黑龙江省绥化市2019年中考语文真题试题.docx

1 黑龙江省绥化市 2019 年中考语文试卷 考生注意： 1.考试时间 120 分钟 2.本试题共四道大题，29 个小题，总分 120 分 3.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内。 一、知识积累及运用（本题共 6 个小题，共 27 分） 1.阅读下面文字，按要求答题。（5 分） 汉字书法为中国文化的独特表现艺术，被誉为无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的 乐。 闲暇之际，铺一张纸，磨一盒墨，拿一支笔，yùn 一下神，挥一句词，读一篇文字、昨 日散发醉人香，今日倦旧香如故。于是，古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文守，让我永 久动了心。一笔而下，观之若脱僵骏马腾空而来，绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自 空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。 （1）给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，改正文中一个错别字。（3 分） 腾挪______；yùn 一下神________；正确的字_________。 （2）文中横线处应填的标点和“绝尘而去”中的“绝”的解释都正确的一项是（）（2 分） A.冒号；断绝。B.分号；走不通的，没有出路的。 C.破折号；独一无二，好极的 D.可不用标点；绝对，无论如何。 2.下列语句没有语病的一项是（2 分） A.作为薪演员，他做到了不耻下问，一遍遍去问导演和前辈：我这样演可以吗? B.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 C.“黑土·硒都”为主题的美食节开幕在即，绥化市政府号召市民做好招待八方来客。 D.我们是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在爱里长大的。 3.下列语法知识判断错误的一项是（2 分） A.“成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。 B.“暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。2 C.“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。 D.“人世间的一切美好，只有通过奋斗才能实现”，这是条件关系复句。 4.下列说法不正确的一项是（2 分） A.谚语“八月十五云遮月，来岁元宵雪打灯”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨 天，则来年的正月十五花灯节就会下雪。 B.话剧综合了文学、表演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺成分。它以演唱为主要手段。 C.古代年龄都有特定的别称，未满周岁的婴儿被称之为“襁褓” D.老舍，原名舒庆春，字舍予，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表 作有《骆驼样子》《茶馆》等。 5.古诗文默写与赏析。（12 分） （1）根据原文填空。（8 分） ①蒹葭萋萋，。（《诗经》） ②，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） ③仍怜故乡水，。（李白《渡荆门送别》） ④，何似在人间。（苏轼《水调歌头》） ⑤《天净沙·秋思》中用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦心情的句子是“”。 ⑥《鱼我所欲也》中“”与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的人生追求相同。 ⑦古诗词中有很多运用典故的句子，请你写出连结的两句， 。 （2）赏析杜甫的《望岳》和《春望》。（4 分）3 ①下列对古诗的理解有误的一项是 A.“昏”和“晓”两个天地是泰山“割”开的！“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿、使 静止的山峰充满了活力。 B.