2019学年小学六年级上册语文期末试卷

2019 学年小学六年级上册语文期末试卷 姓名： 准考证号： 第一部分 积累与运用 一、第 1～3 题中，都有一项字的注音是错误的。把它找出来，并根据序号 在答题卡的相应位置上填涂。（3 分） 1. A.禀（bǐnɡ）报 B.教诲（huì） C.捕（pǔ）捉 D.雏（chú）鹰 2. A.缀（zhuì）满 B.惬（xiá）意 C.炽（chì）热 D.锲（qiè)而不舍 3. A.蝙（biān）蝠 B.石笋（xǔn） C.蛤蟆（mɑ） D.抱头鼠窜（cuàn） 二、第 4～5 题中，都有一项有错别字。把它找出来，并根据序号在答题卡 的相应位置上填涂。（2 分） 4. A.和煦 B.内涵 C.腾云驾雾 D. 寒冬蜡月 5. A.疲倦 B.骏岭 C.猝不及防 D. 匪夷所思 三、第 6～7 题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来，并根据 序号在答题卡的相应位置上填涂。(4 分) 6. A.微风乍起（忽然） B.只流清气满乾坤（满足） C.倘若（如果） D.鉴往知来（观察，审视） 7. A.迷途知返（回来） B.感激涕零（鼻涕） C.学而不厌（满足） D.闻过则喜（过失） 四、第 8～13 题中，都有一项填入画线处最恰当。把它找出来，并根据序号 在答题卡的相应位置上填涂。(12 分) 8. 张晓明同学 ▲ 被评“优秀学生干部”， ▲ 时刻把班级的事情放在心上。 ▲ 发现谁有困难，他 ▲ 想方设法去帮助。自己 ▲ 苦点、累点， ▲ 心 里很踏实。 A. 因为 所以 如果 就 虽然 但是 B. 如果 就 无论 都 只有 才 C. 之所以 是因为 无论 都 虽然 但是 D. 因为 所以 无论 都 虽然 但是 9.“广袤的大地是她 ▲ 的胸怀，茂密的森林是她 ▲ 的长发，温暖的太阳是 她 ▲ 的眸子，和煦的轻风是她 ▲ 的絮语……”——选自《孔子游春》 A. 宽广、柔顺、明亮、温柔 B. 宽阔、柔顺、闪亮、甜蜜 C. 宽阔、飘逸、闪亮、温柔 D. 宽广、飘逸、明亮、甜蜜 10.“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我 ▲ 过来。 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会 ▲ 额角， ▲ 鼻子。” ——选自《记金华的双龙洞》 A. 压挤、撞破、擦伤 B. 压挤、擦伤、撞破 C. 挤压、撞破、擦伤 D. 挤压、擦伤、撞破 11. 下列没有语病的一项是 ▲ 。 A. 多读好书可以丰富和提高我们的知识。 B. 听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。 C. 即使你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开合作。 D. 受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。 12. 下面词语中带点字的意思完全相同的一组是 ▲ 。 A．绝处逢生 绝密情报 B. 神清气爽 大显神通 C．闻过则喜 闻鸡起舞 D. 微不足道 道听途说 13. 能最恰当地与“晨光熹微，美丽的珠山景区笼罩在云雾之中……”搭配起来， 组成比喻句的是 ▲ 。 A．使我不敢相信自己的眼睛。 B．使我仿佛置身在仙境一般。 C．使我感觉自己像做梦一样。 D. 使我发出由衷地赞叹。 五、第 14～17 题中，都有一项诗句最符合题目要求。把它找出来，并根据 序号在答题卡的相应位置上填涂。(8 分) 14. 粉骨碎身全不怕， ▲ 。 A. 只留清气满乾坤 B. 要留清白在人间 C. 为有源头活水来 D. 任尔东西南北风 15. ▲ ，桃花流水鳜鱼肥。 A. 西塞山前白鹭飞 B. 湖光秋月两相和 C. 千里莺啼绿映红 D. 梅子黄时日日晴 16. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 ▲ 。 A. 汉朝名将霍去病 B. 汉朝名将李广 C. 赵国名将廉颇 D. 三国名将赵云 17. 下列诗句最符合右图内容的一项是 ▲ 。 A. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 B. 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声 C. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 D. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 第二部分 阅 读 一、根据课外阅读完成下列试题。(15 分) （一）第 18～27 题中，只有一个选项符合题目要求，把它找出来，并根据 序号在答题卡的相应位置上填涂。(10 分) 18.空中索道站指的是（ ▲ ）。 A.巴顿家到包郝家的阳台 B.包郝到马驭家的阳台 C.肖晓到包郝家的阳台 D.