湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体2020届高三9月月考生物试题.doc

宜昌市部分示范高中教学协作体 2019 年秋 9 月联考 高三生物 （全卷满分：90 分 考试用时：90 分钟） 一、单选题（1-30 每题 1 分，31-40 每题 2 分，共 50 分,） 1. 下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中，正确的是( ) A. 病毒中含量最高的化合物是水 B. 细胞中元素大多以化合物形式存在 C. 微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的组成离不开 Mg 元素 D. 蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 2. 请判断在上述广告语中，有多少条在科学性上有明显的错误 ( ) ①这种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食 用。 ②这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量。 ③这种营养品含有人体所需的全部 20 种必需氨基酸。 ④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素。 A. 4 条 B. 3 条 C. 2 条 D. 1 条 3. 下列关于无机盐的叙述，错误的是（　 　） A. 缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少 B. Mg2+是叶绿素的成分之一，缺 Mg2+会影响光合作用 C. 细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在 D. 哺乳动物血液中钙含量太低就会出现抽搐症状 4. 下列物质分类与比较正确的是 （　 　） A. B. C. D. 5. 下列有关脂质的描述不正确的是（　 　） A. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，同时还能够参与血液中脂质的运输 B. 脂肪是生物体内良好的储能物质，只存在于动物的体内，而植物细胞中没 有 C. 磷脂是构成细胞膜的重要成分 D. 性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 6. 下图是细胞中常见的反应，下列相关叙述正确的是 （ 　） 甲　　　　　　乙　　　　　　　　　　　　丙 A. 乙分子的 R 基为—H B. 化合物丙叫做二肽 C. 化合物丙中含有一个游离羧基 D. 水中的氢来自乙的氨基 7. 蛋白质是生命活动的主要承担者，下列叙述正确的是（ ） A. 性激素调节生命活动，体现了蛋白质的功能 B. 蛋白质变性，肽键会被破坏；蛋白质盐析时，肽键不会断裂 C. 已知某化合物具有催化功能，可以推断此物质一定为蛋白质 D. 人体内的抗体是蛋白质，可以帮助人体抵御病菌和病毒等病原体的危害 8. 将植物细胞在 3H 标记的尿苷(尿嘧啶核糖核苷)存在下培育数小时，然后收集 细胞，经适当处理后获得各种细胞器。放射性将主要存在于( ) A. 叶绿体和高尔基体 B. 细胞核和液泡 C. 细胞核和内质网 D. 线粒体和叶绿体 9. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，有几项正确的（ ） ①葡萄球菌、青霉菌、破伤风杆菌都属于原核生物 ②硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和 DNA ③烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解将得到 3 种物质④有些细菌的遗传物质是 RNA A. 1 项 B. 2 项 C. 3 项 D. 4 项 10. 正确选择实验材料，是得出正确结论的前提。下列有关实验材料的选择，正确 的是（　 　） 实验名称 取材部位 A 观察细胞中的线粒体和叶绿体 菠菜的叶肉细胞 B 提取并研究细胞膜的化学组成 公鸡的成熟红细胞 C 观察细胞中 DNA 和 RNA 的分布 洋葱内表皮细胞 D 观察细胞的质壁分离与复原 洋葱根尖分生区细胞 A. A B. B C. C D. D 11. 下列关于生物学实验及研究方法的叙述，正确的有（　 　） ①斐林试剂及双缩脲试剂都需要将两种液体先混合后使用 ②健那绿是活细胞染液，可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色 ③由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂，所以可以用无水乙醇提取和分离叶绿 体中的色素 ④利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时，需对根尖解离，其目的是使细胞分 离 ⑤在观察细胞的 DNA 和 RNA 分布时，盐酸处理可以改变细胞膜的选择透过性 ⑥用溴麝香草酚蓝水溶液能确定酵母菌细胞呼吸的类型． A. ①②④ B. ②④⑤ C. ②③⑥ D. ②④⑥ 12. 下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（ ） A. 植物细胞作为生命系统的一个结构层次，其边界是细胞壁 B. 线粒体和高尔基体是细胞产生能量的细胞器 C. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 D. 溶酶体合成和分泌多种水解酶分解衰老、损伤的细胞器 13. 细胞膜的亚显微结构模式如图甲，图甲细胞膜的磷脂分子结构模式如图乙，下 列有关叙述错误的是（ ） A. 图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提 供相对稳定的内部环境B. 图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分 C. 图甲中②与细胞的选择吸收有关 D. 将图乙平展在水面上，a 部分与水面接触 14. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是( ) A. 在体外培养时，癌变细胞中线粒体数量一般比正常细胞多 B. 叶肉细胞的线粒体和叶绿体都能在内膜上合成 ATP C. 真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与细胞物质运输无关 D. 