九年级语文上册《出师表》同步练习题

九年级语文上册《出师表》同步练习题一、《出师表》作者           ，字           ，           时期著名的         家、           家。二、表是古代臣子向帝王           的奏章。(一种文体)三、阅读理解：1、诸葛亮分析蜀国当前形势有利主观条件的句子：2、诸葛亮分析蜀国当前形势不利客观条件的句子：3、诸葛亮提出的三条建议：4、这三条建议哪一条是主要的?为什么?5、文中先汉兴隆，后汉倾颓的原因分别是：6、表明诸葛亮身份及淡泊生活的句子：7、表明诸葛亮性情的句子：8、诸葛亮临危受命的句子：9、诸葛亮出师的历史根源：10、诸葛亮出师的思想基础：11、诸葛亮出师的物质准备：12、诸葛亮出师的最初目的：13、诸葛亮出师的根本目标：14、表明诸葛亮对刘氏父子都愿扶持的句子：15、诸葛亮为什么要报先帝，又忠于陛下?16、你认为诸葛亮上此表的目的是什么?17、诸葛亮所明确的每一方的责任都是什么?18、"侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外"的原因是什么：19、、三、四段对宫中、营中人事安排、推荐贤臣、良将的目的是什么?20、表明诸葛亮不求功名的子：21、答应为了先帝奔走效劳原因的句子：22、5段中"每与臣论此事"中的"此事"指的是什么：23、作者13次提到先帝的作用是什么?24、本文出现的成语和意义：四、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。1、解释下列加粗词的意思。(1)由是感激 感激：(2)遂许先帝以驱驰 驱驰：(3)故五月渡泸 故：2、第一段中陈述作者临危受命的千古名句是3、第2段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个字短语回答。 ， ， ， 。4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为 ，临危委重任和 。作者回顾这些往事的目的是 (用自己的话概括)5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。[示例]三顾：三顾茅庐六出： 东和： 收二川：七擒： 北拒： 排八阵：参考答案一、诸葛亮、孔明、三国、政治家、军事家二、上书陈情言事三、1、然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者2、今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。3、广开言路、严明赏罚、亲贤远佞4、亲贤远佞 开导昏庸这一点是治国根本5、先汉兴隆的原因是：亲贤臣,远小人.后汉倾颓的原因是：亲小人,远贤臣.6、臣本布衣，躬耕于南阳。7、先帝知臣谨慎.8、受任于败军之际，奉命于危难之间9、先帝创业未半而且中崩殂，今天下三分.10、此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也.11、今南方已定，兵甲已足.12、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。13、北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都.14、愿陛下托臣以讨贼兴复之效.15、先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。16、劝告后主应当以国事为重.17、(1)斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎允之任也。( 2)北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也.18、.先帝对他们的爱戴，想要报答在后帝的身上.19、亲贤臣,远小人.20、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。21、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。22、亲小人,远贤臣.23、以此来激励后主，以国家的兴亡为重.24、鞠躬尽瘁，死而后已。意思是：恭恭敬敬，尽心竭力地工作，一直到死为止。四、1、(1)感动、激动 (2)奔走效劳 (3)所以(因此)2、受任于败军之际，奉命于危难之间3、北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都4、三顾茅庐 临崩寄大事 表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。5、(1)六出祁山(2)七擒孟获(3)东和孙吴 (4)北拒曹魏 (5)收取东川、西川(6)摆设八阵图(任意答出其中两个，意思对即可)