2019年海南省三亚市中考历史模拟试卷（3月份）
一．选择题（共20小题，满分60分，每小题3分）
1．中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事，说明了人的祸福可以相互转化， 这个故事体现了古代哪一位思想家的思想（ ）
A．老子 B．庄子 C．孔子 D．韩非子
2．如你生活在秦朝，遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的（ ）
①我刚刚拜会了我县的县令
②官府用小篆字体发布了一个告示
③我和朋友一起学习儒家经典《论语》
④我下个月送儿子去拜孔子为师。
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
3．丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大地促进作用。上述反映了丝绸之路的（ ）
A．背景 B．内容 C．时间 D．作用
4．隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力，下列创新属于这一时期的是（ ）
①三省六部制 ②科举制 ③交子 ④雕版印刷术。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
5．北宋著名史学家司马光主持编写的《资治通鉴》编写体例是（ ）
A．纪传体 B．编年体 C．纪事本末体 D．国别体
6．新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。清朝前期统治者加强对该地区治理的史实包括（ ）
①册封达赖和班禅
②平定大小和卓叛乱
③设置乌里雅苏台将军
④设置伊犁将军
A．②④ B．②③④ C．②③ D．①②④
7．有人说，英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”，给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失，以下各项最能说明这一点的是（ ）
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A．外国公使进驻北京
B．列强强迫清政府签订一系列不平等条约
C．列强获取大量赔款
D．英法联军攻占北京，洗劫并焚毁圆明园
8．林则徐说：“吾老矣，空有御俄之志，终无成就之日。数年来留心人才，欲将此重任托付！”，他还说：“……西定新疆，舍君莫属。”历史没有辜负林则徐的期望。材料中的“君”指的是（ ）
A． B．
C． D．
9．“1926年，是你拉着我的手，在村口的大树旁，一同告别了咱娘，踏上北上的战场”，这是一首描写国共关系的诗歌，诗中国共两党这次合作的目的是（ ）
A．推翻袁世凯的反动统治
B．同北洋军阀抢夺地盘
C．推翻北洋军阀的统治，统一全国
D．共同抗日，将日本帝国主义赶出中国
10．观察、运用地图是我们学习历史的重要途径之一。观察下侧地图，据此判断，我们从中可以了解的是（ ）
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A．农村革命根据地的建立
B．中国工农红军的长征
C．敌后抗日根据地的开辟
D．刘邓大军千里跃进大别山
11．科举考试正式被废除是在（ ）
A．1903年 B．1904年 C．1905年 D．1906年
12．中国人民抗战的起点是（ ）
A．九一八事变 B．一二八事变 C．七七事变 D．八一三事变
13．国家主席习近平勉励大家，“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”回首往昔，中华民族摆脱屈辱，终于站起来了，不断追梦始于（ ）
A．中华民国的成立 B．新中国的成立
C．渡江战役的胜利 D．一五计划的完成
14．下列外交活动与周恩来总理有关的是（ ）
①提出“一国两制”的构想
②出席万隆会议
③与印度缅甸总理共同倡导和平共处五项原则
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
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15．最先进行黑奴贸易的国家是（ ）
A．英国 B．西班牙 C．法国 D．葡萄牙
16．在雅典人看来，在平等公民组成的城邦中，以一人高高凌驾于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官权势太大，就可能危害国家，公民就可以在每年举行一次的秘密投票中把他驱逐出境。这种放逐法类似于现代的（ ）
A．弹劾 B．监察 C．任免 D．制衡
17．德国《世界报》3月7日报道称，在马克思诞辰200周年纪念日（5月5日）临近之时，来自中国的礼物﹣﹣一座高4.4米、重2.3吨的巨型马克思铜像6日下午抵达德西南部小城特里尔，这里是马克思的出生地。以下属于马克思发表的文献是（ ）
A．《共产党宣言》 B．《独立宣言》
C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《国家工业复兴法》
18．1999年，以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟；2003年3月，美国未经联合国同意发动了对伊拉克的战争。这充分说明（ ）
A．和平与发展是当今时代的主题
B．国际间竞争愈演愈烈
C．霸权主义是世界和平的主要威胁
D．美国是维护世界和平的主力
19．1688年英国“光荣革命”后逐渐确立了君主立宪制，以下内容最能反映君主立宪制特征的是（ ）
