2020届九年级上册期中考试语文试题.doc

2020 届九年级语文上册期中测试卷 考生须知： 1.分试题卷和答题卷。试题卷共 7 页，有四个大题,23 个小题。满分为 150 分，考试时 间为 120 分钟。 2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规 定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 一、书写(5 分) 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累（20 分） 1.读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。（4 分） 溶溶月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最 热的；(qī qī) ▲ 芳草，我采一束最青的；漫漫人生，我撷生命最重要的——思 想。 帕斯卡尔说过：“人是能思想的苇草。”的确，如果说生命是庄严的城堡，苍翠的 大树，飞翔的海燕，那么，思想就是 ▲ 。没 有思想，生命的动力将荡然无存；没有思想，生命的美丽将会(yǎo) ▲ 然而去。 （1）根据拼音，在横线处填写汉字。（2 分） (qī qī)芳草 ▲ （yǎo）然而去 ▲ （2）加点字“撷”在文句中正确的读音是（ ▲ ）（1 分） A.jié B.xié （3）文中缺少的一句话由以下三个短语组成，其中最合理的排序方式是（ ▲ ）（1 分） ①深扎的虬根 ②蹁跹的翅膀 ③穹顶的梁柱 A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②① 2.古诗文名句积累。（10 分） 人生不如意十之八九，在逆境面前有多少仁人志士发出了自己的感慨。面对贬谪， 刘长卿郁郁不得志，发出了“（1） ▲ ，湘水无情吊岂知”的嗟叹；韩 愈没有忏悔，也没有屈服，而是将满怀幽怨诉诸笔端“云横秦岭家何在？（2） ▲ ；但刘禹锡却没有因为二十三年的凄苦而妄自菲薄，他以杯酒振作精神，借典 故写出了对未来的憧憬“沉舟侧畔千帆过，（3） ▲ ”；而李白坚信天生 我才必有用，即使前路有重重困难也一定会劈波斩浪，写下了“（4） ▲ ， ▲ ”的千古名句。面对离乡背井，诗人们都以月亮表明自己思乡思亲的心意，杜 甫在《月夜忆舍弟》里说：“露从今夜白，（5） ▲ ”，苏轼在《水调歌头》 中说：“但愿人长久，（6） ▲ ”，温庭筠在《商山早行》里说：“（7） ▲ ，人迹板桥霜”。如果你在生活中遇到了困难，请连续写出两句鼓励自己古 诗（不可采用卷中出现的诗句）：“（8） ▲ ， ▲ ”。 3.根据下面“穷”字的字义演变过程，推测“穷”的本义，并为下面词语中的“穷”字 选择正确的义项。（4 分） A.穷途末路 B.欲穷其林 C.穷乡僻壤 4．下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（　▲　）（2 分） A． “社稷”原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神，后指国家；“风骚”作名词 时泛指文学，“风”指《诗经》中的“国风”，“骚”指屈原的《离骚》。 B．古代文人常用字、号、籍贯、官职等命名著作，如《陶庵梦忆》、《柳河东集》、 《杜工部集》分别用了字、籍贯、官职来命名。 C．中国古代科举考试以名列第一者为元，在乡、会、殿三试中连续获得第一名，被 称为“连中三元”。 D．“豁然开朗”、“觥筹交错”、“心旷神怡”、“雾凇沆砀”分别出自陶渊明的 《桃花源记》、欧阳修的《醉翁亭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、张岱的《湖心亭看 本义① ▲ 形容词：物质上的 困顿、贫穷（②▲） 形容词：困顿、不 得志（③▲） 动词：终结、完、 尽（④▲）雪》。 