“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，此处将它入诗新颖别致。 C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是颔联。 D.“国破山河在，城春草木深”写春到长安，山河依旧，草木葱茏，诗人感慨万干，不禁 赞美。 ②这两首诗是杜甫在人生的两个不同阶段所写，而当时社会环境也截然不同，所以两首诗的 内容和风格相差很大。请你分别写出这两首诗表达的思想情感。 6.名著阅读。（4 分） （1）下列各句表述错误的一项是（2 分） A.《海底两万里》是凡尔纳的一部科幻小说，赞扬了尼摩船长等反抗压迫的战士形象。 B.《五猖会》中父亲让“我”背的书是《千字文》。 C.《昆虫记》被鲁迅认为是科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很 有益的书”。 D.保尔因往神父的面团里撒烟灰，被学校开除，当时的他只有 12 岁。 （2）“不忘初心，方得始终”，请结合保尔四次死里逃生经历中的某一次，分析他是如何 在艰难的环境中坚持初心的。（2 分） 二、综合实践与口语交际（本题共 3 个小题，共 6 分） 生活处处有语文。学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会 无处不在，只要留心就会有收获。小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请 你帮小林完成以下任务：4 7.社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约 辨别出以下词语： 妙手回春灵丹济世百病千家 请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。（2 分） 8.在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折 等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。 小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友 圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲?（50 字左右）（2 分） 9.中考结束后，小林跟父母去北京旅游。他们首先来到故宫。走进故宫，一眼千年，那些精 美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。爸爸说：“故宫中这些修复文物的工匠真了不起！” 小林听后深受触动，看起来平凡的工匠，却有着伟大的价值。请你帮助小林设计一段赞美工 匠的诺。（50 字左右）（2 分） 三、阅读理解及分析（本题共 19 个小题，共 37 分） 第一部分课内理解掌握 （一）阅读《送东阳马生序》（节选），回答 10-13 题。（8 分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余 因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先 达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯 身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余 虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜 肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若5 神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之 勤且艰若此。 10.解释下列加点词语。（2 分） （1）援疑质理（2）或遇其叱咄 11.翻译下面的句子。（2 分） 既加冠，益慕圣贤之道。 12.下列加点词意思和用法相同的一项是（2 分） A.又患无硕师名人与游故患有所不辟也 B.从乡之先达执经叩问太守归而宾客从也 C.录毕，走送之当余之从师也 D.无从致书以观俯身倾耳以请 13.文中“穷冬”“烈风”“大雪”属于什么描写方法，有什么作用?（2 分） （二）阅读《中国人失掉自信力了吗》（节选），回答 14--15 题。