A．国王宣布本年度议会开幕，由议会就税收问题展开辩论
B．议会起草有关税收的法律文本，提请国王裁决
C．议长宣布议会开会，并主持讨论本年度国家税收
D．国王每年盛装莅临议会，宣布本年度议会开幕与闭幕
20．在1929﹣1933年的经济危机打击下建立法西斯政权的国家有（ ）
①美国 ②意大利 ③德国 ④日本
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④
二．材料题（共3小题，满分40分）
21．（10分）团结互信、合作共赢已成为全球的共识。阅读下列材料，回答问题。
材料一 每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
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（1）材料一出自哪一历史文献？此文献的签署有什么影响？此后，签字国在政治上、军事上展开了哪些合作？
材料二 法国政治家让•莫在推进欧洲一体化上采用了渐进式功能主义的方式……新功能主义继承了功能主义的核心，所不同的是新功能主义认为当在某一功能倾域合作取得成功后，会产生外溢现象，合作的压力和要求会在其他领域产生。
﹣﹣蔡国宁《试论欧洲联合思想的发展》
（2）欧洲联合发展的两个重要阶段是什么？促使二战后欧洲走向联合的因素有哪些？
（3）为共建一个持久和平、共同繁荣的和谐世界，国际社会应做出哪些努力？
22．（16分）阅读下列材料
材料一：如图所示。
材料二：胜仗!胜仗!日本跪下来投降!祝捷的炮像雷声响，满街的爆竹，烟火飞扬。漫山遍野是人浪!笑口高张，热泪如狂，向东望，看我们的百万雄师，配合英勇的盟军，浩浩荡荡，扫残敌，如猛虎驱羊踏破那小扶桑。河山再造，日月重光。﹣﹣八年血战，千万忠魂，才打出这建国的康庄。这真不负我们全民抗战，不负我们血染沙场。
﹣﹣罗家伦的《凯歌》
请回答：
（1）材料一中的报纸应发行于哪一天？
（2）促使日本无条件投降的因素有哪些？请从国际与国内的角度各举两例。（3）根据材料二中的歌词，请你分析中国取得抗日战争胜利的原因有哪些？
23．（14分）读图回答问题。
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（1）请分别写出三幅图反映的重大历史事件。
（2）请你给这三幅图反映的重大历史事件拟定一个共同点主题。
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2019年海南省三亚市中考历史模拟试卷（3月份）
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题，满分60分，每小题3分）
1．【分析】本题以“塞翁失马”的故事为切入点，考查老子．
【解答】老子是春秋时期的大思想家，道家学派创始人，他认为认为一切事物都有对立面，如难和易、长和短、老和少，是我国最早提出朴素辩证法的思想家。中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事，说明了人的祸福可以相互转化，正是老子辩证法思想的体现。
故选：A。
【点评】本题以老子为背景，考查学生识记历史知识能力．
2．【分析】本题主要考查秦朝的相关史实。
【解答】题干提供了关键信息：“秦朝”。分析题干可知，秦朝在地方推行郡县制，因此有县令，故①正确；秦朝统一文字，把小篆作为全国规范的文字，故②正确；秦始皇为加强思想控制，实行“焚书坑儒”所以③④说法错误；选项中A符合题意。
故选：A。
【点评】注意准确识记秦朝的有关史实。
3．【分析】本题考查丝绸之路，知道丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区贸易与文化交流，都起到了极大促进作用。
【解答】张骞通西域以后，西域和西汉的商人开辟了丝绸之路，丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区贸易与文化交流，都起到了极大促进作用。而题干中的“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大地促进作用”正是反映了丝绸之路的作用。
故选：D。
【点评】本题考查丝绸之路，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
4．【分析】本题主要考查学生对隋唐历史的掌握情况。
【解答】根据所学可知，①三省六部制，是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。②科举制是隋朝时期确立的，③交子出现于北宋。④雕版印刷术是古代汉族劳动人民的重要发明，始于唐朝。
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故选：B。
【点评】本题难度不大，考查的是学生对基础知识掌握的能力。注意扎实掌握隋唐时期的创新发明。
5．【分析】本题考查了《资治通鉴》。编者总结出许多历史经验教训，供统治者借鉴，所以叫《资治通鉴》。
【解答】北宋司马光历时19年编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著，全书294卷，按年月日的顺序记述了从战国的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史。编者总结出许多历史经验教训，供统治者借鉴，所以叫《资治通鉴》。清代王鸣盛赞誉《资治通鉴》为“此天地间必不可无之书，以学者必不可不读之书也”。故北宋著名史学家司马光主持编写的《资治通鉴》编写体例是编年体。
