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初一年级第一学期语文期中测试卷
一、卷面分(3 分) 要求:书写工整美观,正确无误。
二、积累与运用( 共 27 分)
1.选出对加点字注音有误的一项( )(2 分)
A.踌躇 chú 奔丧 sāng 怪诞 dàn
B.绽开 zhàn 龟裂 guī 分外 fèn
C.栅栏 zhà 琐屑 xiè 濡湿 rú
D.怂恿 yǒng 竹篾 miè 嫉妒 jí
2.选出书写无误的一项( )(2 分)
A. 百无聊赖 虎视眈眈 大言不渐
B. 如法炮制 前扬后合 雷霆万钧
D.月残星疏 翩翩起舞 肆无忌惮
3.下列句中加点成语使用正确的是( )(2 分)
A.升入初中以来,一向学习成绩平平的陈一真特别刻苦,进步很大,真叫人不得
不另眼相看。
B.不讲究韵律的文句和段落,读起来就没有什么抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。
C.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
D.在学习上,他非常勤奋,总是不耻下问,经常连老师都被他问倒。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(2 分)
A.为了避免物价不再飞涨,国家采取了许多有效措施。
修改:删除“不再飞涨”中的“不再”。
B.通过秋季田径运动会,使我们班同学有了很强的集体荣誉感。
修改:删除“通过”或“使”。
C.我们要发扬和继承中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统。
修改:把“传统”改成“作风”。
D.有没有正确的环保观,是实现低碳生活的关键。
修改:删除“有没有”或在“实现低碳生活”前加“能不能”
5.对下列句子中修辞方法判断有错误的一项是( )(2 分)
A.爱就像云一样,在太阳出来之前布满天空。(比喻)
B.今年收成不好,地里仅长了几颗粮食。(夸张)
C.蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)
D.死海海水的浮力为什么这样大呢?(反问)
6.下列句子中标点符号运用正确的一项是( )(2 分)
A.这里的水果可多了,有苹果、香蕉、哈密瓜、草莓……等等,真是说也说不完。
B.“你瞧这小东西,”老张说:“多听话呀!”
C.谈到怎样教育下一代?这位教育家有独到的见解。
D.请让我们也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
7.我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。
(示例中所给书名和人物不可再用)(3 分)
示例:书名:《三国演义》 人物:诸葛亮 故事:草船借箭
书名:__________ 人物:_______ 故事:_________
8.综合性学习(4 分)
“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。开展“光盘行动”,
拒绝“舌尖上的浪费”,已经成为一种时尚。衡阳市某中学也开展了校园“光盘
行动”的活动,请你来参与。(“光盘”:吃光盘子里的食物)
活动一:学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语,你最喜欢哪一句?请说明理由。
A.“盘中餐,皆辛苦”,请珍惜粮食吧!
B.做“光盘一族”,成“节约达人”。
C.拒绝“餐桌剩宴”,回归“文明饮食”。
活动二:学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲,市民积极响应,也有一
位陈先生这样感慨:“请人吃饭,宁愿剩下也不能不够啊,如果餐桌上都是吃得
干干净净的盘子,总感觉不好看,怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨,作为
宣讲组一员的你,想对陈先生说些什么呢?