（4 分） ①从公开的文字上看起来:两年以前，我们总自夸着"地大物博"，是事实;不久就不再自 夸了，只希望着国联，也是事实;现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀 古伤今了——却也是事实。 ②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了 ③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信"地"，信"物"，后来信" 国联"，都没有相信过"自己"。假使这也算一种"信"，那也只能说中国人曾经有过"他信力"， 自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。 ④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不 幸的是逐渐玄虚起来了。信"地"和"物"，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人 不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找 不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。 …… 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的6 人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史"，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国 的脊梁。 14.本文的论证方式是，对方的事实论据是。（2 分） 15.今年正值“五四”百年纪念，前人用他们的青春诠释了“中国的脊梁”的真正含义。作 为新时代的青少年，你如何理解“中国的脊梁”的含义?（2 分） 第二部分课外阅读理解 （三）阅读《二鹊救友》，回答 16-19 题。（7 分） 某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群 鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。未几，一鹳①横空而来，“咯 咯”作声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳于古 木上盘旋三匝②，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。 【注释】①鹳：guàn 一种救凶猛的鸟。②匝：zā，圈。 16.下列加点词语解释错误的一项是（2 分） A.悲鸣不已（已经）B.若相语状（形状，样子） C.集古木上（聚集，会合）D.衔一赤蛇吞之（含着，叼着） 17.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（1 分） 鹳于古木上盘旋三匝 18.翻译下面的句子。（2 分） 群鹊喧舞，若庆且谢也。 19.从这则小故事中，你得到了怎样的启示?（2 分） （四）阅读《验证码到底有什么用》，回答 20-23 题。（8 分） ①年底的网络售票高峰中，中国铁路客户服务中心的“12306 图形验证码系统”让很多 购票者“吐槽”：在较低画质下分辨橘子、橙子；鱿鱼、章鱼以及明星照片等，有一些确实7 难以分辨。对此人们不禁要问，那么复杂的验证码系统，到底有什么用? ②要回答这个问题，必先弄明白何为验证码。 ③验证码实际上是一种 Web 自动程序。它有一个充满科学气息的名字——“全自动区分 电脑和人类的图灵测试”，这是由机器来向操作者提问，从而鉴别操作者是人还是机器的一 种测试。这种测试目前主要分四类： ④图形验证码：又叫主流验证码，开始只提供静态的图片，比较容易被某些软件识别； 后来变成动态的验证码图片，使得识别器不容易讲识哪一个图层才是真正的验证码图片。这 种验证码的防垃圾注入几乎可以达到 100%，是一个非常有效的验证码创新模式；同时它的 动画效果可以多达百种，所以还可以增强网站页面的美观效果。而中国铁路客户服务中心的 验证码就属于这种类型。 ⑤手机短信验证码：是通过发送验证码到手机，用以验证客户的真实性。大型网站尤其 是购物网站，都提供这种功能，这就可以比较准确和安全地保证购物的安全性。 ⑥手机语音验证码：验证码实现自动语音播报，同时短信也能发送到客户手机上，确保 万无一失。