故选：B。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记北宋司马光历时19年编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著。
6．【分析】本题考查了清朝加强对新疆地区管辖的措施。需要准确识记清朝对新疆与西藏的管辖措施。
【解答】乾隆帝时，回部上层贵族大和卓与小和卓发动反清叛乱，在维吾尔等族人民的支持下，清军经过两年战斗，平定了大小和卓分裂祖国的叛乱；清朝设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。册封达赖和班禅，设置驻藏大臣是清朝加强对西藏管辖的措施。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记清朝对新疆与西藏的管辖措施。
7．【分析】本题以有人说，英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”，给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失为切入点，主要考查英法联军攻占北京，洗劫并焚毁圆明园
【解答】有人说英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”，给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失，“英法联军攻占北京，洗劫并焚毁圆明园”可以说明。1860年第二次鸦片战争时期，英法联军攻占北京，劫掠著名皇家园林圆明园中的珍宝并放火烧园，宏伟华美的圆明园变成了一片废墟。
故选：D。
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【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记第二次鸦片战争的相关史实．
8．【分析】本题主要考查左宗棠收复新疆的相关史实。清政府为加强西北边疆的管理和防务，1884年，根据左宗棠建议，清政府在新疆设立行省，巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。
【解答】1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务；1878年除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱，1884年，清政府在新疆设立行省，巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。据“……西定新疆，舍君莫属。”及所学知识可知，材料中的“君”指的是左宗棠。观察题干图片可知，选项B符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握左宗棠收复新疆的相关史实。
9．【分析】本题主要考查北伐战争的相关史实。北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国，基本推翻北洋军阀统治。
【解答】据“1926年，是你拉着我的手，在村口的大树旁，一同告别了咱娘，踏上北上的战场”及所学知识可知，这首描写国共关系的诗歌中描述的北伐战争，国共两党这次合作的目的是推翻北洋军阀的统治，统一全国。为了推翻北洋军阀统治，统一全国，1926年，广东国民政府决定北伐。北伐对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖，湖南、湖北是主战场。北伐军出师不到半年，基本上推翻了北洋军阀的统治，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国。
故选：C。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握北伐战争的相关史实。
10．【分析】本题以观察、运用地图是我们学习历史的重要途径之一为依托，考查刘邓大军千里跃进大别山。注意掌握相关基础知识。
【解答】图是刘邓大军千里跃进大别山形势图。1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军，千里跃进大别山，刘邓大军从国民党重点进攻的山东和陕甘宁解放区中间发起进攻，“像一把尖刀，插入敌人胸膛”。 刘邓大军开辟了大别山根据地，严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。
故选：D。
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【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握解放战争的重大事件以及意义。
11．【分析】本题以科举考试为切入点，主要考查科举考试正式被废除的时间。
【解答】京师大学堂开办后，科举制度仍然存在，由于维新变法的失败，科举考试又恢复了八股文，大学堂的学生只有考取科举，才能取得做官的资格。每到科举试期，学生纷纷请假赴考。这样国家得不到急需的军事、外交、科技等人才。洋务派大臣张之洞，奏请停止科举考试，普遍兴办学校。清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记清末民初的文化、教育与社会生活的相关史实。
12．【分析】本题以中国人民抗战的起点为切入点，考查九一八事变的相关知识。
