人教版七年级下册语文《孙权劝学》练习题

人教版七年级下册语文《孙权劝学》练习题一、重点字词1.给下列字注音。卿qīng孤 邪yé 即更gēng点拨：“邪”“更”是多音宇，可根据字义推测读音。2.解释下面加点的词语。（1）蒙辞以军中多务辞：推托。（2）但当涉猎涉猎：粗略地阅读。（3）见往事耳见：了解。往事：历史。（4）及鲁肃过寻阳过：到。（5）孤岂欲卿治经为博士邪博士：当时专掌经学传授的学官。（6）卿今者才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。3.请写出出自本文的两个成语并解释。（1）成语：吴下阿蒙。意思是：指没有学问的人。（2）成语：士别三日 意思是：刮目相待。不能以老观点来评判人或事物，必须要有发展的战略眼光。二、重点句子背记知识清单 将下列句子翻译成现代汉语。1.卿今当涂掌事，不可不学！ 你现在执政掌权，不能不学习。点拨：重点理解“当涂掌事”等词语。2.孤常读书，自以为大有所益。我经常读书，自己认为（这样）大有好处。点拨：重点理解“大有所益”等词语。3.卿今者才略，非复吴下阿蒙！你今天的才干和谋略，不再是吴县吕蒙了！点拨：重点理解“才略”“复”等词语。4.士别三日，即更刮目相待。土分别多日，就要重新换个眼光看待（他）。点拨：重点理解“更”“刮目相看”等词语。三、文学（文体）常识1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。2.司马光，字君实，北宋（朝代） 政治家、史学家（称谓）。3.孙权，字仲谋，三国时期吴国的创建者。◇词语解释：P106 注释4、5、9；P107 注释1-6、9、12、13、15◇文言归纳：《三点一测》P160 二至四◇句子翻译：P107 课后练习二◇启示：人只要肯读书，就会有所进步（开卷有益）◇成语：吴下阿蒙、刮目相待（解释）1. 内容理解：孙权劝学--吕蒙就学--鲁肃赞学2. 人物性格：孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（知错就改，谦虚好学）、鲁肃（敬才爱才）。