三、阅读（57 分） （一）《艾青诗选》名著阅读（10 分） 【“土地”与“太阳”】——诗歌意象解读 5.20 世纪 30 年代，艾青的诗歌主要意象是“土地”和“太阳”，主题是爱国主义。“土 地”这个意象，凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意 识。如《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，这 两句诗真实而朴素，却是来自诗人内心深处，来自民族生命深处，具有不朽的艺术生命 力。请你结合以下诗歌，解读艾青诗歌中的“太阳”意象。 ▲ 【艾青式的“忧郁”】——复杂情感体悟 6.“忧郁”渗透了诗人的灵魂，是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素之一。我们可以把 它叫作“艾青式的忧郁”。如《雪落在中国的土地上》写道：“中国的苦痛与灾难，像 这雪夜一样广阔而又漫长呀，雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀”；《旷野》 中写道：“薄雾在迷蒙着旷野啊……你悲哀而旷达，辛苦而又贫困的旷野啊”等等。那 么你觉得这种忧郁是一种颓废消极的表现吗？（3 分） ▲ 【诺贝尔奖的遗憾】——诗人精神的传承 7.1984 年,诗坛泰斗——艾青被提名为诺贝尔奖候选人,当时西班牙的戈麦斯、巴西的亚 《太阳的话》 打开你们的窗子吧， 快起来，快起来 打开你们的板门吧， 快从枕头里抬起头来， 让我进去，让我进去， 睁开你的被睫毛盖着的眼， 进到你们的小屋里。 让你的眼看见我的到来。 我带着金黄的花束， 让你们的心像小小的木板房， 我带着林间的香气， 打开它们的关闭了很久的窗 子， 我带着亮光和温暖， 让我把花束，把香气，把亮 光， 我带着满身的露水。 温暖和露水撒满你们心的空 间。马多等一些有识之士一致呼吁:艾青是世界性人物,他使最古老的文化能与全世界亲切 地汇合,诺贝尔文学奖应当颁给艾青!但结果未能如愿。假如艾青荣获 2020 年度诺贝尔 文学奖,请你拟写一则颁奖词,概述其主要事迹,点出其精神品质。(80 字左右)（4 分） ▲ （二）流光似水（18 分） （哥伦比亚）加西亚·马尔克斯 （1）圣诞节一到，孩子们又提出了买一条手划艇的要求。 （2）“行，”爸爸说，“等咱们回到卡塔赫就买。” （3）但九岁的托托和七岁的乔尔比父母想象的执拗得多。 （4）“不，”他们异口同声地说，“我们现在就要，在这儿就要。” （5）“可是，”妈妈开口了，“要想在这儿航海，你们只能打开浴室喷头放水 了。” （6）她和丈夫的话都没有错。他们在西印度卡塔吉娜的家有个带海湾船坞的院子， 还有一个可容两艘大游艇的棚舍。而在马德里，他们全家挤在卡斯特拉纳街 47 号的五 楼公寓里。可是他俩曾经答应孩子们，如果他们得了全班第一，就送他们一艘有六分仪 和罗盘针的划艇，孩子们做到了。于是爸爸把这些都买来，那是一艘漂亮的铝艇，吃水 线有一道金色条纹。 （7）“小艇在车库里，”午饭时爸爸说，“问题是车库也没多大地方了，而且没 法拿上来，走电梯或者楼梯都不行。 （8）可是第二个礼拜六下午，孩子们请同学帮忙把小艇搬上楼梯，好不容易才搬 到女佣房。 （9）爸爸说：“恭喜！现在呢？” （10）男孩子们说：“没怎么样啊，我们只是要把小艇在房间里，現在已经放进来 啦。” （11）又一个礼拜三，爸爸妈妈照例看电影去了。孩子们成了家里的大王兼主子， 他们关上门窗，打破客厅里一个亮着的灯泡。一股清凉如水的金光流泻出来，他们任由 它流到近三尺深；于是关掉电门，拿出划艇，就在屋内的小岛之间随意航行。（12）这次神奇的冒险是我参加一期家用品诗歌研讨会，说了几句玩笑话的结果。 托托问我为什么一碰开关灯就会亮，我没有勇气多思考。“光就像水，你一扭开龙头， 它就出来了。”我说。 （13）于是他们每礼拜三晚上继续行船，学习使用六分仪和罗盘针，等他们的父母 看完电影回家，总发现他们在干干的陆地睡得像天使。几个月后，他们渴望走更远，就 要求全套的潜水裝，包括面具鳍状肢、氧气和压缩空气枪。 （14）父亲说：“你们把一艘不能用的划艇放在女佣房间已经够糟了。