不够妥当的是
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A．九•一八事变 B．西安事变 C．七•七事变 D．南京大屠杀
11、“10月16日下午3点，在一道炫目的光芒闪过之后，随着一声巨响，新疆罗布泊升起了中国自己的蘑菇云。”材料中提到的现代中国科技成就是
A．第一颗原子弹试爆成功，打破了美苏等国核垄断、核讹诈
B．第一颗氢弹试验成功，使中国核武器发展进入一个新的阶段
C．“东方红1号”卫星发射成功，中国开始进入航天时代
D．中国第一艘载人飞船“神舟五号”成功发射，是改革开放取得的成就
12、右图为2015年11月7日海峡两岸领导人习近平与马英九在新加坡香格里拉酒店会面的照片。两岸领导人历史性的握手时间长达70秒左右。“习马会”翻开了两岸关系新的一页。能够实现1949年以来两岸领导人的首次直接会面的最重要前提是
A．坚持走社会主义道路 B．坚持两岸相互尊重、互补互利原则
C．不允许任何外来势力干涉 D．坚持一个中国原则
13、有宪法规定：“在中国境内的外国企业和其他外国经济组织以及中外合资经营的企业，都必须遵守中华人民共和国的法律，它们的合法的权利和利益受到中华人民共和国法律的保护。”这部宪法是
A B C D
A.《中华民国临时约法》 B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
C. 《中华人民共和国宪法》（1954年） D. 《中华人民共和国宪法》（1982年）
14、在某学校的历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。其“兴”的含义是指
A．神学文化的复兴 B．封建文化的重新兴盛
C．古代希腊、罗马文化的复兴 D．资产阶级文化的兴起
15、下列关于俄国1861改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是
A.改革前面临严重的民族危机 B.涉及到了农村土地改革问题
C.摆脱了沦为半殖民地的命运 D.是自下而上的资产阶级改革
16、2018年是一战结束一百周年。一战前，意大利加入同盟国集团；而一战爆发后，意大利却倒向协约国集团，这反映的实质是
A． 帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移 B．意大利反复无常，不讲信誉
C．协约国集团一开始就稳操胜券 D．协约国方面进行的是正义性质的战争
17、1953年，苏联农业单位面积产量仅为欧洲其他国家平均产量的1/3。苏联农业的落后严重制约了工业的发展和人民生活水平的提高。出现这种状况的主要原因是
A.自然灾害的影响 B.苏联模式的弊端
C.长期战争的破坏 D.西方国家经济制裁
18、计算机和互联网的诞生和迅速发展改变了世界的面貌。下面三幅图片主要反映其
A．改变了传统的商业模式 B.改变了传统的交往方式
C．增加了人们的生活乐趣 D.推动了“新经济”的产生
19、“经济全球化的深入发展已触动许多人的切身利益。无论富国还是穷国，全球化提供了
巨大机遇、潜力与可能，但也产生了人类必须面对的新挑战一新威胁。对大多数人来说，教
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育、就业、收入、健康、文化、环境等事关人类切身的问题都变得更不确定与不安全。” 由
此说明经济全球化
A．发展经济的同时带来新问题 B．建立了平等的国际经济秩序
C．阻碍了全球经济的发展 D．违背了各国人民共同意愿
20、“爱因斯坦的革命事业，比昔日的德国路德之宗教革命，其影响重大，这位先生把旧科学的概念，一起推翻。”爱因斯坦的突出贡献是
A.创立相对论 B.建立经典力学体系 C.提出生物进化论 D.提出电磁感应说
21. 2015年9.29是扬州2500周年城庆日。扬州建城最早可追溯到
A．吴王夫差开邗沟、筑邗城 B．吴王刘濞“即山铸钱，煮海为盐”
C．江都王刘非驻广陵 D．东吴孙亮修筑广陵城
22．有网友来扬州之前，在微博上问，“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心”是扬州哪处景点的楹联， 你应该回答
A．瘦西湖 B．史公祠 C．大明寺 D．个园
23.关于“鉴真东渡”事件的错误叙述是
A.事件发生在唐朝 B.鉴真东渡受中央政府的委派
C.东渡共有六次 D.东渡为中日两国人民友好和文化交流作出了重要贡献
24.意大利人马可·波罗曾在扬州做过3年地方官。此事发生的朝代是
A.宋 B.元 C.明 D.清
25. 被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。他的代表作有脍炙人口的《受戒》和《大淖记事》等 ，请问这位作家是
A.阮元 B.郑板桥 C.鲁迅 D．汪曾祺
二、非选择题（本大题共3题，共25分。答案直接填写在答题卡对应的题号内）
26.（8分）2018年中国经济研究热点排名发布：“三农”成第六大研究热点。今年“两会”高度重视“三农”工作。政府工作报告对强化农业农村发展基础、推动城乡发展一体化作出了专题部署，强调“必须坚持把解决好‘三农’问题作为全部工作的重中之重。 纵观中外，不同时期、不同国家的政府都十分重视农业发展。
【古代篇】
材料一 公元前356年，法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役……
材料二 国家的财政收入约80％来自淮河以南地区；“苏湖熟，天下足”
请回答：
（1）材料一所述的是我国历史上哪一次重要改革？这次改革有何重要作用？（2分）
（2）材料二描述的是哪一历史时期的情景？（1分）
【近代篇】
材料三 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
材料四 从1863年1月1日起，任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费，就可以在西部得到一块160英亩的土地，连续耕种5年以上即归个人所有。
请回答：
（3）请推断材料三最有可能是哪一场重大改革的措施？（1分）
（4）材料四这部世界近代史上的重要法令的颁布者是谁？（1分）
【现代篇】
材料五 ……农业部接到1933年夏秋两季将丰收的可怕报告。为此……说服农民耕掉1000万英亩（或1/4）的棉花，以换取津贴。另外，农业调整管理局还购买了22万头猪和600多万头小猪，立即加以宰杀。
-----【美】阿瑟·林克 威廉·卡顿 ：《1990年以来的美国史》
请回答：
（5）请根据材料五概括该国在农业方面的应对措施？体现了什么特点？（2分）
【感悟篇】
（6）综合以上材料，结合所学知识，就政府应该如何制定农业政策谈谈你的看法。（1分）
27、(8分) 时代是思想之母，实践是理论之源。思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。阅读材料，回答问题。
【传承与发扬】
材料一 要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量.法治和德治的功能紧密结合起来……树立良好道德风尚，防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。