巴顿到马驭家的阳台 19.肖晓自制名片的身份是（ ▲ ）。 A.联合国首任总统 B.天安门国旗班班长 C.宇宙开发登月投资财团主席 D.中国人民银行行长 20.神秘人的纸条是（ ▲ ）写给叶叶的。 A.高敏如 B.唐伟 C.麦克尔 D.李佳同 21.爸爸坐在（ ▲ ）给叶叶写信。 A.公司里 B.市政广场 C.咖啡馆 D.医院 22.什么鱼最后将大鱼吃掉了（ ▲ ）。 A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.食人鱼 D.鳄鱼 23.老人早上一般会喝（ ▲ ），那是他一整天的营养。 A.咖啡 B.果汁 C.含矿物质的水 D.牛奶 24.慧骃国中“骃”的意思是（ ▲ ）。 A．驴 B．猪 C．马 D．狗 25.“罗布鲁格拉德”的意思是（ ▲ ）。 A．伟大的自然 B．上帝的恩赐 C．宇宙的骄傲 D．灵活的手臂 26. 晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（ ▲ ）。 A. 似曾相知雁归来 B. 似曾相识雁归来 C. 似曾相识燕归来 D. 似曾相知燕归来 27.《七步诗》的作者是（ ▲ ）。 A. 曹植 B. 曹丕 C. 曹操 D. 曹冲 （二）判断下列句子的说法是否正确（正确的为“A”，错误的为“B”），并在 答题卡相应的位置上填涂。(5 分) 28. 当梅老师告诉肖晓“六一”早上由他来当升旗手后，他兴奋地把这个消息 告诉了好朋友和爸爸。（ ▲ ） 29. 刚到慧骃国，当马主人问格列佛想吃什么东西时，格列佛表示想要牛奶。 （ ▲ ） 30.《少女的红发卡》是一部长篇少女历险小说，描写了三个少女美丽动人 的心路历程。（ ▲ ） 31. “但愿人长久，千里共婵娟。”和“不是庐山真面目，只缘身在此山中。” 都出自宋代苏轼的作品。（ ▲ ） 32.老人在睡梦中梦见了年少时的非洲，梦见了那金色的海滩，梦见了海滩 上的那些狮子。（ ▲ ） 二、阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案，并根据序 号在答题卡的相应位置上填涂。(26 分) （一）吃荤的植物 ①世界之大，无奇不有。动物以植物为“食”，人们已司空见惯，不觉为奇； 而植物以捕“食”动物为生，有人恐怕还是第一次听说。 ②这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带，因为这种地方往往土质 贫瘠，所以不得不捕捉昆虫以获取氮气。它们布设“陷阱”的方法很巧妙，有 三种基本式样：一种用捕捉器般的夹子，器官的两半能迅速闭合，把牺牲品 夹在当中；另一种像粘绳纸，用分泌的沾液把猎物粘住；第三种是生有瓶状 叶，引诱昆虫陷进瓶中。就拿其中的茅膏草来说，它的叶子像小小的月牙， 平时叶子张开，露出鲜艳的肉色饵细胞，看上去十分美味多汁。昆虫一旦碰 到它叶子上的腺毛，叶子就会像夹子一样由两边向中间合拢，将昆虫困在其 中，并分泌消化液把它消化，大约十天后，叶子重新开启，静静恭候下一个 猎物。有趣的是，如果它包住石子等不能够“吃”的东西，不超过 24 小时， 叶子便会重新开启，将其吐弃。 ③著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验，曾感叹地说：“这 是多么不可思议的智慧！” 33.上文的说明对象是（ ▲ ）。 A.以捕食植物为生的植物 B.以捕食动物为生的植物 C.以捕食动物为生的动物 D.以捕食植物为生的动物 34. 短文第 1 自然段有两个加点的“食”字，意思分别是（ ▲ ）。 A.吃 食物 B.食物 吃 C.吃 吃 D.食物 食物 35.短文第 2 自然段中划线的句子采用的说明方法有（ ▲ ）。 A.列数字 打比方 B.列数字 画图表 C.举例子 画图表 D.分类别 打比方 36.文中加点词语“大约”表明下列哪种情况（ ▲ ）。 A.表明时间不准确 B.表明时间差不是绝对的 C.说得含糊点保险 D.大概的意思 37.短文结尾处画线的句子有着怎样的含义，选择最恰当的一项，将它的序 号写在括号内。（ ▲ ） A. 表明对这种动物特殊捕食方式的赞叹。 B. 赞叹自然界的生物为了生存，所采取的令人想象不到的办法。 C. 赞叹自然界所有生物都有着令人想象不到的智慧。 D. 表明植物吃动物是一件让人难以接受的事。 （二）往事 ①如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事， 却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。 ②三年前的一个夏日，刚刚还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去 给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其 来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！ 