现在你们还 要潜水装备，岂不更糟糕。” （15）“如果我们第一学期赢得金栀子花奖呢？”乔尔说。 （16）他们的母亲惶然说：“不，已经够了。” （17）他们的父亲责备她太强硬。 （18）她说：“这两个孩子该尽本分的时候，连根钉子都赢不到。可是为了得到他 们要 的东西，他们什么奖都拿得到，连老师的职位都能抢到手。”最后父母既没有答应也没 有拒绝。可是到七月，托托和乔尔各获得一个“金栀子花奖”，且获得校长公开表扬。 那天下午，他们没有再开口，就在卧室里发现两套未拆封的潜水用具。 （19）于是下一个礼拜三，他们的父母在电影院观赏《巴黎最后探戈》的时候，他 们把 公寓注满了深约两寻（约十二尺）的金光，像温驯的鲨鱼在床铺等家具底下潜游，从光 流底部打捞出不少几年来迷失在黑暗里的东西。 （20）在年终颁奖大会上，两兄弟被赞誉为全校典范，获颁杰出奖状。这次他们用 不着开口，父母主动问他们要什么。他们非常讲理，只要求在家个开宴会招待同班同学。 （21）下一个礼拜三，他们的父母正在观赏《阿尔及尔战役》时，卡斯特拉纳街的 行人都看见一道光瀑从一幢树影掩映的旧楼流泻下来，溢出阳台，一股一股沿着房屋正 面倾注而下，呈金色洪流急奔下大道，一路照亮了市区，直亮到瓜达拉巴。 （22）救火队为应付这个紧急状况，撞开五楼的门，发现公寓满是金光，一直淹到 天花板。豹皮沙发和安乐椅在吧台流出的酒瓶和大钢琴间高高低低漂浮着，钢琴上的马 尼拉罩巾载浮载沉，像一条金黄色的软骨鱼不停地扇动。家用品诗意盎然，自己长了翅 膀在厨房的天空飞翔。孩子们跳舞用的军乐队乐器，在母亲水族箱里游出来的彩色鱼儿 间漂来漂去，那些鱼是浩瀚的金光沼泽里惟一活生生而且快快乐乐的动物。（23）大厅那一头，托托戴着潜水面具和仅够抵达港口的氧气，坐在船尾，随浪潮 摆动，手握紧双桨，正在找灯塔；乔尔浮在船头，还在用六分仪寻找北极星；满屋子漂 浮的是他们的三十七个同学，有的正在窥视天竺葵盆栽，有的正在唱改了歌词来嘲弄校 长的校歌，有的正从爸爸的酒瓶偷喝一杯白兰地酒，就这样化为永恒。他们同时扭开太 多灯，公寓泛滥成灾，医院传教士圣茱丽安纪念小学的整整两个班学生遂淹死在卡斯特 拉街 47 号五楼——在西班牙的马德里，一个夏天像火烧、冬风冷如冰、没有海洋也没 有河流、内陆根性的居民永远学不会光海航行术的遥远城市。 8.请通读全文，按照文章内容把下列空格填写完整。（4 分） 9.小说中每一次都把故事时间设置在“礼拜三”，简析其在叙事上的特点及作用。（4 分） ▲ 10.加西亚·马尔克斯的小说在表现手法上是魔幻现实主义的，“ 将真事隐去”，用魔 幻的、离奇的、现实生活中不存在的事物和现象反映、体现、暗示现实生活，简单地概 括就是“变幻想为现实而不失其真实 ”，请你在文中找出两处具体的表现并进行分析。 （4 分） ▲ 11.假设小说以梦想成就卓越为主题，但在最后又设计了除托托和乔尔外，其他三十七 个孩子都淹死在光海中的结尾。请结合全文，试探究结尾的深层内涵。（6 分） ▲ （三） ▲ （10 分） ①2019 年 1 月 3 日上午 10 点 26 分，“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经 努力 目标 ① ▲ 买潜水装备 ③ ▲ 心愿 全班第一 ② ▲ 被赞誉为全校典范，获颁杰出奖状 结局：④ ▲ 177.6 度、南纬 45.5 度附近的预选着陆区，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近 距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。此次任务实现了人类探测器首次 月背软着陆，首次月背与地球的中继通信，开启了人类月球探测新篇章。 ②嫦娥四号原是嫦娥三号的备份星，它的设备结构基本不变，仍分为着陆器和巡视 器两部分。但是因为嫦娥四号与嫦娥三号科学目标差异很大，加上着陆点选在月球背面， 针对不同地质条件，嫦娥四号也进行了针对性改进，其中最主要的是装载了几台国外科 学载荷，例如，德国月表中子与辐射剂量探测仪、瑞典中性原子探测仪。