【解答】1931年9月18日，日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨，制造了柳条湖事件，反诬是中国军队破坏，日军以此为借口，炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，这就是“九一八事变”。九一八事变发生后，蒋介石实行不抵抗政策，中国共产党坚决抗日。中国人民开始了局部抗战。所以中国人民抗战的起点是九一八事变。
故选：A。
【点评】本题以关于抗战的时限为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握局部抗战开始的标志。
13．【分析】本题考查新中国成立的知识点，应理解记忆新中国成立的历史意义。
【解答】1949年10月1日，中华人民共和国的成立，标志着中国人民从此站起来了，人民翻身当家做主，成为国家的主人，中华民族摆脱屈辱，终于站起来了，开始不断追梦。
故选：B。
【点评】本题考查学生分析材料和把握历史基础知识的能力，难度适中。
14．【分析】本题主要考查与周恩来总理有关的外交活动。掌握相关基础知识。
【解答】1953年，在接见印度代表团时，周恩来总理首次提出“和平共处五项原则”
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，作为处理两国关系的原则。1954年，周恩来总理访问印度、缅甸，三国总理积极倡导和平共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，逐渐被越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年，中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，推动了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，扩大了中国在国际上的影响。提出“一国两制”的构想的是邓小平。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记与周恩来总理有关的外交活动的相关史实。
15．【分析】本题考查了“三角贸易”。因欧洲殖民者大肆屠杀印第安人，导致美洲种植园缺乏大量劳动力，欧洲殖民者发现贩卖黑人奴隶有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。
【解答】最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，但英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。
故选：D。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人。
16．【分析】本题考查雅典民主政治的相关知识，结合所学即可作答。
【解答】依据材料中的关键信息“投票中把他驱逐出境”可知，这种放逐法应该是指雅典城邦制度下的陶片放逐法，而这与现代社会中的弹劾是类似的。
故选：A。
【点评】注意识记雅典民主政治的相关知识，掌握其局限性。
17．【分析】本题以德国《世界报》3月7日报道为切入点，考查马克思主义的相关知识。
【解答】结合所学知识可知，1848年，马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。故A符合题意；《独立宣言》是大陆会议发表，与马克思无关。故B不符合题意；《解放黑人奴隶宣言》是林肯颁布，故C不符合题意；《国家工业复兴法》是罗斯福新政的中心措施，与马克思无关。故D不符合题意。
故选：A。
【点评】注意识记《共产党宣言》的内容及意义。
18．【分析】本题以1999年，以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟；2003年3月，美国未经联合国同意发动了对伊拉克的战争为依托，考查霸权主义是世界和平的主要威胁。
【解答】据题干“1999年，以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”
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的旗号，轰炸南联盟；2003年3月，美国未经联合国同意发动了对伊拉克的战争”可知，霸权主义是世界和平的主要威胁。科索沃战争是1999年美国为首的北约越过联合国，对南联盟发动的侵略战争。它是美国霸权主义的集中体现，是美国对世界格局多极化趋势的严重挑战。
故选：C。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活影响世界和平的因素之一﹣﹣霸权主义。
19．【分析】本题主要考查英国君主立宪制的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权利法案》，《权利法案》以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，规定未经议会同意，国王不得征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。这样，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。1688年英国“光荣革命”后逐渐确立了君主立宪制，“国王宣布本年度议会开幕，由议会就税收问题展开辩论”最能反映君主立宪制特征。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握君主立宪制的相关史实。
