部编版一年级下册语文课内阅读试题及答案全套

部编版一年级语文下册课内阅读试题及答案全套 一、阅读古诗，回答问题 （一） 池 上 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 1．这首诗的作者是唐代诗人(　　)。 A．白居易　 B．杜甫 2．连连看。 　 pínɡ fú　 zōnɡ 踪 浮 萍 3．在原诗上用“/”标出诗的停顿。 4．从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？ （二） 小 池 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 1. 这首诗的作者是南宋诗人(　　 )。 2．《小池》描写的是(　　)的景色。 A．春天　 B．夏天3. “小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是： ，这 一句的意思是： 。 4. 给下面字加拼音并组词。 _____ 爱 （ ） （ ）（ ） _____ 尖 （ ） （ ）（ ） 二、阅读《四个太阳》选段，回答问题。 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。（ ） 春天是个多彩的季节。 1．我会在括号里写字。 2．这段话有（ ）句话。 3．春天为什么要画个彩色的太阳？（ ） 三、阅读《要下雨了》选段，回答问题。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞 得这么低呀？” 燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠， 飞不高。我正忙着捉虫子呢！” 1．选文中，燕子一共说了_____句话。2．选一选。燕子低飞的原因是（　） A．因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。 B．因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高， 燕子要捉虫，所以低飞。 3．读画“____”的句子，照样子写句子。 ____________正忙着__________！ 四、阅读《树和喜鹊》选段，回答问题。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天 一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 1．从选文中找出下列词语的反义词。 白——(　　　)　伤心——(　　　　) 2．天一黑，喜鹊们(　　)。A．飞出去了　　B．飞回窝里 3．树为什么很快乐呢？(　　) A．因为喜鹊们给他们吃的。 B．因 为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了 五、阅读《彩虹》选段，回答问题。 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着 秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高 兴吗？ 1．用加点的词语“成了”造句。 2．“我”想把(　　)挂在彩虹桥上。 A．秋千　　B．花裙子 3. 选 文 将 花 裙 子 比 作 __________ ， 这 样 能 够 突 出 花 裙 子 的 ____________。 六、阅读《吃水不忘挖井人》选段，回答问题。 解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井 人，时刻想念毛主席。” 1. 石碑是（ ）刻的。 A.毛主席 B.乡亲们 C.战士们 2. 井是（ ）挖的。 A.毛主席 B.乡亲们 C.毛主席带领战士和乡亲们 3. 对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（ ）。 A.吃水不能忘记挖井的人 B.人不能忘记关心和帮助过自己的人 七、阅读《文具的家》选段，回答问题。 贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么 天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。” 妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你 要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。” 贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。 从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀 哇,所有的小伙伴是不是都回家了。 1. 妈妈是如何教育贝贝的?（在原文下画________） 2．从选文中找出下列词语的近义词。 细心——(　　　　) 朋友——(　　　　) 3．贝贝想起来了，(　　)是文具的家。 A．文具盒 B．教室 4．选文这一故事告诉我们 。 A. 爱护学习用品 B.要学会写字 八、阅读《一分钟》选段，回答问题。 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡 一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 过了一分钟，元元起来了。 他很快地(　　)了脸，(　　)了早点，就(　　)着书包上学去了。 到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹 了口气，说：“要是__________________。” 1．选择合适的词语填在文中的括号里。 吃　　　洗　　　背 2．在选文中的“____”上补写句子。 3．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“　　”画出 来。 4．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。 九、阅读《小猴子下山》选段，回答问题。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又 圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 1．照样子，写一写。 例：又大又圆 ____________　____________ 2．小猴子看到西瓜时心情如何？ __________________________________________________________ 3．小猴子看到西瓜后，决定(　　)。 A．扔了桃子，去摘西瓜 B．抱着桃子，去摘西瓜 十、阅读《棉花姑娘》选段，回答问题。 不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪 白的棉花。她裂开嘴笑啦! 1. 照样子，写一写。 例：碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的 碧绿碧绿的 例：雪白雪白的棉花 雪白雪白的 雪白雪白的 2. 文中的“她”指的是 。 3. 仿写句子。 她裂开嘴笑啦! 啦! 十一、阅读《荷叶圆圆》选段，回答问题。