2018—2019学年六年级语文上学期期末试卷新人教版.doc

人教版小学2018年秋季学期期末水平测试卷 六年级 语文 ‎ ‎ （考试时间：150分钟 满分：100分）‎ 题号 一 二 三 四 附加分 总分 得分 一、语音语言知识的积累和运用。25分（选择题填序号）‎ ‎1、看拼音写词语（3分）‎ yì yánɡ dùn cuò qǐn bù ān xí hú lún tūn zǎo ‎ ‎（ ） （ ） （ ）‎ ‎2、下面读音正确的一组是（ ）。（2分）‎ A、徘徊（huái） 沉淀（ding） 鱼贯（guàn）而入 B、烟囱（chóng） 掀 ( xīan)起 久别重逢（féng ）‎ C、祭祀（sì） 模（ mó）仿 纷至沓（tà）来 D、吹嘘 ( xǖ) 虐（nìe）杀 侃侃（kǎn）而谈 ‎3、下面各词语中没有错别字的一组是（ ）。（2分）‎ A、朦胧 意味身长 目瞪口呆 侵蚀 B、刚健 碧空如洗 刻骨铭心 抽噎 C、装弶 饱经风霜 实是求是 窝头 D、橱窗 曼不经心 张冠李戴 枯竭 ‎4、照样子，按要求写词语。（2分）‎ 描写生肖的成语：千军万马 万马奔腾 ‎ 描写心情高兴的成语：兴高采烈 喜气洋洋 ‎ ‎5、句子填空：选择适当的词语填在横线上。（4分）‎ 严峻 严肃 严格 严厉 ‎⑴ 不管怎么说，（ ）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。‎ ‎⑵ 他一再违反纪律，今天终于被老师（ ）地批评了一顿。‎ ‎⑶ 形势非常（ ），伤员必须马上转移。‎ ‎⑷ 升旗时要（ ）认真。‎ ‎6、按要求写句子。（8分）‎ ‎①把下列词语组成一句通顺的话。‎ 亲切 祖辈 回荡着 潺潺的 我们 的 呼唤 流水声 ‎ ‎ ‎②我看到他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。‎ 缩句 ‎ ‎③种树人的一番话，使我非常感动。‎ 改为反问句 ‎ ‎④修改病句。‎ 布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。‎ ‎ ‎ 六年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。‎ ‎ ‎ ‎⑤你每天坚持锻炼。你身体素质会得到提高。‎ 用关联词语连成一句话： ‎ ‎⑥年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。‎ 改为双重否定句： ‎ ‎⑦五年的时间过得很快。（改成夸张句）‎ ‎ ‎ ‎7、按提示要求默写。（5分）‎ ‎①深蓝的天空中挂着一轮 ，下面是海边的沙地，都种着 的西瓜。《少年闰土》‎ ‎②我爱我的祖国， ， ， ，‎ 我就无法生存， 。‎ ‎③鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓 却爱护有加，这正如他自己所写的“ ‎ ‎ ”‎ ‎④我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《　　　》的                               ‎ ‎⑤ 请你写出一句呼吁大家保护地球的标语 ‎ ‎ 二、诗歌、文言文。（10）‎ ‎1、按课文内容将下列句子补充完整。（4分）‎ ‎①好雨知时节， 。 杜甫《春夜喜雨》‎ ‎② ，清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月.夜行黄沙道中》‎ ‎③落红不是无情物， 。龚自珍《己亥杂诗》‎ ‎④ 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“ ‎ ‎！”《伯牙绝弦》‎ ‎2、读一读，说说句子的意思。（2分）‎ ‎①伯牙所念，钟子期必得之。‎ ‎ ‎ ‎②善哉，洋洋兮若江河！‎ ‎ ‎ ‎3、读书节活动的主题是：“读书好，读好书，好读书。”请联系自己的学习对这句话的理解和做法。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4、在《春夜喜雨》这首诗中最能表达出诗人由喜带有猜想兴奋情怀的诗句是：‎ ‎ （1分）‎ 三、阅读理解。（35分）‎ ‎1、阅读《唯一的听众》片段，按要求做题。（17分）‎ 我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽(jìn jǐn)管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：‚真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。‛我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 很快我就发现自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐(lè yuè)声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽(jǐn jìn)心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐(lè yuè)和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……‎ ‎ 1、给文加点的字选择正确的读音。（2分）‎ ‎ 2、用“——”线划出描写老人神态的句子，然后联系上下文填空：老人总是（ ）地望着“我”，这让“我”从中得到了（ ），“我”还把老人的眼神比作（ ），可见，“我”在老人那儿得到了取之不竭的力量，老人的（ ）和（ ）是我不断进步的源泉。（3分） ‎ ‎3、用“～～～”划出描写我的心理感受的句子，然后联系上下文填空：“我”为自己以前（ ）而感到羞愧，“我”为（ ）‎ 而又感到有些兴奋。（2分） ‎ ‎4、 用“=======”线划出描写“我”变化后的句子，再填空：从“我”的变化，可以看出 ，“我”从老人的每天早早的等待中得到了（ ），对自己要求严格了，有了（ ）和（ ）去每天练琴。（2分）‎ ‎5、老人真的耳聋了吗？她为什么谎称自己耳聋？（2分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6、为什么我觉得老人的眼睛像深深的潭水？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7、这篇课文里，那位老人为了（ ）“我”让“我”继续练琴而说了谎：“（ ）”。这就是善意的谎言。你认为“诚信”和“善意的谎言”存在怎样的关系呢？想一想，写下来。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2、阅读《秋之神韵》，按要求做题。（18分） ‎ 秋之神韵 我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。‎ 没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……‎ 秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。‎ 秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。‎ 秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？‎ 清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。‎ ‎1、查字典给画横线的字注音和解释。（2分）‎ 注音：戛然而止（ ） 步履轻快（ ）‎ 解释：硕果 ： 伴和： ‎ ‎2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。（1分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3、在作者眼中，秋天的特点是 ,夏天的特点是 ,冬天的特点是 ,秋天的特点是 , , 。（3分）‎ ‎4、文中，作者把秋天分别比喻成了 ； ‎ ‎ ； 。（3分）‎ ‎5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句话里的“这”指的是什么？（2分）‎ ‎ ‎ ‎6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、习作。（30分）‎ ‎1、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。‎ 要求：词语准确，语句通顺，要有新意把事情的内容写具体，写出自己的真情实感，字数不少于450字。‎ ‎2、在小学六年的学习生活中，总有一些人在我们的记忆中挥之不去，总有一些事不经意间又涌上我们的心头„„所有这些，都曾经滋润过我们的心灵，使生活变得更加生动„„请以“留在心底的 ‎ ‎（人，眼神、话语、笑容、掌声、感动„„）为题。写一篇450字左右的文章。 ‎ 要求：（⒈）内容具体，写出真情实感。（⒉）将题目补充完整，并抄写下来。‎ 注意：以上两个题目请选一题习作。文中不得出现真实的地名、校名、用某地、某校代替。‎