2019春教科版小学五年级科学期末试卷（3）

2019 春教科版小学五年级科学期末测试题（3） 一.我会填。（20 分） 1、不同的材料构成的物体，如果体积相同，（ ）容易沉；如果（ ）相同，体 积小的物体容易沉。 2、日晷利用光影计时，水钟利用（ ）原理计时，摆钟的出现提高了计时的 （ ）度。 3、热的传递方式有（ ）、（ ）、（ ）三种。 4、我国目采用的标准时间是（ ）时间。 5、昼夜交替是由地球（ ）引起的，四季更替是由地球（ ）引起的。 6、地球自转的方向是（ ），地球公转的方向是（ ）。 7、一般物体在受热时体（ ），受冷时体积（ ），我们把物体的这种变化 （ ）。 8、地球自转时，地轴始终倾斜着指向（ ）。这就是北极星“不动”的秘密。 9、一石块挂在弹簧测力计上，在空气中称时，弹簧测力计的示数是 4.7 牛，把它全部浸入 水中称时，弹簧测力计的示数是 2.7 牛，该石块所受水的浮力是（ ）牛。 10、通过格林尼治天文台的经线被定为（ ）度经线。 二、你出题，我来判。（20 分） 1、食用油比较粘稠，所以食用油不会有热胀冷缩的现象。（ ） 2、玄武岩是一种比较坚硬的岩石，因此它不会出现热胀冷缩的现象。（ ） 3、傅科摆作为地球自转的有力证据，已被世界所公认。（ ） 4、有的船是钢铁制造的，它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。（ 　） 5、300 毫升水的滴漏实验中，前 10 毫升水和最后 10 毫升水滴得速度一样快。 （ ） 6、乒乓球凹进去了，放进热水里泡一泡可能会重新鼓起来。（ ） 7、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。（ ） 8、夏天自行车轮胎的气不能打得太足是为了防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。（ ） 9、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一 小时。（ ) 10、马铃盐水中能浮起来，那么其他物体在盐水中也一定能浮一下来。（ ） 三、我会选。（20 分） 1、向泡沫塑料块能浮在水上的物体，把它拉入水中完全浸没，此时物体受到得浮力是 （ ）。 A、浮力=拉力+重力 B、浮力=拉力-重力 C、浮力=重力-拉力 2、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，装载的货物就（ ）。 A. 多 B、少 C、一样 3、300 毫升水的滴漏实验中，前 10 毫升水和最后 10 毫升水相比较，（ ）。 A、前 10 毫升水滴得快 B、前 10 毫升水滴得慢 C、滴的速度是一样的 4、做一个每分钟正好摆动 60 次的摆时，发现在一分钟内摆动了 65 次，下列做法中正确的方法是（ ）。 A、增加摆绳的长度 B、减轻摆锤的重量 C、缩短摆绳的长度 5、下列三种仪器中，利用光影来计时的是（ ）。 A、日晷 B、指南针 C、浑天仪 6、人们以地球经线为标准，将地球分为（ ）个时区。 A、12 B、24 C、360 7、太阳的东升西落，昼夜的交替，正确的解释是（ ）。 A、地球自转 B、球围着太阳转 C、地球围着太阳公转的同时也自转 8、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ B ）。 A、加盐 B、加清水 C、加糖 9、“死海”淹不死人的主要原因是（ ）。 A、它水很浅 B、含盐量比普通的海水高了六七倍 C、水里没有鱼 10、春分时，太阳直射在（ ）。 A、南极 B、赤道 C、北极 四、连线题。（6 分） 用线将“地心说”与对应的内容和“日心说”与对应的内容连接起来。 地球是静止不动的 太阳是静止不动的 “地心说” 地球处于宇宙中心 太阳处于宇宙中心 所有天体围绕地球运动 “日心说” 所有天体围绕太阳运动 五、简答题。（4 分） 1、用电茶壶烧开水，为什么水不能装得太满？ 2、夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？ 六.探究与分析。（30 分） 1.保温效果实验记录表。