部编版四年级语文上册第三单元复习训练卷及答案.doc

第三单元达标检测卷 时间：90 分钟　满分：100 分 一、基础训练营(34 分) 1．填写同音字。(6 分) mù　 　　　yuán　 　　 　xì　 　 　　lín 日(　　)　 (　　)分　 缝(　　)　 　 来(　　) 夜(　　)　　 (　　)因　　　 (　　)曲　　　 树(　　) 羡(　　)　　 (　　)助　　　 关(　　)　　　 (　　)居 2．用横线画出词语中的错别字并改正。(6 分) 习提(　　)　　　刀峰(　　)　　　浪废(　　) 站领(　　)　　　钧匀(　　)　　　选泽(　　) 3．看拼音写词语。(10 分) 4．形近字组词。(3 分) {须（　　　　） 顺（　　　　）　{虎（　　　　） 虑（　　　　）　　{址（　　　　） 扯（　　　　） 5．选词填空。(6 分) 继续　连续　陆续 (1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居(　　　　)飞到窝边送去祝贺。 (2)不大一会儿，它又进去(　　　　)工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 (3)我(　　　　)在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。 均匀　平均　匀称 (4)这姑娘身段(　　　　)，皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。 (5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么(　　　　)，没有重叠起来的，也 不留一点儿空隙。 (6)三个人分六个苹果，(　　　　)一人两个苹果。 6．按要求写句子。(3 分) (1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子) _________________________________________________________ (2)蟋蟀钻到土底下干活。(扩句，至少两处) _________________________________________________________ (3)雪花比梅花洁白些。梅花比雪花要香得多。(用关联词将两句话合并 为一句话) _________________________________________________________ 二、综合展示厅(6 分) 7．假如在这次观察日记评比中，你获得了一等奖，有人向你祝贺。请 根据不同角色写出合适的祝贺语。 (1)爸爸妈妈会说：_____________________________________________ _______________________________________________________ (2)同学会说：_________________________________________________ _______________________________________________________(3)老师会说：__________________________________________________ ______________________________________________________ 三、课本直通车(8 分) 8．将句子补充完整。(4 分) (1)________________，把扇丢。 (2)八月里来雁门开，____________________________。 (3)可怜九月初三夜，____________________________。 (4)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算 是________________了。 9．在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。(4 分) (1)从“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这两句诗中，我知道了任 何事物都有长处和短处。(　　) (2)蟋蟀盖房子大多选择在春天，因为那时天气温暖。(　　) (3)《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔。(　　) (4)蟋蟀决不去碰门口那丛草，是因为它要让那丛草掩藏自己的住宅， 使住宅不容易被发现。(　　) 四、阅读检测台(27 分) (一)题西林壁 __________________________________， __________________________________。 __________________________________， __________________________________。10．默写《题西林壁》。(4 分) 11．《题西林壁》是苏轼在游________时题在______________墙壁上的 一首诗。(2 分) 12 ． 本 诗 的 诗 人 苏 轼 ， 字 __________ ， 号 __________________ ， __________朝人，是“唐宋八大家”之一。(3 分) 13．《题西林壁》这首诗告诉我们：_______________________________ ________________________________________________________ _________________________________________________ 。“____ ____________________________，___________________________ _____________________________________________”这两句诗让 我想起一句俗语：_________________________________________ _______________________________。(4 分) (二)松鼠(节选) ①松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当 作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就 ______ (蛰伏　潜伏)不动。它们是十分______(警觉　警惕)的，只要有 人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底 下，或者逃到别的树上去。松鼠______(轻松　轻快)极了，总是小跳着 前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷， 一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠 狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，它还会发出一种很不高兴的叫声。 ②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，______(错乱　错杂)着放在一起，再用一些干 苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够 坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上， 端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个 窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 ③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换 毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛， 身上总是光光溜溜、干干净净的。松鼠也是一种有用的小动物。它们 的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。 14．在文中横线处选择恰当的词语填空。(4 分) 15．请分别指出①②两段文字说明的主要内容。(6 分) 第①段：________________________________________________ 第②段：________________________________________________ 16．用简洁的语言概括第③段的内容。(2 分) ________________________________________________________ ______________________________________________________ 17．文中写松鼠的搭窝过程，运用了什么样的说明顺序？找出语言标 志。(2 分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________________________________ 五、习作百花园(25 分)18．题目：我爱__________ 要求：A.把题目补充完整。 B．选择一种事物，抓住特点写下来，并展开合理的想象。 第三单元达标检测卷 一、1.暮　缘　隙　临 幕　原　戏　林 慕　援　系　邻 2．提　题　峰　锋　废　费　站　占　钧　均　泽　择 3．吟诗　输赢　住宅　专心　优良　卫生　占据　娇嫩　叶柄　 谨慎 4．示例：{必须 顺利　{老虎 考虑　{地址 扯断 5．(1)陆续　(2)继续　(3)连续　 (4)匀称　(5)均匀　(6)平均 6．(1)示例：一排排杨树在向我们招手。 (2)示例：聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。 (3)虽然雪花比梅花洁白些，但是梅花比雪花要香得多。 二、7.示例：(1)孩子，祝贺你！我们为你感到骄傲。 (2)××，祝贺你得了奖，我以后要向你学习，认真观察，好好学 习。 (3)××，祝贺你，老师真替你感到高兴，希望你以后继续努力，更上一层楼。 三、8.(1)立了秋　(2)雁儿脚上带霜来 (3)露似真珠月似弓　(4)伟大的工程 9．(1)√　(2)×　(3)√　(4)√ 四、(一)10.横看成岭侧成峰　远近高低各不同 不识庐山真面目　只缘身在此山中 11．庐山　西林寺　12.子瞻　东坡居士　宋 13．想要对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客 观的立场上　不识庐山真面目　只缘身在此山中　当局者迷，旁观者 清 (二)14.蛰伏　警觉　轻快　错杂 15．第①段：横渡溪流的方法、警觉性高、动作敏捷、叫声特点。 第②段：窝址的选择、搭窝的方法、窝口的特点。 16．交代了松鼠的生理特征及实用价值。 17．时间顺序。“先……再……然后……”。 五、18.思路点拨：选择的事物可以是动物，也可以是植物。要分 析事物的特点，可以是样子与众不同的地方，也可以是习性方面的特 色。写时要展开想象，适当加点自己的感受或体会。　例文略。