中子与辐射剂 量探测仪，它能探测着陆区的辐射剂量，为未来的载人登月航天员的危险度进行前期评 估，提供相应辐射防护的依据。中性原子探测仪，对于解决太阳风与月表相互作用机制、 月表逃逸层的形成和维持机制等关键科学问题有着重要的意义。 ③中国嫦娥探月工程无人月球探测，分为“绕、落、回”三个阶段。那么，嫦娥四 号是如何降落在月球背面的呢？2018 年 12 月 8 日发射后，嫦娥四号很快达到了第二宇 宙速度，直奔月球而去。12 月 12 日来到了月球附近， 12 月 30 日，在地面工作人员的 遥控下，嫦娥四号又实施“太空刹车”，并成功被月球的引力捕获，进入距月面平均高 度约 100 公里的环月轨道。经过约 38 万公里、26 天的漫长飞行，嫦娥四号成功进入距 月面 15 公里的落月准备轨道，为择机着陆做准备。 ④1 月 3 日上午，北京航天飞行控制中心大厅内，随着现场工作人员一声令下，嫦 娥四号探测器从距离月面 15 公里处实施动力下降，由于月球上没有空气，只能采用火 箭发动机反推的方式徐徐下降，探测器的速度逐步从相对月球 1.7 公里每秒降为零。动 力学下降阶段可分为以下步骤：首先，通过主减速阶段使嫦娥四号轨道速度降低，并下 降至 8 公里的高度；接着，在 6 公里到 8 公里处，探测器进行快速姿态调整，不断接近 （① ▲ ） （② ▲ ）月球；然后，在距月面 100 米处开始悬停，对障碍物和坡度进行识别，并自主避障；在 选定相对平坦的区域后，开始缓速垂直下降；最终，在反推发动机和着陆缓冲机构的 “保驾护航”下，一吨多重的探测器成功着陆在月球背面东经 177.6 度、南纬 45.5 度 附近的预选着陆区。 ⑤在降落到目标区域后，着陆器和巡视器组合体要完成一系列步骤：着陆器太阳能 帆板打开，着陆器转移机构解锁展开，巡视器太阳帆板、桅杆展开，巡视器移动到着陆 器转移机构上，着陆器转移机构解锁、下降，巡视器从着陆器转移到月面，完成两器互 拍后分别展开探测工作。 ⑥嫦娥四号的着陆点位于月球背面南极的冯·卡门环形山，冯·卡门环形山是一座 巨大的古撞击坑，直径大约 180 公里，形成于约 45.5 亿-39.2 亿年前，以著名的匈牙利 裔美籍工程师西奥多·冯·卡门的名字命名。在刚刚形成的时候，冯·卡门环形山内曾 经流淌着岩浆，导致南部区域非常平坦。冯·卡门环形山位于比它更大的艾特肯盆地中， 该盆地直径大约 2500 公里，深 13 公里，从坑底最深处到最高处落差大约 16 公里，这 是太阳系内已知的最大、最古老的撞击坑。其 90%的面积都分布在月球背面，只有一小 部分在月球正面。该盆地保存了原始月壳的岩石，收集这个区域岩石的数据可以帮助科 学家们更好地理解月球的组成，具有极高的科学研究价值。 【链接材料】 2006 年 2 月 10 日，月球探测标识“月亮之上”，在网民投票中一举夺冠。 图示解说：该标识以中国书法的笔触，抽象勾勒出一轮圆月，一双脚印踏临其上， 圆弧的起笔处自然形成龙头，落笔的飞白是一群和平鸽，图形整体呈蓝色。 12. 选出下列表述与原文意思不相符的一项。（ ）（2 分） A. 嫦娥四号的设备结构分为着陆器和巡视器两部分，和嫦娥三号大致相同。 B.嫦娥四号从 2018 年 12 月 8 日发射后，经过 26 天的漫长飞行，于 2019 年 1 月 3 日成 功着陆在月球的背面。 C. 嫦娥四号的着陆点位于月球背面的艾特肯盆地中的冯·卡门环形山。 D.嫦娥四号装载的中子与辐射剂量探测仪，能为未来的载人登月航天员的安全提供保障。13. 阅读第④段，补全图片上的文字信息。（2 分） ① ▲ ② ▲ 14. 结合文章内容，拟一个合适的标题。（2 分） ▲ 15.阅读链接材料，你认为“月亮之上”这个中国探月的标识，包含哪些象征意义？