（ 7 分） 开始温度 10 分钟后温度 20 分钟后温度 1 无盖的杯子 95℃ 65℃ 50℃ 2 杯子外包毛巾无盖 95℃ 73℃ 62℃ 3 杯子外包毛巾加盖 95℃ 81℃ 74℃ 4 杯子嵌入塑料泡沫加盖 95℃ 85℃ 80℃注：以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。 （1）、保温效果最好的是（ ）号，保温效果最差的是（ ）号。 （2）、如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，你选择（ ）号和（ ）号，如果 要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（ ）号和（ ）号。 （3）、通过该实验的数据，你能得到哪些信息：（ ）。 2、推测把塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中，它的沉浮情况会怎样？ （3 分） 1 立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重 塑料块 清水 浓盐水 食用油 0.9 克 1 克 1.3 克 0.8 克 放入清水中 放入浓盐水中 放入食用油中 3、画一画。如图，太阳光能照亮整个地球吗？（4 分） 答：（ ） 请用阴影表示不能被照亮的部分。 4. 实验设计：（16 分，其中实验结论 4 分，其余每空 1 分） 为了证明水具有热胀冷缩的性质，你有什么办法？ 请补充括号内容 需要的材料：试管架、（ ）、气球皮、（ ），橡筋圈、剪刀、（ ）、冰水。 研究的问题： （ ）。 我的猜想： （ ）。 实验方法及过程： （1）在试管里装满（ ）、（ ）。 （2）剪一小块气球皮，把 （ ）口蒙柱并用橡皮筋扎紧。 （3）把两只试管分别放入（ ）、（ ）烧杯里观察。 实验现象：热水杯里的试管口的气球皮（ ），冰水杯试管口的气球皮（ ）入试管口。 实验结论：（ ）（4 分）。 2019 春教科版小学五年级科学期末测试题（3） 参考答案： 一、我会填 1、不同的材料构成的物体，如果体积相同， 重的物体 容易沉；如果重量相同，体积小的物 体容易沉。 2、日晷利用光影计时，水钟利用 滴水的等时性原理计时，摆钟的出现提高了计时的 精确度 。 3、热的传递方式有 热传导 、 对流 、 热辐射 三种。 4、我国目前采用的标准时间是北京时间 。 5、昼夜交替是由地球 自转 引起的，四季更替是由地球 公转 引起的。 6、地球自转的方向是 自西向东 ，地球公转的方向是 自西向东 。 7、一般物体在受热时体积_膨胀_，受冷时体积__收缩__，我们把物体的这种变化叫_热胀冷 缩_。 8、地球自转时，地轴始终倾斜着指向北极星 。这就是北极星“不动”的秘密。 9、一石块挂在弹簧测力计上，在空气中称时，弹簧测力计的示数是 4.7 牛，把它全部浸入 水中称时，弹簧测力计的示数是 2.7 牛，该石块所受水的浮力是__2 牛__。 10、通过格林尼治天文台的经线被定为 0 度 经线。 二、你出题，我来判。 1、食用油比较粘稠，所以食用油不会有热胀冷缩的现象。 （ × ） 2、玄武岩是一种比较坚硬的岩石，因此它不会出现热胀冷缩的现象。 （ × ） 3、傅科摆作为地球自转的有力证据，已被世界所公认。 （ √ ） 4、有的船是钢铁制造的，它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。 （　× 　） 5、300 毫升水的滴漏实验中，前 10 毫升水和最后 10 毫升水滴得速度一样快。 （ × ） 6、乒乓球凹进去了，放进热水里泡一泡可能会重新鼓起来。 （ √ ） 7、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。 （ √ ） 8、夏天自行车轮胎的气不能打得太足是为了防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。 （ √ ） 9、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一 小时。（ × ） 10、马铃薯在盐水中能浮起来，那么其他物体在盐水中也一定能浮起来。