如果有拨通失败的，系统还能自动重播，确保不漏摔任何一个，这就能从根本上 解决网站用户收不到验证码的问题。 ⑦视频验证码：是验证码中的新秀。这种由数字、字母和中文组合成的验证码嵌入到 MP4 等视频中，增大了破解难度。视频中的验证码字母、数字组合，字体的形状、大小、速度快 慢，显示效果和轨迹的动态变换，增加了恶意抓屏破解的难度，其安全度远远高于普通验证 码，而且这种验证码使得用户不会感觉枯燥，同时又降低了用户识别的难度，使得用户更容 易辨认。但目前这种验证码因技术难度太高，还没得到推广。 ⑧大家弄明白了什么是验证码以及主要类型，下面我们就来介绍它的作用。 ⑨验证码的主要作用是“拦截不合理的入侵”。比方说若要进入一个页面，就必须通过 验证，这时操作者就要依次输入数字、字母或者有时还要加上来自互联网文档中无法被计算 机辨识、但用户可以肉眼识别的文字图像（就如 12306 图形验证码）；而操作者只有通过了 验证才可以顺利打开网页，否则不行。它在防恶破解密码、防论坛灌水、防刷票等方面的使 用原理都是这样。 ⑩就拿 12306 验证码来说，它存在的最大意义，就是区分在页面上进行操作的是人还是 自动化软件，从而可以有效阻止黄牛恶性囤票。而它的“进化史”其实也是一部不断与黄牛 和抢票软件“斗智斗勇”的历史：从一开始的简单数字、字母、加减法，到闪烁变形字母、 干扰线变形字母再到现在的图形验证。 ⑪面而随着计算机技术的进步，验证码设计也越来越复杂，程序员正在与破解者进行 着一场仿佛没有终点的“拉锯战”。但无论如何，验证码仍然是各网站反黑客恶意操作之必 不可少的一项保障系统，就如中国铁路客户服务中心的 12306 图片验证码一样，目前还是会8 继续使用下去的，直到被另一种全新的、功能更好的反黑客软件所取代。 20.本文的说明对象是。（2 分） 21.第④段中加点的“几乎”一词能否删去，为什么?（2 分） 22.第⑨段划线句子使用了什么说明方法，有什么作用?（2 分） 23.“视频验证码”即将在生活中推广，根据你的生活体验，它可以应用到哪些地方?请用简 洁的语言加以说明。（2 分） （五）阅读《腕上茉莉》，回答 24-28 题。（10 分） ①去眉山参加文学活动，晚上，几位文友出去小聚，在岷江边且歌且舞，好不快活。 ②这时候，突然从门外走进来一位老太太，手里拿着一串白线。白线呈圆形，上面系着 什么东西，走到来前，我们才发现，是茉莉花，新鲜的茉莉花。“先生们，要苿莉花不?新 鲜的苿莉花。你们男士为女士买一些呗。”老太太的声音近乎哀求。“卖花的！”文友们几 乎异口同声。男士们不乐意了，打算喊老板过来，怎么有卖花的窜进来，这无异于在大排档 吃饭，被乞讨者摇着饭盒一样煞风景。 ③老板来了，看了一眼老太太，悻悻地说，客人不要，就不要强行推销了。也许是看出 了老太太面露难色，同行的一位女文友查了一下人头，买了十二串，她说，每人一串，女的 臭美一下，男的克服一下中年老男人的油腻。 ④我也领到了一串茉莉花。新鲜的茉莉花。远远的闻，丝毫没有任何味道，手腕移到鼻 尖处，异香得很。这让人知道，在药材大市场买到的茉莉花近赝品。药材大市场里的茉莉花 完全没有花香，相反，有的还有一种硫磺熏蒸过的异味，为了驱虫，可以长时间保存。 ⑤那个卖花的老人走了，临走前还冲着女文友鞠了一躬，这一鞠躬，差点把那位女文友 的眼泪给惹下来。 ⑥这时候，饭店老板亲自来上菜，边说对不起—— ⑦不好意思，一听口音，你们就是外地客人，让你们破费了，今天的花钱我来出。没事 没事，女文友忙说，毕竟这么大年纪还出来卖花，实属不易。 ⑧我脑海里再次浮现那位卖花老太太的样子，满头花白的头发，手指却很光滑，皮肤并 不差，不像是出过力的样子。与我们同行的文友老张说，你看那老妇的手就知道，不是辛勤 的劳动人民，分明是来骗钱的。饭店老板表情很严肃，打断了老张的话说，这位先生，你只9 说对了一半，她确实不是乡下劳作了一辈子的妇人，她是市二小的退休教师。但她绝不是什 么骗子。 ⑨我们一愣。饭店老板欲言又止，嗨！我索性告诉你们吧，老太太到饭店卖花是我默许 的，这位老太太家里开着一个三分地的花圃，专卖茉莉。她原本生活殷实，拿着一笔不少的 退休工资，可是，五年前，她的儿子突然离她而去。 ⑩是事故，还是疾病?女文友问。是事故，老太太的儿子也是一位教师，到四川一个偏 远山区去支教，据说那个山区小学很贫穷，老太太的儿子开着一辆越野车每周往返一次：拉 着眉山的特产到支教的小学校去。他把工资全搭在了支教上，连自己的车子也疏于保养。一 次，他再次拉着物资去往支教山区小学的时候，爆了胎…… ⑪满桌文友陷入沉思，共同举杯满饮。那感觉像是在敬老太太的儿子。 ⑫老板继续说，她的儿子走了以后，还有孙子在儿她肚里没有出生，老太太生了一场 大病，然后，卖了城市的房子，在郊区买了一处农家小院，院子里专门种茉莉来卖。