细胞膜内表面的糖蛋白具有信息识别、保护和润滑的功能 15. 下列真核细胞结构与成分对应关系有误的是（ ） A. 细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 B. 细胞骨架：蛋白质 C. 细胞质基质：水、无机盐、糖类、脂质、核苷酸、酶等 D. 染色质：核糖核酸、蛋白质 16. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ） A. 细胞骨架由蛋白质纤维组成，与信息传递等活动有关 B. 液泡是植物细胞重要的细胞器，内有无机盐、色素等，不含蛋白质 C. 小肠黏膜属于生物膜系统，在生命活动中的作用极为重要 D. 活的动物细胞会被台盼蓝染成蓝色，体现了细胞膜的选择透过性 17. 叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（ 　 　） ①具有双层膜 ②分解有机物，合成 ATP ③利用气体和产生气体 ④消耗水并生成水 ⑤含有 DNA ⑥内部含有多种酶 ⑦含有丰富的膜 面积． A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥⑦C. ①③④⑤⑥⑦ D. ①②③⑤⑥⑦ 18. 下列说法中，正确的有（　 　） ①在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色 体②线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和 水 ③在“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透 性，加速染色剂进入细胞 ④在低倍镜下能看到的细胞，直接换上高倍镜也可看到 ⑤观察植物细胞质壁分离的实验中，最好选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临 时装片 ⑥植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成，动物细胞有丝分裂间 期能观察到纺锤体和中心体 ⑦抑制线粒体的功能会影响主动运输，从而使植物细胞对 CO2 和 H2O 的吸收减 少 ⑧洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 全部不正确 19. 下列有关生物学知识的说法中正确的是 （　 　） A. 淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是不同的 B. 有氧呼吸的酶存在于线粒体中，无氧呼吸的酶存在于细胞质基质中 C. 恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均运用了同位素标记法 D. 组成真核生物体的细胞不一定都有细胞核 20. 若具有了去细胞壁的方法，下列哪种材料也是获取细胞膜的较好材料（　 　） A. 大肠杆菌细胞 B. 植物叶肉细胞 C. 酵母菌细胞 D. 鸡血红细胞 21. 真核细胞的三维结构模型属于（ ） A. 概念模型 B. 物理模型 C. 数学模型 D. 空间模型 22. 2014 年 8 月，埃博拉病毒肆虐非洲西部，感染该病毒的重度患者状如“活死 人”，下列有关埃博拉病毒的叙述中错误的是（　 　） A. 培养埃博拉病毒的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物 B. 埃博拉病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞 C. 埃博拉病毒只有一种类型的核酸 D. 埃博拉病毒的组成元素中一定含有 C、H、O、N、P 23. 青蒿是一年生草本植物，用其提取的青蒿素对疟疾有很好的疗效。引起疟疾的疟原虫是一种单细胞、营寄生生活的原生动物。下列有关疟原虫和青蒿的叙述， 正确的是（　 　） A. 其主要组成元素不同 B. 它们都属于自养型生物 C. 其含量最多的化合物不同 D. 他们在生命系统中结构层次不同 24. 细胞的统一性体现在（ ） ①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA ②真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体 ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样 A. ① B. ② C. ①② D. ①②③ 25. 下列过程中，不依赖膜蛋白的是（　 　） A. CO2 进出肺泡上皮细胞 B. 静息电位形成中 K+从细胞内到细胞外 C. 神经细胞受到刺激时 Na+从细胞外到细胞内 D. 水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收 26. 在质壁分离和复原过程中，洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水能力变化示意图正确的 是( ) A. B. C. D. 27. 在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，关于变量的描述，不正确的 是（ ） A. 温度、催化剂是自变量 B. H2O2 分解速率是因变量 C. 肝匀浆和氯化铁的体积是自变量 D. H2O2 溶液的浓度是无关变量 28. 下列有关酶的叙述，正确的是（　 　） ①是有分泌功能的细胞产生的； ②有的从食物中获得，有的在体内转化而来； ③凡是活细胞都能产生酶； ④酶都是蛋白质； ⑤有的酶是蛋白质； ⑥酶在代谢中有多种功能； ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用； ⑧酶只起催化作用，其催化作用的实质是降低反应的活化能． A. ①②⑤ B. ①⑤⑧ C. ③⑤⑧ D. ①③⑤ 29. 下列有关酶和 ATP 的叙述中正确的有（ ） ①酶能降低反应的活化能所以具有高效性 ②温度能改变酶的活性但并不破坏其结构 ③ATP 中的能量可以来自于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能 ④叶肉细胞中产生的 ATP 只能用于光合作用的暗反应阶段 ⑤人体在剧烈运动时 ATP 分解的速率大于合成速率 ⑥同一种酶可能存在于不同的细胞中 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 30. 