七年级历史上册综合测试题(一)(人教版)
一、选择题(在每小题列出的四个选项中只有一项符合题意,把所选选项前的字母填入题后
括号中)
1将远古居民元谋人、河姆渡人归类的依据是 ()
A按血缘关系组成固定的集团
B普遍使用磨制石器
C普遍使用陶器
D遗址均位于长江以南
2彩陶的制作反映了人类进步的方面有()
①出现了原始的手工业②开始定居生活③社会观念在进步
A①②B①②③C②③D①③
3以下关于黄帝、炎帝、尧、舜、禹的传说不确切的是()
A他们都是黄河流域的部落联盟首领
B尧以后实行部落联盟首领的禅让制 C炎黄部落联盟后逐渐形成了华夏族
D禹是传说时代的治水英雄
4 商朝在历史上又被称为殷,是因为下列哪一事件()
A商汤灭夏 B武王伐纣 C盘庚迁都 D平王东迁
5要求大臣要勤于政事,要“有功于民”的是()
A盘庚 B商汤 C商纣 D夏启
6关于西周分封制的叙述不准确的是()
A目的是为了巩固周边的统治
B受封的都是周天子的亲属或功臣
C通过分封制确立了中央集权制度
D诸侯国的国君要服从周天子的命令,并向他纳贡
7目前世界上出土的最大的青铜器生产于我国的 ()
A夏朝 B商朝 C西周 D秦朝
8春秋时期诸侯争霸的目的是() A阻挡北方“戎”、“狄”部落的南下
B保护周王室的统治地位
C获得对其他诸侯的支配权
D为了加快统一步伐
9下列与“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”有关的是()
A齐桓公成为春秋时期的第一个霸主
B楚庄王问鼎中原
C各国实施“合纵连横”
D越王勾践“卧薪尝胆”
10到战国时期,铁制农具已经很多,这标志着 ()
A社会生产力显著提高 B战国开采了大量的铁矿
C战国的手工业发达 D铁器开始在农业生产上使用
11“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”这是由于()
A都江堰的兴修 B丝织业的发展 C农业工具的发明 D四川土地肥沃
12商鞅变法中最有利于劳动人民的改革措施是()
A允许土地自由买卖 B奖励耕战
C按军功授爵 D建立县制
1319 世纪末,在河南安阳发现了甲骨文。下列说法中,正确的是()
①是一种比较成熟的文字
②记载了商朝的社会生产状况和阶级关系
③铸刻在青铜器上
④我国有文字可考的历史是从商朝开始的
A①②③④B①②④C①③④D①②③
14下列思想中,属于孔子政治思想的是()
A为政以德 B因材施教 C温故知新 D福祸相依
15对新兴地主阶级最有价值的学说是()
A儒家 B道家 C墨家 D法家 16罗贯中在小说《三国演义》中开篇写道:“话说天下大事,分久必合,合久必分。”
下列哪个朝代的更替能印证“分久必合” ()
A商汤灭夏 B秦王扫六合 C刘邦建汉 D三国鼎立
17秦始皇下列活动中最不值得肯定的是()
A派兵夺取河套地区 B修筑万里长城
C焚书坑儒 D把全国划分为 36 郡
18汉武帝办太学的直接目的是 ()
A推行儒家学说 B教育皇族子弟
C巩固中央集权 D培养文职人员
19西汉解决王国问题的措施中,具有决定意义的一项是()
A中央实行盐铁专卖 B平定“七国之乱”
C颁布“推恩令” D发行五铢钱
20下列皇帝中,曾经从匈奴手中收复河套地区的有()
①秦始皇②汉高祖③汉文帝④汉武帝
A①④ B②③C①②③D②③④ 21张骞出使西域带来的直接结果是()
A丰富了汉族的经济生活 B促进了西域的经济发展
C开辟了东西交通的重要通道 D设置了管理西域的行政机构
22公元前 1 世纪,欧洲罗马共和国执政官恺撒曾身穿一丝袍出现在罗马大剧场,轰动
一时。恺撒之所以能身穿中国的丝袍,主要是因为 ()
A恺撒本人的爱好
B古罗马的能工巧匠比较多
C丝绸之路开通后,中国的丝织品运输到了欧洲