20．【分析】本题主要考查在1929﹣1933年的经济危机打击下建立法西斯政权的国家。德、意、日法西斯专政的建立和加强对世界和平构成了严重威胁。
【解答】在1929～1933年资本主义世界经济危机的影响下，德国和日本法西斯势力抬头，建立法西斯政权。意大利的法西斯专政进一步强化。德、意、日法西斯专政的建立和加强对世界和平构成了严重威胁。选项B符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记1929﹣﹣1933年资本主义经济危机的影响的相关史实。
二．材料题（共3小题，满分40分）
21．【分析】本题以题干材料信息为依托，考查第二次世界大战、欧盟成立的知识点。注意掌握相关基础知识。
【解答】（1）据材料“每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的”
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并结合所学知识可知，材料一出自《联合国家宣言》，《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯联盟建立。此后，签字国在政治上、军事上展开了合作，如在政治上：雅尔塔会议，军事上：诺曼底登陆。
（2）据材料“法国政治家让•莫在推进欧洲一体化上采用了渐进式功能主义的方式……新功能主义继承了功能主义的核心，所不同的是新功能主义认为当在某一功能倾域合作取得成功后，会产生外溢现象，合作的压力和要求会在其他领域产生”并结合所学知识可知，欧洲联合发展的两个重要阶段是欧共体、欧盟；促使二战后欧洲走向联合的因素有美苏争霸，欧洲国家发展经济，提高政治地位的愿望。
（3）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如加强国际合作等。
故答案为：
（1）《联合国家宣言》，建立了国际反法西斯联盟。在政治上：雅尔塔会议，军事上：诺曼底登陆。
（2）欧共体、欧盟；美苏争霸，欧洲国家发展经济，提高政治地位的愿望。
（3）加强国际合作等。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战、欧盟成立以及影响。
22．【分析】本题以两则材料为依托，考查抗日战争胜利的知识点。注意掌握相关基础知识。
【解答】（1）据材料并结合所学知识可知，材料一中的报纸应发行于1945年8月15日。在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下，1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降抗日战争胜利结束。
（2）促使日本无条件投降的因素有国际：世界反法西斯战争节节胜利；美国向日本的广岛、长崎投掷两枚原子弹；苏联对日宣战，出兵中国东北。（任选其二）国内：中国共产党领导的抗日根据地军民开始局部反攻。取得一系列胜利。中共号召抗日战争举行全国规模反攻。人民巨大觉醒、民族空前团结与英勇抗争。
（3）根据材料二中的歌词并结合所学知识可知，中国取得抗日战争胜利的原因有抗日战争胜利的根本原因是中国共产党倡导建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实现全民族抗战。中国军民的顽强抵抗。国际援助。
故答案为：
（1）1945年8月15日。
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（2）国际：世界反法西斯战争节节胜利；美国向日本的广岛、长崎投掷两枚原子弹；苏联对日宣战，出兵中国东北。（任选其二）国内：中国共产党领导的抗日根据地军民开始局部反攻。取得一系列胜利。中共号召抗日战争举行全国规模反攻。人民巨大觉醒、民族空前团结与英勇抗争。（任选其二）
（3）抗日战争胜利的根本原因是中国共产党倡导建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实现全民族抗战。中国军民的顽强抵抗。国际援助。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，灵活掌握抗日战争胜利原因以及意义。
23．【分析】（1）本题考查工业革命和洋务运动以及第一个五年计划．识记工业革命和洋务运动以及第一个五年计划的相关史实．
（2）本题考查学生的总结和概括能力；主题合情合理即可．
【解答】（1）图一反映的是工业革命，1785年以后瓦特改进的蒸汽机用于工业生产，使人类进入了蒸汽时代；江南制造总局是洋务运动时期，洋务派创办的最大军事工业，故图二反映的是洋务运动；1953年﹣1957年，为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划．1956年底，长春第一汽车制造厂建成投产，图三反映的是第一个五年计划．
（2）洋务运动通过创办军事工业；兴办民用工业等途径实现“自强”“求富”；第一个五年计划的重点是集中主要力量优先发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；工业革命极大地促进了大工厂生产的发展．从此，人类进入了“蒸汽时代”．故三幅图反映的重大历史事件都与工业发展有关，都预示着工业化的起步．
故答案为：
（1）工业革命；洋务运动；第一个五年计划．
（2）工业化的起步．
【点评】本题以工业革命、洋务运动、第一个五年计划为背景，考查学生分析史料和识记历史知识的能力．
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