（4 分） ▲ （四）（19 分） 【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人 游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太 守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽 鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其 乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】 惟公生有闻于当时，死有传于后世，苟能如此足矣，而亦又何悲！如公器质之深厚， 智识之高远，而辅学术之精微，故充于文章，见于议论，豪健俊伟①，怪巧瑰琦。其积 于中者，浩如江河之蓄；其发于外者，烂如日月之光辉。其清音幽韵②，凄如飘风急雨 之骤至；其雄辞闳辩③，快如轻车骏马之奔驰。世之学者，无问识与不识，而读其文， 则其人可知。 呜呼！自公仕宦四十年上下往复④感世路之崎岖；虽屯邅困踬⑤，窜斥流离，而终不 可掩者，以其公议之是非。既压复起，遂显于世；果敢之气，刚正之节，至晚而不衰。 呜呼！盛衰兴废之理，自古如此，而临风想望，不能忘情者，念公之不可复见而其 谁与归！ （选自《祭欧阳文忠公文·临川先生文集》） 【丙】黄溪夜泊⑥ 【北宋】欧阳修 楚人自古登临恨，暂到愁肠已九回。 万树苍烟三峡暗，满川明月一猿哀。 殊乡况复惊残岁，慰客偏宜把酒杯。 行见江山且吟咏，不因迁谪岂能来。 【注释】①豪健俊伟：豪放、强劲，英俊、奇伟；②清音幽韵：清亮幽雅的韵调；③雄 辞闳辩：雄伟宏广的文辞；④上下往复：升升降降，调出调进；⑤屯邅（zhūn zhān）： 处境艰难困苦。困踬（zhì）：困厄不得升进。踬：跌倒，受挫。⑥此诗是作者于景祐 四年（1037）被贬夷陵时经黄溪所作。 16. 解释下列加点字词的意思。（2 分） （1）而终不可掩者___▲___ （2）其谁与归___▲___ 17. 下列选项中加点字与示例用法和意义相同的一项是（ ▲ ）（2 分） 示例：如公器质之深厚 A. 而不知太守之乐其乐也 B. 盛衰兴废之理 C. 属予作文以记之 D.得之于心而寓之酒也 18.请用“/”给文中画线句子断句 （2 分）（限断两处） 自 公 仕 宦 四 十 年 上 下 往 复 感 世 路 之 崎 岖 19.【乙】文用了两处“呜呼”，你认为这两处“呜呼”应当用什么样 语气来读？结合 文本说说理由。（4 分） ▲ 20.王安石在【乙】文中提到了欧阳修诗文的特点，请你就【丙】诗来印证王安石的观 点。（4 分） ▲ 21. 有人评价欧阳修是“达者在纷争中的坚持”，这样的评价是否合适？请你结合【甲】 【乙】【丙】三文谈谈自己的理解。（5 分） ▲ 四、写作（68 分） 22.为庆祝新中国成立 70 周年，宁波市图书馆特此推出天一讲堂国庆专场讲座——《中 共抗战与新中国诞生》，主讲人为国防大学政治学院张云教授，时间为 2019 年 10 月 5 。 的日下午 2 点，地点为宁波市图书馆新馆一楼报告厅，请你结合讲座海报，为宁波市图书 馆写一则通知。（8 分） 23.根据要求作文（60 分） （1）题目一： 【界线】 jièxiàn 释义：①两个地区之间划分边界的线：跨越~。②不同事物 的分界。③某些事物的边缘：标出房基地。 ——《现代汉语词典》 生活、学习、文化等均有界线。有时候跨越界线，可以丰富人生的体验，领会深刻 的道理，欣赏别样的风景；但有些界线不可跨越，跨过不该跨越的界线，真爱变溺爱， 执著变固执，洒脱变赖皮……以上材料给你带来怎样的联想和思考?请以“界线”为题， 自选角度作文。 （2）题目二： 民间谚语云：“笨贼偷石臼——费力不讨好。”所以，人们常说：“好习惯事半功倍， 高效率终身受益，千万不要做费力不讨好的事。” 但对同一个问题往往会有不同的价值思考。张之洞曾说：“鄙人性情，向来专作独 任其难之事，尤专作费力不讨好之事。”苹果前副总裁海迪•罗伊森也说：“如果你做的 事情毫不费力，那就是在浪费时间。” 请结合材料，根据自己的思考和感悟，自拟题目，写一篇文章。 【写作要求】①立意自定，不少于 600 字。②除诗歌外文体不限。③不得抄袭、套作。④ 文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 通知