2019年秋季九年级化学上册期末考试试题

2019 年秋季九年级化学上册期末考试试题 说明： 1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共八页，满分共 100 分，考 试时间 90 分钟。 2、考生必须将答案填写在答题卷上，只收答题卷。 3、可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 N：14 K：39 Cl：35.5 B：11 第Ⅰ卷（选择题，共 30 分） 一． 选择题（本大题共 15 小题,每题有且只有一个正确答案,每题 2 分,共 30 分） 1．空气中含量最多的气体是： A.二氧化碳 B.水蒸气 C.氮气 D.氧气 2．厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是： A.液化气燃烧 B.榨取果汁 C.面包发霉 D.菜刀生锈 3．下列实验操作正确的是： ( ) 4．我国的水墨画所用的墨汁，主要成分为炭黑的粒子，用这种墨汁画的国画不易褪色，这是因 为墨汁中的碳： A. 常温下化学性质稳定　　　B. 具有强还原性 C.具有吸附性　　 　　D.具有氧化性 5．化学知识中有很多“相等”或“等于”，下列说法中不正确的是： A.参加化学反应的物质的总质量等于反应后生成的物质总质量 B. 在离子中质子数等于核外电子数 C. 化合物中元素化合价的正价总数与负价总数相等 D.在化学反应中，参加反应的物质的元素原子与反应后生成物的元素原子总数相等 6．古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固 体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是： A. 增大可燃物与空气的接触面积 B.提高空气中氧气的含量 C.提高可燃物的着火点 D. 增大可燃物的热值 7．研究证明高铁酸钠(Na2Fe04)是一种“绿色环保高效”消毒剂，比目前国内外广泛使用的含氯 饮用水消毒剂性能更为优良。请你推断高铁酸钠中铁元素的化合价： A．熄灭酒精灯 B．倾倒液体 C．气体验满 D．液体过滤 火柴熄灭　 A．0 ；　　　　B．+2 ；　　　　C．+3 ；　　　　D．+6 。 8．学习化学的目的，不在于要成为化学家，重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生 活中的问题。从化学角度看，下列说法中错误的是： 　 A．进入小煤窑严禁吸烟； 　 B．发现燃气（天然气、煤气或液化石油气等）泄漏，点火检查出泄漏处； 　 C．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭火焰；　　　　D．面粉厂、加油站严禁烟火 9．我国航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天 员一次饮用 125mL 小分子团水，可维持人体 6h 正常需水量。下列关于小分子团水的说法中 正确的是： A.水分子的化学性质被改变了 B.小分子团水中水分子间没有间隙 C.小分子团水中水分子停止了运动 D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 10．2008 年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢” （The Bird Nest）,有一类物质也好似鸟巢，如 化学式是 B5H9 的五硼烷（见右图）。下列有 关五硼烷的说法错误的是： A．五硼烷属于化合物 B．五硼烷的相对分子质量是 64 C．1 个五硼烷分子由 5 个硼原子和 9 个氢原子构成 D．五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为 5∶9 11．如下图，这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学式： 12．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是： ①甲烷用作燃料 ②氢气用于填充探空气球 ③氧气用于气焊 ④干冰用作制冷剂 ⑤ 焦炭用于炼铁工业 A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①④⑤ 13．下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是 ( ) A．HClO B．O3 C．KCl D．SO2 吹气 14．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的 是： A.“新物质”就是自然界中不存在的物质 B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 15．下列 4 个图像分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是： A. 加热氯酸钾制取氧气 B.二氧化锰与氯酸钾共热时二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图像 C.红磷在密闭容器中燃烧时容器内物质的质量变化 D.红磷在密闭容器中燃烧时氧气含量的变化情况 第Ⅱ卷（非选择题，共 70 分） A B C D → 二 氧 化 锰 的 质 量 分 数 时间B 时间 质 量 时间 氧 气 含 量 0 C D （反应前） （反应后） 点燃 二、填空题（本大题共有四小题，共 17 分） 16．（5 分）现有下列六种物质：①二氧化碳、②一氧化碳、③甲烷、④明矾、⑤肥皂水、⑥ 活性炭；请选择物质的序号填写在相应的空格内。 （1）可用来鉴别硬水和软水的物质是____________________ （2）在高空人工降雨时可选择的物质是____________________ （3）天然气的主要成分是____________________ （4）可用来净水并通常用来吸附水中异味和色素的是____________________ （5）具有可燃性并通常用来冶炼金属的物质是____________________ 17．（3 分）用数字和化学符号表示： （1）两个氮原子 ___________________ （2）保持水的化学性质的最小粒子是________________ （3）氧化铁中铁元素显+3 价 18．（4分）如果用“ ”表示 H 原子， 用“ ”表示 Cl 原子，根据右图回答： （1）图中反应后容器内的物质属于 （填“纯净物”或“混合物”）； （2）写出上图反应的化学方程式： ；此反应属于 反应（填“化合”或“分解”）。 19．（5 分）下图中的①是钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D 是四种粒子的结构示意 图。 请回答： (1)钙元素的相对原子质量为 ，X= （2）属于稀有气体元素的是 ； (3)A、B、C、D 属于同种元素的粒子是 (填序号)； (4)A 粒子的化学性质与 B、C、D 中 (填序号)粒子的化学性质相似； 三、简答题（本大题共有五小题，共 23 分） 20．（6 分）按要求写出下列反应的化学方程式。 （1）电解水_____________________________________________ ①点燃 （2）实验室制取二氧化碳_____________________________________________ （3））硅材料是太阳能电池及电脑芯片不可缺少的材料，工业上生产多晶硅过程中一个重要反 应是将二氧化硅与单质碳在高温下反应生成硅单质和另一种有毒气体；写出其反应的化学程式： _____________________________________________________________ 21．（3 分）大蒜被誉为“天然广谱抗菌素”.