我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙 一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个 往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没 顾，就从她身边一擦而过，上了楼。 ③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗 户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了， 我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪 动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他 在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……我不敢再往下看了， 我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后 退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。 ④很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为 乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的 话：“……给永远比拿快乐……”，一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这 是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想？我责问 自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起 雨伞，冲出了家门。 ⑤然而，在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回 身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上…… ⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛 烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！ 38.文章第 1 段主要运用了_____的表达方式，其作用是_____。（ ▲ ） A.倒叙，设置悬念，引起阅读兴趣 B.顺叙，为下文作铺垫。 C.顺叙，设置悬念，引起阅读兴趣 D.倒叙，为下文作铺垫。 39. 第 2 自然段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光 在看我”，联系下文，说说这眼光中包含着怎样的希望。 （ ▲ ） A.希望我能够利用手上的伞，帮助这里的几个人，让他们可以离开这里回家。 B.希望我不要被雨淋湿了，我能够早一点到家。 C.希望我能够帮助她把手推车推走。 D.希望我再回去找妈妈，把伞送给妈妈，不要让妈妈淋着雨。 40.第 3 段写“我不敢再往下看了”，这是为什么？下面理解得正确的一项是 （ ▲ ） 。 A.因为下面的场面太令人害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。 B.因为下边有热切期望而又失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。 C.因为下边有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。 D.因为下面的雨水太大了，我不忍心再往下看了。 41.对第 4 段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是（ ▲ ）。 A.表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动和决心。 B.表现了“我”的动作十分迅速、利落。 C.表现了“我”因为认识到自己的错误后，心中变得沉痛起来。 D.表现了“我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。 42.第 4 自然段主要通过______的描写，表现“我”_____的思想感情。 （ ▲ ） A. 心理、神态 自责羞愧 B.心理、动作 自责羞愧 C. 心理、神态 恐惧害怕 D.心理、动作 恐惧害怕 第三部分 习 作 43. 我们一天天长大，渐渐懂得了学习，懂得了生活，懂得了孝敬父母，懂 得 了尊敬他人，懂得了珍惜友情……请你写一个自己的成长故事，让读者和你 一 起分享成长的滋味，体会你在成长中懂得的道理。 要求：语句通顺，内容具体，表达真情实感，400 字左右，题目自定。