福建省龙岩市2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题（扫描版附答案）.doc

龙岩市 2019～2020 学年第一学期期末高一教学质量检 查 历史试题参考答案 一、选择题（共 25 小题，50 分。在所给的四个选项中只有一个选项符合题意。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A B B A B C B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B C D A A C B C A 题号 21 22 23 24 25 答案 A B D C D 二、非选择题：（本大题共 4 小题。第 26 小题 12 分，第 27 小题 13 分，第 28 小题 12 分， 第 29 小题 13 分，共 50 分） 26. （12 分） （1）含义：分邦建国（分封制）。（2 分） 目的：辅佐周王管理地方，巩固西周统治。（2 分） （2）看法：从国家考虑，郡县制不如封建制害处多。（2 分） 作用：郡县制有利于中央对地方的垂直管理，有利于国家统一及稳定。（2 分） （3）特点：特别行政区无条件服从中央，但拥有高度自治权（或答单一制亦可）。（2 分） 例子：1997 年，香港回归；1999 年澳门回归。（2 分） 27. （13 分） （1）参考一：是（1 分） 理由：材料①②的作者作为亲历者可信度比较大；材料①②相 互印证；材料③中匡的回忆可能有所隐瞒。（2 分，回答其中 2 点） 参考二：不是（1 分） 理由：材料①②中亲历者的回忆可能有误；（1 分）材料③ 中匡互生自己未提及此事。（1 分） 只作判断的不给分。本题为开放性试题，分层赋分。合理阐释可酌情给分，但总分不得 超过 3 分。） （2）成果：①释放被捕学生；②罢免曹、章、陆；③拒绝在《巴黎和约》上签字。（3 分） 原因：学生罢课、群众集会声援、工人罢工、海内外各界的强大压力、商人罢市等（或 各阶级的团结，任答 2 点即可）。（4 分） （3）作用：先锋作用。（1 分） 五四精神：爱国、进步、民主、科学。（2 分，任答两点即可） 28. （12 分） （1）道路：农村包围城市，武装夺取政权。（2 分） 依据：汲取南昌起义等失败教训；国情决定的（城市中敌人力量过于强大，农村里敌 人力量相对薄弱）；井冈山等农村革命根据地成功实践。（3 分，回答 1 点给 2 分，回答 2 点给 3 分） （2）确立人民代表大会制度是我国的根本政治制度；确立民族区域自治制度；确立中国共 产党领导的多党合作和政治协商制度。（3 分） （3）意义：中共十一届三中全会是新中国历史上的伟大转折；开创了中国特色社会主义的 新道路；进入改革开放的新时期。（2 分，任答其中 1 点） 认识：坚持党的领导；坚持科学理论指导；立足国情等。（2 分，任答 2 点，言之有理 即可） 29. （13 分） （1）行动：提出杜鲁门主义（实施马歇尔计划、建立北约组织）。（2 分） 意图：遏制苏联，称霸世界。（2 分） （2）新变化：由对抗转向对话。（2 分） 原因：西欧、日本的崛起，冲击了美国的霸权地位；美苏争霸中处于劣势；陷入侵越 战争泥潭等。（3 分，回答 1 点给 2 分，回答 2 点给 3 分） （3）实质：推行霸权主义，建立单极世界。（2 分） 因素：国家利益；综合国力；社会制度和意识形态；国内外形势等。（2 分，任答 2 点 即可）