将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调 节 PH 值至 2.0 保存于 37℃的水浴锅内，过一段时间后，容器内剩余的物质是 （ ） A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽和水 B. 唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽和水 C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽和水 D. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶和水 31. ATP 是细胞的能量“通货”，下图为 ATP 的结构和 ATP 与 ADP 相互转化的关系式。 下列说法不正确的是（ ） A. ATP 是生命活动的直接能源物质，图 1 中的 A 代表腺苷 B. 图 2 中进行①过程时，图 1 中的 c 键断裂并释放能量 C. 图 2 中的①②若表示某种物质，则①②能降低化学反应的活化能 D. 绿色植物叶肉细胞中，图 2 中过程②可以发生在线粒体、叶绿体以及细胞 质基质 32. 将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的 CO2 条件下。如果将环境中 CO2 含量 突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的 C3 化合物、C5 化合物和 ATP 含量的变化情况依次是（　 　） A. 上升；下降；上升 B. 下降；上升；下降 C. 下降；上升；上升 D. 上升；下降；下降 33. 关于光合作用发现历程的叙述，错误的是（　 　） A. 普利斯特利通过实验证明了植物可以更新空气 B. 恩格尔曼通过水绵实验发现了光合作用的场所 C. 卡尔文用同位素标记法证明了产物 O2 中的氧来自 H2O D. 萨克斯巧妙设置对照实验证明了光合作用可产生淀粉 34. 如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他 因素均控制在最适范围。下列分析正确是（ 　 　） A. 甲图中 a 点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量 B. 乙图中 c 点与 d 点相比，相同时间内叶肉细胞中 C3 的消耗量多 C. 图中 M、N、P 点的限制因素是 CO2 浓度、温度和光照强度 D. 丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变 35. 关于生物学原理在农业生产上的应用，下列叙述错误的是 （　 　） A. “一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象 B. “低温、干燥、无 O2 储存种子”，更能降低细胞呼吸，减少有机物的消耗 C. “正其行，通其风”，能为植物提供更多的 CO2 提高光合作用速率 D. “轮作”，是利用了不同作物根系对矿质营养元素的吸收是有差异的，从而 避免土壤肥力下降 36. 某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，在室温 25℃下进行了一系列的 实验，下列对实验过程中装置条件及结果的叙述，正确的是 （ ）（说明：装置内氧气充足，不考虑无氧呼吸） A. 若 X 溶液为 CO2 缓冲液并给予光照，1 h 液滴移动距离可表示真光合速率 B. 若 X 溶液为 20%的 NaOH 溶液并将装置遮光处理，液滴右移 C. 若 X 溶液为清水并给予适宜的光照，光合作用大于细胞呼吸时，液滴右移 D. 若 X 溶液为清水并将植物更换为萌发的经表面消毒的油菜种子，液滴左移 37. 下列叙述错误的是（　 　） A. 大肠杆菌无叶绿体，是异养生物 B. 水绵有叶绿体，是自养生物 C. 硝化细菌无叶绿体，是异养生物 D. 念珠藻含叶绿素，是自养生物 38. 在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但 ATP 的 生成量没有明显增多，这是因为（ ） A. 大量能量以热能的形式散失了 B. 大量能量合成了其他高能化合物 C. 大量能量没有释放出来 D. 大量能量随汗水流失了 39. 已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为 25℃和 30 ℃，如图表示该植物处于 25℃环境中植物光合作用强度随光照 强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是 （　 　） A. a 点叶肉细胞产生 ATP 的细胞器只有线粒体 B. b 点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C. 当植物缺镁时，叶绿素减少，b 点将向左移 D. 将温度提高到 30℃时，a 点上移，b 点右移，d 点上移 40. 如图表示某植物的非绿色器官呼吸时 O2 的吸收量和 CO2 的释放量之间的相互 关系，其中线段 XY=YZ，则在氧浓度为 a 时（　 　） A. 有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 B. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 C. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 D. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等 二、非选择题（本大题共 5 小题，共 40 分） 41.下图表示高等植物根尖分生区细胞内某结构的组成，请据图回答下列问题。 （每空 1 分共 8 分）（1）图中的多聚体是________（用字母表示），每一个单体都以________为 基本骨架连接成多聚体。 （2）A 初步水解的产物是________，A 可单独分布于该类细胞的________中。 （3）B 的合成场所是_______________。 （4）C 在光学显微镜下________（填“可见”、“不可见”），C 与________是 同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。 （5）原核细胞中执行 C 功能的结构与 C 的区别是________（答两条）。 42.图 1 表示植物从土壤中吸收某种矿质离子的示意图，图 2 表示某生物膜的部分 结构，图中 A、B、C、D 表示某些物质，a、b、c、d 表示物质跨膜运输方式，请据 图回答下列问题。