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌 唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游 去,捧起一朵朵很美很美的水花。 1.从文中找出两对反义词。 ______—_____ _____—_____ 2.荷叶是小青蛙的________，是小鱼儿的________。 3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样 的词语?写一写。 十二、阅读《操场上》选段，回答问题。 铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。 1. 从文中找出与下列词语意思相近的词语。 经常——（ ） 喧闹——（ ） 2. 文中，（ ）、（ ）、（ ）是体育活动。 3. 写一写体育锻炼有什么好处。 答案： 一、（一）1. A 2. zōnɡ踪 　fú浮　pínɡ萍 3.小娃/撑小艇,偷采/白莲/回。不解/藏踪迹，浮萍/一道开。 4.提示：一个天真可爱、活泼淘气的小娃。 （二）1.杨万里 2.B 3.小荷叶 小荷叶刚刚露出尖尖的角 4. ài 母爱 关爱 可爱 jiān 尖尖 刀尖 尖刀 二、1．因为 三 因为春天是个多彩的季节 三、1．两 2．B 3．他　写作业呢 四、1. 黑　快乐　2. B　3. B 五、1. 学校成了花园，很美丽。　2. A　3. 彩云　美丽六、1.B 2. C 3. B 七、1.（1）贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅 笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。 2.仔细　伙伴　3.A　4. A 八、1.洗　吃　背　2.早一分钟就好了　3.再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。4.一 分钟可以写十几个字，一分钟可以拍一百多下球。 九、1.又大又多　又大又红　2.非常高兴。　3.A 十、1.麦苗 草地 羽毛 面粉 2.棉花姑娘 3.他伤心地哭啦！ 十一、1．点拨：反义词就是两个意思相反的词。答案：上下；来 去 2.歌台；凉伞 3.笑嘻 嘻；示例：乐呵呵、笑哈哈、美滋滋 十二、1.天天 热闹 2. 跳绳 踢毽 丢沙包 3.身体好 课外阅读专项 一、阅读儿歌，回答问题。 夏夜真迷人 夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅， 小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴； 吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。 1. 音乐厅在哪儿开的？（ ） ①河边 ②田野 2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。 蟋蟀○　　　萤火虫○　　　青蛙○ 二、阅读儿歌，回答问题。 姓氏谣东方慕容和上官， 诸葛司徒与欧阳。 中华姓氏上千种， 单姓复姓遍四方。 不管你我姓什么， 中华儿女是一家。 1.用“　　”画出歌谣中的复姓。 2.“遍四方”的意思是(　　) A.只有四个方向有。　B.祖国到处都有。 3.中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？ _________________________________________________________ 三、阅读儿歌，回答问题。 毛　娃 毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。 毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。 毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。 1. 选择下列词语的反义词。(填序号) 哭——(　　　)　睡——(　　　) A.走　　B.笑　　C.盖　　D.醒 2.读一读，选一选。 A.吃油饼　　B.坐花轿 C.盖花被 　D.唤花狗 (1)当毛娃睡时，要(　　　)。 (2)当毛娃走时，要(　　　)。(3)当毛娃笑时，要(　　　)。 四、阅读短文，回答问题。 要好好学字 1939 年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝，15 岁， 个子高一点；一个叫刘长贵，才 14 岁，个子矮一点。 毛主席高兴地问他们： “你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我 是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。 毛主席对他 们说：“参加革命了，要好好学字啊！” 两个小八路听了连连点头。 1. 从文中找出下列词语的近义词。 立刻——(　　　　)　快乐——(　　　　) 2.短文写了毛主席教（ ）学字的故事。 3.选一选。(填序号) 高个子的小八路叫(　　　　　)。 矮个子的小八路叫(　　　　　)。 毛主席的名字是(　　　　　)。 A.刘长贵　　B.安定宝　　C.毛泽东 4.毛主席“弯下腰”的原因是(　　)。 A.想写字给小八路看 B.想拍拍小八路的肩膀 C.想摸一摸小八路 5.读完短文后，你喜欢谁呢？为什么？请写一写。 五、阅读短文，回答问题。 猪想找个朋友玩 一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你 玩，因为你太懒惰了。” 小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说： “给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因 为你做事不动脑筋。” 忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包， 向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都 喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。 1．小猴不跟小猪玩，因为(　　)。 A．小猪喜欢吃　　B．小猪太懒惰 2．小牛不跟小猪玩，因为(　　)。 A．小猪太懒惰　B．小猪做事不动脑筋 3．大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为(　　)。 A．小猪把小羊救上了岸 B．小猪给它们吃的 六、阅读短文，回答问题。 露　珠 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在 小草上。” 太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草 使劲儿看，可是什么也没看见。 太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？” 1．小鸟唱了一首什么歌？用横线画出来。 2．“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是(　　)。 A．太阳找不到露珠了 B．太阳没有力气了 C．