部编版六年级语文上册第三单元课时练习题
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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎9 竹节人 一、看拼音写词语。 fēng mǐ   yǎn yán     pò zhàn   tuí rán ( ) ( ) ( ) ( ) jǔ sàng    qián gōng jìn qì    wā kōng xīn sī    ( ) ( ) ( ) ‎ 二、按音节在( )里填同音字组词。 mò ( )生 ( )莉 泡( ) 寂( ) ( )水 石( ) zhuó( )越 ( )陆 浑( ) 斟( ) ( )壮 执( ) ‎ 三、组词。 靡( ) 沮( ) 蹲( ) 裁( ) 俨( ) 糜( ) 咀( ) 尊( ) 载( ) 严( )‎ 四、把词语补充完整。 ( )风云 别出( ) 技高( ) 弄巧( ) 作鸟( ) 虎视( ) ( )有味 ( ) 所以 心满( ) 化为( )‎ 五、在( )里填上合适的词语或成语。 ( )的景色 ( )地工作 严厉的( )‎ 交换( ) ( )的态度 ( )地讨论 严厉地( ) 交流( )‎ 六、按要求填空。   “屈”在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委曲,冤枉;⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。   顽强不屈( ) 能屈能伸( ) 理屈词穷( ) 屈打成招( )‎ 七、把下面的句子改为带“把”字的句子和带“被” 字的句子。 例:他把花瓶打碎了。花瓶被他打碎了。        1.老师没收了竹节人。   2.我写完了家庭作业。 ‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎ ‎ ‎10.宇宙生命之谜 一、看拼音写词语。 cháng’é    cāi cè   néng yuán    fēn xī ( ) ( ) ( ) ( ) guǐ dào    zònghéng    bān diǎn    kū wěi ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、组词。 燥( ) 稀( ) 磁( ) 抵( ) 澡( ) 希( ) 慈( ) 低( )‎ 三、补充四字词。 迎风( )展 排山( )海 ( )地而起 ( )海一粟 四、按顺序排列词语. 1. 地球、银河系、太阳系、宇宙 2.植物、果树、杨梅树、树 ‎ 五.在原句上修改病句。 1.造纸是我国古代的四大发明。‎ ‎2.公园里到处悬挂着五颜六色的红灯。‎ ‎3.看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。‎ 六、按要求写句子。 1、把“把”字句改成“被”字句。  疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。 ‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎  2、把“被”字句改成“把”字句。  我的错误马上被朋友们纠正了。   3、改变词序,意思保持不变。 出金华城大约5公里到罗甸。 ‎ 七、原文填空。 宇宙飞船还发现,火星是一个非常( )的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常( ),96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有( ),它的大气层中又没有臭氧层,因而不能( )紫外线和各种宇宙线的照射.所有这些因素都说明,在火星上生命难以生存。‎ 八、指出下列句子运用的说明方法。 1、能够传递信息的物体叫媒体。( ) 2、地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。( ) 3、科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。( ) ‎ ‎11*故宫博物院 一、 看拼音写词语。 hóng dà   jīngměi    bù jú    biān yuán ( ) ( ) ( ) ( ) zhàn lán    jiǎo jiàn    sù mù   gōng diàn ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、 组词。 湛( ) 矫( ) 祥( ) 宏( ) 甚( ) 桥( ) 样( ) 洪( )‎ 三、 下列语句,有两个错别字的一句是( )。 A.大殿廓下,鸣钟击磬,乐声悠扬。 B.重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相联,而景然有序。 ‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ C.亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。 D.走进午门,是一个宽广的廷院,弯弯的金水河象一条玉带横灌东西,河上是五坐精美的汉白玉石桥。‎ 一、 用下列词语各说一句话。 湛蓝: ___________________________________________________ 矫健: ___________________________________________________‎ 二、 课内阅读。 紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。‎ ‎1.这一段主要介绍故宫的_________________________________________。 2.文段中多处运用了__________的说明方法,如“十米多”、“七十二万平方米”、“七十多座”等,目的是说明___________________________ _ 。 3.“玲珑”的意思是________________;“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑。 4.从这一段文字可以看出,作者对故宫的感情基调是_________________ 。 5.文段最后一句“宏大壮丽”、“精美”“布局统一”说明了故宫的_______________,抒发了作者对故宫的_____________之情。‎ 三、 下面句中加点词语运用不当的是(   )。 A.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。 B.故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,绘声绘色,集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。 C.假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。 D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。‎ 四、 选出说明方法判断有误的一项( )。 A.广场以南,主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿,叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内迁”。(引用) B.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。……来到这里,仿佛进入苏州园林。(作比较) C.养心殿东间叫东暖阁,是皇帝休息和召见大臣的地方。(作诠释) D.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。(打比方、列数据) 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 一、 标点符号使用不当的一项是(  )。 A.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。 B.进了太和门,就到了紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。 C.广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后妃们起居生活的地方,主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。 D.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹……等图案。‎ 二、 将“这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹”这一双重否定句改为陈述句,并说说这样改和原句的表达效果有何不同。 改为陈述句: 表达效果: ‎ 语文园地三 一、看拼音写词语。‎ ‎ qīng jiǎo gān zào tuí rán jiē kāi bān diǎn ‎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ‎ 二、下面词语搭配不完全正确的一组是()。‎ A.摆开场子暴露秘密B.观测天体检测行李 C. 提供能源抵御灾难D.拍摄照片处理政务 三、把下面的课内四字词语补充完整,再完成练习。‎ ‎()()有词别出()()迥()()同化为()( )‎ ‎(1)与第一个词结构相同的词还有、。‎ ‎(2)下面( ) 与第三个词意义不相近。‎ A.天壤之别B.大相径庭C.截然不同D.不尽相同 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎(3)“我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,目标会丧失,力量也会完全失去。”其中的画线部分可以用上面的“”来替换。‎ 四、句子训练。‎ ‎1.桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。(用夸张的修辞手法补写句子)‎ 我们的操场很小,像,一不小心,球就飞出了界。‎ ‎2.这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松草柏之中,假山怪石、花坛盆景,藤萝翠竹,点缀其间,(运用先概括,后具体的写法补写句子)‎ 动物有各种各样的睡觉方法。‎ 五、在原句上修改病句。‎ ‎1、妈妈常对我说起过去的往事,要我们珍惜仿天的幸福生活。‎ ‎2、我们从小要学会爱劳动的好习惯。‎ ‎3、我们多读好书,可以丰富和提高知识。‎ ‎4、大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。‎ ‎5、如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。‎ ‎6、北京博物馆出了二百万年前新出土的黄河象化石。‎ 六、补充古诗。 泗水滨, 。‎ ‎ 等闲, 。 (《春日》朱熹)‎ 七、阅读短文,回答问题。‎ 换 伞 早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。‎ 我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。‎ 雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。 大哥哥 你把伞拿错了 这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。‎ ‎“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。‎ 我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。‎ ‎1、在第四自然段的空白处加标点。‎ ‎2、短文的第一、二自然段抓住了“我”*( )进行描写。‎ ‎ A.肖像 B.动作 C.语言 D.神态 E.心理活动 ‎3、作者重点对( )这个人物进行了描写,表现了这个人____________________品质。‎ ‎4、文中最后一段话的含义是什么?把你自己的见解写下来。‎ ‎ ‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎

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