题号 一 二 三 四 总分
得分
评卷人
…………………………………………………………………密……………………………………封………………………………………线…………………………………………………………
学校 班级 姓名 考号 第__________考场 座位号
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9.诗文默写(8 分)
(1)人不寐, 。
(2) ,酒入愁肠,化作相思泪。
(3) 晴空一鹤排云上, 。
(4) 不似春光,胜似春光, 。
(5) ,不尽长江滚滚来。
(6) 马致远的《天净沙·秋思》中以温馨之景反衬凄凉之情的句子是 。
(7)葫芦变大, ,果仁清甜。
(8)近朱者赤, 。
三、阅读理解(35 分)
(一)古诗阅读(4 分)
山 行
杜牧【唐代】
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
10.这首诗写远景的句子是 , ;
写近景的句子是 , 。(2 分)
11.古诗描写了 季的景物,表达了作者 的感情。(2 分)
(二)课内阅读(9 分)
背 影(节选)
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就
在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那
边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事
些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大
马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过
铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥
胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下
来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱
红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱
起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在
我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,
到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“ 进去吧,
里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我
的眼泪又来了。
12.选文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易,它是 、 、
。(3 分)
13.这段文字中作者着力刻画了父亲怎样的一个“背影”?(2 分)
14.看见父亲的背影,为什么“我的泪很快地流下来了”?选出理解正确的一项
( )(2 分)
A.因为“我”看到父亲不顾年迈体弱,亲自为“我”买橘子,百感交集,深深
理解了父亲的爱子之心。
B.因为“我”觉得父亲太固执,对他表示不满却又无可奈何。
C.因为“我”就要和父亲分手了,“我”为离别而伤心难过。
D.因为“我”为离别而伤心难过,同时也为有这样一个好父亲而激动、喜悦。
15.对“我走了,到那边来信!”“进去吧,里边没人”这两句话理解正确的一
项是( )(2 分)
A.这段文字表现了父子相互关爱的深情。
B.父亲不放心儿子,表现父亲谨慎的性格。
C.临别时父亲反复叮嘱、提醒,表现父亲对儿子的惦念,无微不至的体贴、关
心以及深挚的爱。
D.儿子要远离父亲了,父亲心里很难过,叮嘱儿子,怕儿子丢失行李,表现父
亲很小气。
(三)课外阅读(6 分)
金 色 花
看见人家阳台上五彩缤纷,煞是惊羡,我也有了养花的兴致。我从朋友家里
陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底
很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事。
只有仙人掌活下来了。
不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,(1)它总是绿而挺拔, 第__________考场 座位号
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每一根刺都伸出渴求的喙,贪婪的啄食着阳光、空气。可这并未给我带来欢欣。它
既不美,也不雅。
许久后的黄昏,我无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戢般
的凛凛叉开,待细看时,我忍不住的大笑起来。不是么,且不说它的大小掌节是
怎样的歪歪斜斜,怪模怪样,只说那绿色的掌面吧,就皱皱巴巴,细纹密布,像
一张老人的脸。我越看越觉得它丑……
我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后,竟
发生了奇迹。
久雨后的清晨,推开阳台门,淡青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感
到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳光吗?我
定睛一看,什么?是花?
是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,(2)金黄色,十二片绸缎般富
有光泽的花瓣,敏感的轻颤着流苏般柔软的花穗,细密的遍布着雪乳般滋润的花
粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
这是我看过的最美的花! 心血。
面对这皱纹满面的仙人掌和它美丽辉煌的金色花,我竟流下了酸楚的眼泪。我想
起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而惭愧。
它并非只是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美令弱者、也令强者肃然起敬。
美,一但和顽强结合,就能产生震撼人心的力量。
16.细读全文,请回答文章的主旨是什么。(用文中的原句回答)(2 分)
17.“我”对仙人掌的情感前后有何变化?(2 分)
18.从文中划线的句中选择一句(或另选你认为美妙的句子),说说它美在哪里?
(2 分)
句子:
赏析:
(三)文言文阅读(16 分)
狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已
尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔
倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈
狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
19.本文选自《 》,作者 , 代(朝代)的文学家。(3 分)
20.解释下列句中加点的字。(2 分)
① 其一犬坐于前 ②屠自后断其股
③ 久之 ④而两狼之并驱如故
21.对下列各句中加点的“其”字解释有误的一项是( )(2 分)
A.一狼洞其中(柴草堆) B.屠自后断其股(狼)
C.意将隧入以攻其后也(狼) D.场主积薪其中(麦场)
22.翻译下列句子(4 分)
①途中两狼,缀行甚远。
② 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
23.前狼假寐的姿势是 ,神情是 ,
目的是 。(用文中词句回答) (1.5 分)
24.文中第四段写屠户杀狼,表现了屠户的 和狼的 ,
从故事情节来看,这段是 。(1.5 分)
25.这个故事给了你哪些启示?(2 分)
四.写作训练(35 分)
在更多的时候,母爱或许只是我们衣衫上的一行密密的针线,只是我们不屑 第__________考场 座位号
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的一碗生日面,甚至只是我们耳畔喋喋不休的唠叨。然而,当我们受到挫折时,抚
慰我们伤口的总是母亲那慈祥而温暖的目光。
. 以“母爱深深”为题,写一个发生在你和母亲之间的故事,来展现你所感悟到
的平凡而伟大的母爱。不少于 600 字。
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