（ × ） 三、选择题： 1、向泡沫塑料块能浮在水上的物体，把它拉入水中完全浸没，此时物体受到得浮力是 （ A ）。 A、浮力=拉力+重力 B、浮力=拉力-重力 C、浮力=重力-拉力 2、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，装载的货物就（ A ）。 A、多 B、少 C、一样 3、300 毫升水的滴漏实验中，前 10 毫升水和最后 10 毫升水相比较，（ A ）。 A、前 10 毫升水滴得快 B、前 10 毫升水滴得慢 C、滴的速度是一样的 4、做一个每分钟正好摆动 60 次的摆时，发现在一分钟内摆动了 65 次，下列做法中正确的 方法是（ A ）。 A、增加摆绳的长度 B、减轻摆锤的重量 C、缩短摆绳的长度 5、下列三种仪器中，利用光影来计时的是（ A ）。 A、日晷 B、指南针 C、浑天仪 6、人们以地球经线为标准，将地球分为（ B ）个时区。 A、12 B、24 C、360 7、太阳的东升西落，昼夜的交替，正确的解释是（ C ）。 A、地球自转 B、地球围着太阳转 C、地球围着太阳公转的同时也自转 8、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ B ）。 A、加盐 B、加清水 C、加糖 9、“死海”淹不死人的主要原因是（ B ）。 A、它水很浅 B、含盐量比普通的海水高了六七倍 C、水里没有鱼 10、春分时，太阳直射在（ B ）。 A、南极 B、赤道 C、北极 四、连线题。 用线将“地心说”与对应的内容和“日心说”与对应的内容连接起来。 地球是静止不动的 太阳是静止不动的 “ 地心说” 地球处于宇宙中心 太阳处于宇宙中心 所有天体围绕地球运动 “ 日心说” 所有天体围绕太阳运动 五、简答题。 1、用电茶壶烧开水，为什么水不能装得太满？ 答：避免由于水的热胀冷缩而引起水烧开过程中溢出来，那会很危险。 2、夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？ 答：气体也有热胀冷缩的性质，夏天，给自行车轮胎打气，打足容易爆胎。 六、活动探究与分析。 1.保温效果实验记录表 开始温度 10 分钟后温度 20 分钟后温度 1 无盖的杯子 95℃ 65℃ 50℃ 2 杯子外包毛巾无盖 95℃ 73℃ 62℃ 3 杯子外包毛巾加盖 95℃ 81℃ 74℃ 4 杯子嵌入塑料泡沫加盖 95℃ 85℃ 80℃注：以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。 （1）、保温效果最好的是（ 4 ）号，保温效果最差的是（ 1 ）号。 （2）、如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，你选择（ 3 ）号和（ 4 ）号， 如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（ 1 ）号和（ 4 ）号。 （3）、通过该实验的数据，你能得到哪些信息：保温效果最好的是 4 号。 2.推测把塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中，它的沉浮情况会怎样？ 1 立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重 塑料块 清水 浓盐水 食用油 0.9 克 1 克 1.3 克 0.8 克 放入清水中 上浮 放入浓盐水中 上浮 放入食用油中 下沉 3. 画一画。 如图，太阳光能照亮整个地球吗？（不能 ） 请用阴影表示不能被照亮的部分。 4. 实验设计：（16 分，其中实验结论 4 分，其余每空 1 分） 为了证明水具有热胀冷缩的性质，你有什么办法？写出你的实方案。 需要的材料： 试管架、试管、气球皮、烧杯，橡筋圈、剪刀、热水、冰水。 研究的问题：水有热胀冷缩的性质吗 我的猜想：水有热胀冷缩的性质。 实验方法及过程： （1）在试管里装满热水、冰水。 （2）剪一小块气球皮，把试管口蒙柱并用橡皮筋扎紧。 （3）把两只试管分别放入热水、冰水烧杯里。 实验现象：热水杯里的试管口的气球皮鼓起，冰水杯试管口的气球皮凹入试管口。 实验结论：水具有热胀冷缩的性质。