太阳困了，没有精神了 3．露珠为什么不见了，是因为(　　)。A．太阳出来了 B．露珠掉在地上了 七、阅读短文，回答问题。 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油 菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1.短文共有（　　　）句话，写的是（ ）季的景象。 2.春天有灿烂的（ ）；田野里（ ），散发出浓浓的 （ ）。 3.用“—”画出文中表示颜色的词。 4.春天，（ ）、（ ）、（ ）都开花了。 八、阅读短文，回答问题。 ________ 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。 羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊 妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西 红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！ 1.主要写________带着________到________去收菜的事。 2.读一读，选一选。 西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。 A．根 B．叶子　C．果实 3.短文加个题目，写在文前的横线上。 4.读完这篇短文，你懂得了什么？ （ ） A. 遇到不会的事要主动问，要学会请教。 B.小羊要多吃菜。九、读短文，回答问题。 变成老年人 早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。” “哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地 又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国, 这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人 都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了 老年人。 明明害怕了,他该怎么办呢? 1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的? 2.明明做了一个什么样的梦呢? （ 在原文用横线画出 ） 3.明明害怕了,他应该怎么办? 十、读短文，回答问题。 大地妈妈的孩子 大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷 花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有 了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。 1.选一选。 A.桂花和金装 B.满园桃花和红装 C.梅花和银装 D.满池荷花和绿装 老大带来的是________,老二带来的是________,老三带来的是________,老 四带来的是________。 2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是________、________、________、________。 3.你最喜欢谁?为什么? 十一、读短文，回答问题。 动物气象员 快下雨了!快下雨了!水里泥鳅,上窜下跳。 下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑, 迎着小雨把虫找。 雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。 天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。 1.文中________是气象员。 2.找出文中表示天气变化的句子。 3.根据短文内容连一连。 泥鳅________ ①晴天出来笑嘻嘻 癞蛤蟆________ ②上蹿下跳要下雨 侦察蜂________ ③雨中找虫乐哈哈 燕子、蚂蚁________ ④报告雨停等天晴 十二、读短文，回答问题。 老大爷种苹果树 有个老大爷种了许多苹果树。 过路人问他：“你种这么多苹果树干什么呀？ 要等很久很久这些树才会结出苹果，恐怕你是吃不到苹果啦！” 老大爷说：“虽 然我吃不到，可是别人吃得到呀，那时候他们会感谢我的。”过路人笑了笑就走 了。 1．这篇短文共有(　　　)个自然段。 2．这篇短文讲了（ ）的故事。 3．老大爷种苹果树是因为(　　)A．他喜欢吃苹果。 B．他想让别人吃到苹果。 十三、读短文，回答问题。 再见，太阳 晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。 “再见，太阳。”小姑娘说。 “再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小 窗户里等你！” 第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。 小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！” 1．这篇短文共有(　　　)个自然段。 2．这篇短文主要讲了__________和__________的故事。 3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。 4．你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢？（ ） A. 太阳和小姑娘都很有礼貌。B.太阳公公很温柔。 答案： 一、1. ② 2.萤火虫 二、1.东方　慕容　上官　诸葛　司徒　欧阳 2.B　3.上千种、遍四方。 三、1.B　D　2.(1)C　(2)D　(3)B 四、1.马上　高兴　2.两个小八路　3.B　A　C　4.A　5.我喜欢两个小八路。　 因为他们很认真。 五、1.B　2.B　3.A 六、1.“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上”　2.A　3.A 七、1．2 春 2.阳光 百花盛开 香味 3.粉红金黄 4.梨花 桃花 油菜花 八、1.羊妈妈　小羊　菜园　2.C　A　B　3.小羊收菜(答案不唯一)　4.A 九、1.“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”2.他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国，由于人人都不遵守时间,时 间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。 3.示例:他应该珍惜时间,不要睡懒觉,抓紧时间起床去上学。 十、（1）B；D；A；C （2）春天；夏天；秋天；冬天 （3）示例:我喜欢老三—— 秋天,因为秋天有飘香的桂花,田野、果园一派丰收的景象。 十一、（1）泥鳅、癞蛤蟆、侦察蜂、燕子、蚂蚁 （2）快下雨了!快下雨了! 下雨 了!下雨了! 雨停了!雨停了! 天晴了!天晴了！ （3）②；③；④；① 十二、1.一　2.老大爷种苹果树　3.B 十三、1.一　2.太阳　小姑娘　3.早上好，太阳！看到你，我好高兴！　4.A