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——习近平参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话
【理论与实践】
材料二
【开拓与创新】
材料三 新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论.“三个代表”重要思想.科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果……是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
——习近平十九大报告
请回答：
(1)材料一中习总书记提出“要既讲法治又讲德治”是中华传统文化在新时代的发扬光大。春秋时期，为“德治”理念提供来源的思想家是谁？（1分）战国时期，秦国践行“法治”思想的改革家是谁？（1分）
(2)请写出材料二中两位历史人物联合完成的伟大著作。（1分）20世纪初的哪场革命将著作中的理论变为现实？（1分）
(3)根据材料三，指出“马克思主义中国化的最新成果”及其地位。（2分）在新民主主义革命时期，“马克思主义中国化”的成果是在哪次会议上被确立为党的指导思想的？（1分）
(4)实践无止境，理论创新亦无止境。从以上思想理论的实践和创新历程中，可以得到怎样的启示？（1分）
28、（9分）历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。阅读材料，回答问题。
素养一 时空观念，是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。
（1）材料一中的图一指的是哪次国际会议？以它为基础，形成了一战后怎样的世界新秩
序？图二所示会议决定建立哪一个国际组织？(3分)
素养二 历史理解，是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。
材料二：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献…… ——林•亨特《人权的发明：一部历史》
（2）从内容方面来看，材料二中三个法律文献的相同点是什么？（1分）从历史发展的角度来看，三国资产阶级革命体现了怎样的发展趋势？（1分）
素养三 历史解释，是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。
1952年
1967年
1975年
1983年
1991年
1999年
1215855
2433880
3213870
3836859
4672299
5403597
材料三：下表为西欧六国国民生产总值统计表（单位：百万1990年国际元）。（注：六国为英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时）。
（数据采编自（英）安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》）
（3）写出1952年六国经济发展的外部原因。（1分）概括统计表反映的经济趋势并分析导致这一趋势的主要原因是什么？（2分）
素养四 历史归纳，指能够对比历史事件异同点，对相关史实进行分析、总结并运用的能力。
材料四：“现代化”是一个中性概念……现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性。 ——钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》
（4） 依据材料四并结合所学，写出体现“现代化复杂属性”的经济政策或相关历史事件。（1分）
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2018-2019学年度第二学期九年级二模考试历史答题卡
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注意事项
1、请用2B铅笔填涂选择题答案等选项；注意将所选项涂满涂黑，修改时使用橡皮擦干净；其它题用黑色水笔。
2、此卡不准弄脏、弄皱或弄破，严禁折叠。
填涂实例
正确填涂■ 缺考□
考生条形码粘贴处
学校
班级 姓名
准考证号
一、选择题(共25分，每小题1分，用2B铅笔填涂)
1-5ADCBC 6-10CDADB 11-15ADDDB
16-20ABBAA 21-25ABBBD
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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
27．（9分）
二、非选择题（共25分，第26题7分，第27题9分，第28题9分）
26．（8分）
（1）改革（1分）：商鞅变法
作用（1分）：经过变法，秦国强大起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础
（2） 历史时期（1分）：两宋时期
（3） 改革（1分）：明治维新
（4） 颁布者（1分）：林肯
（5）措施（1分）：调整农业，压缩农产品产量，稳定农产品价格，维护农业生产
特点（1分）：加强国家对经济的干预和指导
（6）看法（1分）：制定农业政策应该从国情出发，坚持实事求是；与时俱进，不断创新（言之成理即可给分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
28．（9分）
（1）会议（1分）：巴黎和会（1分）；
新秩序 （1分）：凡尔赛——华盛顿体系（1分）
组织（1分）： 联合国（1分）。
（2） 相同点（1分）：宣扬民主自由平等，反对专制（1分）；
发展趋势（1分）：从专制到民主、从人治到法治（或者答成资本主义的发展也可）。（1分）
（3） 外部原因：（1分）：马歇尔计划（或美国的帮助）（1分）
趋势（1分）不断增长（1分）
主要原因（1分）：西欧的联合（欧共体与欧盟的建立
（4） 历史事件（1分）：新经济政策或罗斯福新政（1分）
27．（8分）
（1）思想家（1分）： 孔子
改革家（1分）：商鞅
（2）著作（1分）：《共产党宣言》
革命：（1分）：十月革命
（3） 成果（1分）：习近平新时代中国特色社会主义思想
地位（1分）：是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南（1分。如学生用自己的语言表述，只要符合其核心意思也可）
会议（1分）：中共七大
（4）启示（1分）：思想理论要符合本国基本国情，坚持中国特色社会主义理论做指导；要与时俱进，根据时代的发展变化不断发展创新；要善于汲取先进思想文化的精髓；对待传统思想文化要取其精华，去其糟粕；要勇于坚持真理，修正错误；坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实；坚持实事求是，一切从实际出发，将马克思主义和中国实际相结合等等。(言之有理，符合题意，即可得1分)
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