一开始， 我们以为老太太确实缺钱，后来才知道，老太太主动承担了儿子生前的“重任”，每个月用 卖花的钱定时邮寄给山区那所小学… ⑬老张听到这里，风一样地刮出去，两分钟后，他冲回来了，嚎啕大哭，说，我专门 去寻那老太太，打算买光她所有的茉莉，老太太却说，她不愿意一下子把茉莉卖给一个人， 这样，其他顾客就闻不到茉莉花的香了…… ⑭次日返程，那串茉莉花即便已经干了，我却舍不得扔，我仔细看着一根棉线上串起 来五六朵枯黄茉莉花，手工并不好，打了一个笨拙的结，绕了两圈，我却戴在腕上，归程的 一路上，仍能嗅到隐隐的香气。 24.说说本文以“腕上茉莉”为题的作用。（2 分） 25.第④段采用了哪种表现手法，有什么作用?（2 分） 26.谈谈第⑤段中老太太鞠躬，为什么差点把女文友的眼泪给惹下来?（2 分） 27.从人物描写方法的角度赏析第⑧段划线句。（2 分） 28.结尾说返程时茉莉花已经枯黄，“我”为什么仍能嗅到它“隐隐的香气”?（2 分）10 四、写作表达（50 分） 29.从下面两个文题中任选一题写作文。 文题一：给感动截图 文题二：生活总会以不经意的方式引发你的遐思。春风夏雨，秋霜冬雪，提醒你岁月的流逝。 过去悠悠间已化作从前，未来在向我们招手致意。青春正好，来日方长，前方充满希望！每 个人拥有的只是当下，把握的只有现在。珍惜当下，是对过去最完美的总结；把握现在，是 对未来最恰当的馈赠。如此，才不负山的高，水的清，这样便可自成风景。 根据对以上文字的理解，任选角度，自拟题目，写一篇作文。 要求： （1）文章要有真情实感，主题要鲜明，思路要清晰。 （2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。 （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 （4）字数在 600 字左右。 二 0 一九年绥化市初中毕业学业考试 语文试题参考答案及评分说明 一、知识积累及运用（第 1-6 题，共 27 分） 1.（1）nuó；酝；缰。评分说明：（3 分）正确工整。 （2）A 评分说明：（2 分） 2.D 评分说明：（2 分）A 用词不当，B 成分赞余，C 成分残缺。 3.A 评分说明：（2 分）“成群结队”“左顾右盼”都是并列短语。11 4.B 评分说明：（2 分）话剧以说话为主要手段。 5.（1）①白露未晞②采菊东篱下③万里送行舟④起舞弄清影⑤小桥流水人家 ⑥舍生而取义者也 ⑦示例一：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 示例二：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 示例三：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 示例四：相顾无相识，长歌怀采薇。 （2）①D ②《望岳》表现了不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神、 《春望》表达了忧国伤时、念家悲己的感情。 评分说明：（12 分）第（1）题共 8 分，每空 1 分。错别字、渴字、添字均不得分。第（2） 题共 4 分，第①题 2 分；第②题 2 分，分别写出每首诗的思想感情，意思对即可。 6.（1）B 评分说明：（2 分）背诵的应是《鉴略》 （2）示例一：第一次是在与波兰白军战斗中，保尔腿受伤并得了伤寒。 示例二：第二次是保尔在骑兵部队的战斗中头部受伤。 示例三：第三次是繁重紧张的工作击倒了他，他不得不离开岗位回家养病。 示例四：第四次是在修筑铁路时，患了伤寒和大叶性肺炎。 保尔身受伤病的折磨也不放弃革命的信念，重新回到战斗行列，坚持革命工作。这就是 他对初心的坚持。 评分说明：（2 分）保尔经历 1 分，坚持的初心 1 分，意思对即可。 二、综合实践与口语交际（第 7 一 9 题，共 6 分） 7.妙手回春医百病灵丹济世乐千家 评分说明：（2 分）搭配不当或上下联颠倒均不给分。 8.示例：妈妈，这样做不好。做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣 传，这样会误导别人，您说对吗? 评分说明：（2 分）突出“诚信”1 分，符合语境、语气委婉、有礼貌 1 分。12 9.示例：你们用专注的眼神发现文物的精神，用双手让它们重新焕发生机，收藏在故宫里 的文物因你们才鲜活生动起来，文化传统因你们的精心呵护得以传承。 