D中国的丝织品享誉欧洲
23下列哪些事件能反映民族关系的内容 ()
①修筑长城②昭君出塞③甘英出使大秦④西域都护设置⑤日本发现两汉的铜镜
A①②③ B②③⑤C③④⑤ D①②④
24下列科技成就,深刻影响人类文明进程的是 ()
A蔡伦改进造纸术 B张仲景著有《伤寒杂病论》 C华佗发明麻沸散 D《九章算术》
25佛教和道教相比,下列说法错误的是 ()
A佛教是外来宗教,道教是我国土生土长的宗教
B佛教信仰来世,道教注重今生
C佛教是麻醉人民的精神鸦片,道教是提高人民整体素质的工具
D佛教和道教都对我国文化产生了深远的影响
26排列下述事件的先后顺序 ()
①官渡之战 ②赤壁之战③东汉结束 ④卫温到达夷洲
A①②③④ B②③④①C③①②④ D④①③②
27以下关于曹操统一北方原因的叙述不正确的是 ()
A“挟天子以令诸侯”,政治上处于有利地位
B注意发展农业生产,军粮供应充足
C占据今河北、山西、山东广大地区,拥有最强大兵力
D注意招收和提拔人才,较得民心,对战争指挥得当 28淝水之战后的局面是 ()
①前秦的统治迅速瓦解
②北方再度陷入分裂和混战的状态
③立即形成南北对峙的局面
④东晋乘机收复了黄河以南的许多土地
A①② B③④C①②④ D②③④
29北魏孝文帝迁都最主要是因为 ()
A出产粮食不足以供应都城众多人口的需要
B不利于学习汉族先进文化
C平城的位置偏北,不利于北魏对中原的统治
D位置偏北太寒冷
30王充和范缜都是古代唯物主义思想家,他们的共同主张是 ()
A大自然有其自身的规律 B人力能够战胜自然
C人的肉体和精神共存亡 D世界是物质构成的二、非选择题
31我国境内最早能制作工具的原始人类是,代表原始农耕时代的居民是生活在长江流
域的和生活在黄河流域的。
32公元前 1046 年,周武王在中打败商纣王,建立周朝,定都,历史上称为。
33今天世界上发现的最大的青铜器是。与商周同时,我国另外一种著名的青铜文化是。
34春秋晚期杰出军事家所著《》是世界上最早的兵书。
35汉武帝接受的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。是我国古代的最高学府。
36年,西汉政府设置,管理西域事务,保护往来的商旅,这是今新疆地区隶属中央政
府管辖的开始。
37三国时期,国的船队曾到达,加强了内地和台湾地区的联系。
38西晋的建立者是,都城在。东晋的建立者是,都城在。
39阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一中人以上,可以语上(深奥的学问)也,中人以下,不可以语上也。
材料二“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行,必有我师
焉。”
——《论语》 (1)材料一体现了孔子的什么教育方法?
(2)材料二中,孔子要求学生在学习时要做到哪几点?
(3)孔子在我国历史上地位怎样?
40阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一
三国鼎立形势图
材料二三国实力比较表
魏蜀吴户数 103 万 28 万 523 万人口 443 万 94 万 230 万兵力 602 万 102 万 23 万
(1)结合课本知识,简述三国鼎立的局面是怎样形成的?
(2)根据材料二推断,三国鼎立的局面会永久持续下去吗?将会怎样发展?为什么?
(3)对此,你有何认识?
41战国时期法家的著名代表人物及其思想观点是什么?结合时代背景分析其观点产生
的原因,这些观点对历史发展有什么促进作用?
42匈奴对当时西汉北方的威胁是西汉初年面临的重大社会问题之一。试结合西汉的政
治、经济情况说明西汉统治者为解决这一问题而采取的重大行动及其结果和原因。