（每空 1 分，共 5 分） 图 1 图 2 (1)图 1 中表示的物质运输方式是主动运输，请你说出判断的理由(至少两 种)____________。 (2)如果图 1 中的矿质离子在土壤中含量过高，会导致植物死亡，请你分析植 物死亡的原因： ___________________________________________________。 (3)如果某种药物只抑制图 2 中 a 的运输而对 c 的运输 无影响，请说明药物作 用的机理：__________________________。若图 2 是癌细胞的细胞膜，则 ________(填写字母)比正常细胞少。 (4)某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外，不具其他膜结构。下图中能正确 表示在一定 O2 浓度范围内，K＋进入该细胞的速度与 O2 浓度关系的是________。 A. B. C. D. 43.下图表示某绿色植物部分生理过程，该植物叶片上的气孔 白天基本处于关闭状态，晚上开放。请据图回答问题。 （每空 1 分，共 7 分） (1)图中 a、b 表示的两个生理过程的场所是________________________。 (2)植物夜晚能吸收 CO2，却不能合成(CH2O)，其原因是 ____________________。白天这类植物进行光合作用所需的 CO2 还可以由图中 ________过程产生(填数字)。 (3)与乳酸菌的发酵相比，图中植物呼吸过程中特有的步骤是________(填数 字)，这些过程发生的部位在__________________(填细胞器)。 (4)在一定浓度的 CO2 和适当的温度(25℃)条件下，测定该植物在不同光照条件 下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。 光合速率与呼 吸速率相等时 光照强度/klx 光饱和时光照 强度/klx 光饱和时 CO2 吸收 量(mg/100 cm2 叶·h) 黑暗条件下 CO2 释放量 (mg/100cm2 叶·h) 小麦 3 9 32 8 当光照强度为 3klx 时，小麦固定的 CO2 的量为________(mgCO2/100cm2 叶·h)， 当光照强度为 9 klx 时，小麦固定的 CO2 的量为_______(mgCO2/100 cm2 叶·h)。 44.对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研 究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。 （每空 2 分，共 12 分） （1）由图甲可推知，与 P 点相比，Q 点限制单株光合强度的外界因素是 ____________________（写出两种），图甲给我们的启示是：在栽培农作物时 要注意___________________________。 （2）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的 CO2 含量变化如图乙所示。乙图 给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意_______________________。 （3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部 分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射 12 小时后，从两侧截取同等 面积的叶片，烘干称重，分别记为 a 和 b（单位：g）。则 b-a 所代表的是 ___________________________________。 （4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图 的材料及设置，可以确定该实验的因变量是____________________，自变量是 ________________。 45.(选修 1 生物技术实践）下图表示微生物培养与利用的相关实验技术，请回答 下列问题。（每空 1 分，共8 分）（1）在培养基的制备过程中，A 表示 ，B 表示灭菌，常用的 方法是 。 （2）D 是 ，是微生物接种最常用的方法之一。 （3）在筛选土壤中分解尿素的细菌时，所用培养基以尿素作为 ；在统计菌落数目时，一般选择菌落数在 的平 板进行计数。若要对分离的菌种作进一步的鉴定，可在选择培养基中加入 指示剂，若指示剂变红，则可初步鉴定该种细菌能够合成 ，分解尿素。 （4）在纤维素分解菌的筛选实验流程中，F 表示 。宜昌市部分示范高中教学协作体 2019 年秋 9 月联考高三生物参 考答案 一、选择题（共 50 分,1-30 每题 1 分，31-40 每题 2 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C A B B D D A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C B A D A C A D A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A D A A A C C B A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A C C A B D C C C B 二、非选择题（共 5 题，共 40 分） 41、（每空 1 分，共 8 分） （1）A、B；碳链(或若干个相连的碳原子构成的碳链) （2）4 种脱氧核苷酸；线粒体 （3）核糖体； （4）可见；染色质 （5）无蛋白质、DNA 呈环状 42、（每空 1 分，共 5 分） (1) 需要载体、需要消耗 ATP(或逆浓度梯度运输) (2)土壤溶液浓度高于根毛细胞液浓度，导致植物失水死亡 (3)药物抑制了 a 运输过程中载体的作用 D (4)A 43、（每空 1 分，共 7 分） （1）叶绿体基质 （2）没有光照，不能进行光反应，不能为暗反应提供还原剂[H]和能量 ATP ② （3）②③ 线粒体 （4）8 40 44、（每空 2 分，共 12 分） （1）CO2 浓度和光照强度 合理密植 （2） 经常补充 CO2 （3）12h 内右侧截取部分的光合作用制造的有机物总量 （4）单位时间上浮叶片的数量 光照强度（烧杯与灯之间的距离） 45、（每空 1 分，共 8 分） （1）倒平板；高压蒸汽灭菌法 （2）稀释涂布平板法 （3）唯一氮源；30-300 ；酚红；脲酶 （4）将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基