评分说明：（2 分）没有人称要求，写出对工匠的具体精神价值的赞美，意思对即可。 三、阅读理解及分析（第 10-28 题，共 37 分） （一）阅读《送东阳马生序》（节选），回答 10-13 题。（8 分） 10.（1）引、提出（2）训斥，呵责评分说明：（2 分）每小题 1 分。 11.成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说。 评分说明：（2 分）译对重点字词“加冠”“道”1 分，译句语言完整流畅 1 分。 12.D 评分说明：（2 分） 13.环境描写。通过描写恶劣的环境，从侧面烘托了作者从师求学的旅途之艰。（侧面表现 了作者不怕吃苦的精神。）评分说明：（2 分）环境描写 1 分，作用 1 分。 （二）阅读《中国人失掉自信力了吗》（节选），回答 14-15 题。（4 分） 14.驳论：信地大物博、信国联、求神拜佛（信地、信物、信国联） 评分说明：（2 分）每空 1 分。 15.具有坚定信念、不屈精神（无私奉献、先人后己、默默无闻……），能为国家和民族（或 历史）的发展起到重大推动作用的优秀的人，就是中国的脊梁。 评分说明：（2 分）答出符合题意的某种精神 1 分，作用 1 分。 （三）阅读《二鹊救友》，回答 16 一 19 题。（7 分） 16.A 评分说明：（2 分） 17.鹳于古木上/盘旋三匝评分说明：（1 分）划分位置不正确或多划均不得分。 18.喜鹊们欢呼起舞，像在庆祝，并向（鹤）致谢。 评分说明：（2 分）译对重点字词“喧”“若”1 分，译句语言完整流畅 1 分。 19.示例一：遇到困难时，需要发扬团结互助的精神。 示例二：遇到困难，别人帮助了你，要懂得感恩。 示例三：遇到困难时，要懂得寻求他人帮助。13 评分说明：（2 分）符合题意即可。 （四）阅读《验证码到底有什么用》，回答 20-23 题。（8 分） 20.验证码。评分说明：（2 分） 21.不能删去。“几乎”起限制作用，是“接近于”的意思，说明了验证码防垃圾注入的程 度接近于完美，去掉后与事实不符，过于绝对。“几乎”体现了说明文语言的准确性、严密 性。 评分说明：（2 分）联系生活能说出一种，说得合理即可得分。 （五）阅读《腕上茉莉》，回答 24 一 28 题。（10 分） 24.点明行文线索；含蓄隽永，具有象征意义；激发读者的阅读兴趣。 评分说明：（2 分）答出两点 2 分，答出一点 1 分。 22.运用举例子的说明方法，具体地说明了验证码的主要作用是“拦截不合理的入侵”。 评分说明：（2 分）答出说明方法 1 分，说明方法的作用 1 分。 23.示例：游戏账号、QQ 账号、微博账号、支付宝、手机银行等更换设备或者异地登录、 或者输入密码连续出现错误后可用视频验证码。 25.对比。 作用：把两种茉莉花进行对比，突出了老太太卖的茉莉花新鲜、异香，表现了老太太心灵的 纯洁美好。 评分说明：（2 分）对比 1 分，作用 1 分。 26.因为女文友只是买了几串茉莉花，却换来了老太太的鞠躬礼，觉得承受不起、受之有愧； 也因为对老太太充满了同情。 评分说明：（2 分）两个方面的原因，各 1 分。 27.神态描写，语言描写。表现饭店老板的善良、正直、有同情心（爱心）。 评分说明：（2 分）答出两个人物描写角度 1 分，答出两种品质 1 分。 28.茉莉花虽枯黄了，但余香仍在，老太太的美好品质像茉莉花香一样浸润在“我”的心里。 评分说明：（2 分）两层含义，意思对即可。 四、写作表达（50 分）14 29.评价等级及赋分标准： 等级 内容 语言 结构 一等 （46-50 分） 题意切合 中心突出 内容充实 感情真挚 语言流畅 用词准确 表达生动 结构严谨层次 清晰 二等 （41-45 分） 题意符合 中心明确 内容具体 感情真实 语言通顺 用词正确 表达明白 结构完整层次 分明 三等 （31-40 分） 题意基本符合 中心基本明确 内容比较具体 感情比较真实 语言较通顺 有语病产生 表达较清楚 结构较完整层 次较清楚 四等 （21-30 分） 主题不太合适 中心不太明确 内容不够具体 感情不够真实 语言大体通顺 语病产生较多 表达比较含糊 段落可以划分 条理不够清楚 五等 （11-20 分） 文不对题 辞不达意 内容空洞 感情匮乏 语句不通 用词不当 表达不清 结构混乱层次 不清 六等 （1-10 分） 作文不符合写作要求。如：内容透露考生的学校、姓名 等真实信息；文体超出要求；字数不达要求；恶搞语文； 等等。 七等 （0 分） 题意违法、违纪、违道德；涉嫌抄袭；没有文字；等等。15 要求卷面整洁，格式清晰，文字正确、规范、工整。两个错别字扣 1 分。