第一单元达标测试卷
基础百花园(40 分)
一、给加点的字补充音节。(8 分)
w____ zh____ s____ l____
芦苇 霸占 麦穗 鹅卵石
sh____ d____ g____ b____
霎时 顿时 滚动 崩裂
二、我会查字典。(9 分)
“昧”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节
______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。“昧”
在字典中的解释有：①昏暗；②隐藏，隐瞒。“半明半昧”的“昧”
应选第________种解释。我能为“昧”找两个形近字______、______，
分别组词为________、________。
三、看拼音写词语。(6 分)
1．我们 手在 架下散步，心情非常愉快。
2．大家 浓雾早点散去，这样就可以看清 的样子
了。
3. 奔腾西去，可是 还在漫天卷地般涌来。
四、加偏旁变新字再组词。(6 分)五、写出下列句子运用的修辞手法。(4 分)
1．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？( )
2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而
来。( )
3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照
亮了村间的大道和小路……( )
4．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。( )
六、按要求完成句子练习。(7 分)
1．缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。(2 分)
________________________________________________________
2．仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。(2 分)
________________________________________________________
3．补充句子：走过月光闪闪的溪岸，走过____________的石拱桥；走
过月影团团的果园，走过____________的庄稼地和____________的
菜地。(3 分)
主题训练营(10 分)
七、根据课本内容完成习题。(10 分)
1．作者在海上看繁星时，感受到海上的夜是________的，是________的，是________的。
2．黄昏，红红和家人一起到树林里散步，此时她看到太阳的余晖映入
了深林，接着又照在青苔上，她不由得吟诵起诗句：
“_________________________，_________________________。”
3．江面很平静，越往(东 西)越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙
蒙的薄雾。(镇海古塔 雷峰塔)、中山亭和观潮台屹立在江边。(用
“\”划去不正确的答案)
4．《走月亮》一文中，“我们”村里有个风俗，收庄稼前，要把道路
__________，补一补。
5．《花牛歌》的作者是__________，本诗的作者用生动有趣的语言让
我们认识了________________的花牛。
读写展示台(50 分)
八、课内阅读。(7 分)
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还(驮 驼)着斜阳回去。
双翅一(番 翻)，
把斜阳(掉 调)在江上；
头白的芦苇，
也(装__妆)成一瞬的红颜了。
1．用“\”划去括号中使用不当的字。(2 分)
2．熟读诗的第一小节，判断下面说法的正误。(2 分)(1)归巢的鸟儿疲倦的原因是白天太阳耗费了鸟儿过多的体力。( )
(2)我能感觉到鸟儿坚持不懈，意志很坚定，只要有一点儿希望它就不
会放弃。( )
3．诗中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？(3 分)
__________________________________________________________
________________________________________________________
九、课外阅读。(18 分)
北国的雪
佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？‖
记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。到了
中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。
雪纷纷扬扬地下着，像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空
中打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。
啊，北国的雪，令人陶醉……
过了一段时间，雪停了，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好像
被一层银雾笼罩住了。太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们
走在街上，像走在童话中的仙宫一样。路旁的松树上，挂满了雪球，
亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发
射出耀眼的光芒。
街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙
的音乐。孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。‖
啊！北国的雪，你的心灵是那样的洁白，我们忘不了你的美丽，更忘不了你为大地做出的贡献……
1．从短文中找出下列词语的近义词。(3 分)
忘怀——( ) 快乐——( ) 游动——( )
2．给文中画线的句子换个说法，再比较一下两种说法哪个效果更好。
(3 分)
_________________________________________________________
_______________________________________________________
3．文中有许多优美的比喻句，请你至少找出三处，画“——”。(3 分)
4. 文章已经被分成了三部分，请写出每部分的大意。(3 分)
第一部分：________________________________________________
第二部分：________________________________________________
第三部分：________________________________________________
5．这篇文章描写了____________________________________________
__________________________，表达了作者____________________
________________________________________之情。(3 分)
6．找出文中你最喜欢的句子抄写在下面，并写一写你喜欢的理由。(3
分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_____________________________________________________
十、快乐习作。(25 分)星星在我们的眼中是神秘而且有趣的，它们是我们童年的朋友。
请以“夏夜的星空”为题写一篇作文。要求语句通顺，不少于 450
字。
第一单元 达标检测卷
一、ěi àn uì uǎn à ùn ǔn ēng
二、M mèi 日 5 ① 味 妹
示例：味道 姐妹
三、1.牵着 葡萄 2.盼望 堤坝 3．潮头 余波
四、示例：{稼 庄稼
嫁 嫁娶 {据 根据
锯 钢锯 {堤 河堤
提 提水
{震 地震
晨 早晨 {填 填空
镇 小镇 {潮 潮水
嘲 嘲笑
五、1.反问 2.比喻 3.排比 4.拟人
六、1.我爱看星星。
2．青蛙呱呱，很高兴地聊天。
3．古老 绿油油 肥沃
七、1.柔和 静寂 梦幻
2．返景入深林 复照青苔上
3.西 雷峰塔
4．修一修 5.徐志摩 活泼顽皮八、1.驼 番 调 装 2.(1)× (2)√
3．诗中画线的句子运用了拟人的修辞手法，把芦苇人格化，点染
出一幅美丽的画面，给全诗平添了情趣和生气。
九、1.忘记 快活 游荡
2．佳木斯的第一场雪我不能把它忘记。
改前的说法效果更好，运用反问的修辞手法，语气更强烈，更能
表达作者对佳木斯的第一场雪的难忘之情。
3．示例：雪纷纷扬扬地下着，像玉一样润，像雾一样轻，被风刮
得在天空中打转。
太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。
孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。
4．“我”不会忘记佳木斯的第一场雪。
雪给佳木斯带来了美丽的景色，为大地做出了贡献。
赞美北国的雪。
5．北国的第一场雪给大地带来的美丽景色
对北国的雪的喜爱
6．示例：太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，
像走在童话中的仙宫一样。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。
远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的
光芒。
这几句话写出了雪后佳木斯美丽的景色，让人赏心悦目。
十、思路点拨：扣住时间限制词语“夏夜”，在记忆的宝库中去搜寻相关的材料。星星的大小、样子，它们与夜空和谐交融的情景以及
自己看到星空时的美好想象都可以作为写作的内容，根据自己的需要
合理选择。 例文略。
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