大蒜中的两种有效成分大蒜辣素和蒜氨酸的相关资料 如下表所示： 成分 化学式 性 质 大蒜辣素 C6H10S2O 无色油状液体，有臭味，难溶于水 蒜氨酸 C6H10NO3S 无色针状晶体，无气味，易溶于水 （1）表格中提供的是两种成分的 （填“物理”或“化学”）性质。 （2）请从宏观和微观角度分析它们属于不同物质的原因。 宏观：_________________________________________________________________； 微观：_________________________________________________________________。 22．（5 分）温室效应被列为 21 世纪人类面临的最大威胁之一,不少科学家认为地球表面变暖及 一些异常气候(如年初发生在我国南方部分地区的雪灾)与大气中二氧化碳的含量增加所形 成的“温室效应”有一定的关系。 (1)下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是 (填序号)。 ④石油+氧气 二氧化碳+水 (2)下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关 重要的是 (填序号)。 ①CO2+Ca(OH)2===CaCO3 +H2O (3)根据对(1)(2)的分析，你认为，为保护人类赖以生存的地球，我们应采取哪些措施以防止 大气中二氧化碳含量的增加? 。 (至少写一种) (4)为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩 使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增 加，二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为： ；① ② 23．（6 分）X、Y、Z、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质，其中 X、Y、Z 为单质，Z 为 红色固体，甲、乙、丙为氧化物，X、丙为黑色固体。 它们之间在一定条件下存在右图所示的转化关系。 （1）Z 的化学式是___________。 Y 的化学式是___________。 （2）写出有关反应的化学方程式： X + Y—_________________________________________________； 乙 + 丙 —________________________________________________。 24．(3 分)小刚为了研究地窖中气体的成分，收集了甲、乙两瓶气体。 他先将放有足量白磷的燃烧匙伸入甲瓶(如右图)，用放大镜聚焦阳光， 使白磷燃烧，瓶里充满白烟。再将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果 流入的水约占瓶子容积的 1／10。再往乙瓶中倒入少量澄清石灰水， 振荡，发现马上变浑浊。请回答： （1）该实验说明地窖中的气体含有_________、________。 （2）他将该气体与空气的成分做了比较后得出的结论是：____________ _____。 四．实验题（本大题共两小题。共 20 分） 25．（13 分）通过一学期的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如： A．电解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢 E． (1)相信你在 E 处还可以写出另一种制取氧气的方法(用化学方程式表示)； (2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气： ①写出标号仪器的名称 ① ② ； ②检查该装置气密性的方法是连接好装置,把导管一端 ,用双手紧握试管, , 则气密性 良好,若松开双手,则可看到的现象是: . ③实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ；此时发现水槽中 的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 ； (3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：①要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 （选填“甲”或“乙”）； ②在实验室中使用甲装置还可制取另一种气体，该气体是 ,此时还可使用另一种玻璃 仪器代替注射器,请画出该仪器。 26．（7 分）某兴趣话动小组的同学按图 11 装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中， 大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。 【查阅资料】白磷的着火点是 40℃，红磷的着火点是 240℃，……燃烧产物五氧化二磷是白色 固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。 【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。 【改进与实验】同学们按改进后的图 12 装置进行实验。 请你帮助他们将下表补充完整。 现象 解释 a 试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧. b 试管中红磷没有燃烧. b 试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原 因是① ;② 。 【反思与评价】 (1)改进后的图 12 装置与图 11 装置比较，优点是 。 (2)小林同学指出图 12 装置仍有不足之处，并设计了图 13 装置，其中气球的作用是 。 【拓展与迁移】 实验小结时，小朱同学说：“待 a 试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)，并取下橡皮 塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问：“如果不考虑橡皮塞占 试管的容积，进入 a 试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后，出现两种预测。甲：接近 试管容积的 1／5； 乙：不一定接近试管容积的 1／5。 甲 乙 注 射 器你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”)，理由是 。 五、计算题（本大题共两小题。共 10 分） 27．(4 分)2008 年 8 月三鹿奶粉中含有超标的三聚氰胺事件再次为中国的食品安全敲响了警钟。 三聚氰胺[化学式为 C3N3(NH2)3]，三聚氰胺性状为纯白色晶体，无味，溶于热水，微溶于冷 水，低毒。在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出剧毒的氰化物。 （1）试写出三聚氰胺的化学性质： （2）三聚氰胺中碳、氢、氮元素的原子的个数比为 （3）三聚氰胺的最大特点就是含氮量很高，请列式计算出三聚氰胺中氮的质量分数（保留一位 小数） 28．(6 分)某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取 2.5 克该样品与 0.5 克二氧化锰混和。 加热该混合物 t1 时间（假设杂质不参与反应），冷却，称量剩余固体质量。重复以上操作， 依次称得加热 t2、t3、t4 时间后剩余固体的质量，记录数据如下表： 加热时间 t1 t2 t3 t4 剩余固体质量（克） 2.12 2.08 2.04 2.04 (1) （1 分）加热 t3 时间后氯酸钾是否已经反应完全？ （填“是”或“否”） (2) （2 分）求完全反应后产生氧气的质量 克。 (3) （3 分）求该样品中氯酸钾的纯度。（写出计算过程）