2020届高考政治二轮习题上篇模块三专题九中华文化与发展中国特色社会主义文化(Word版附解析)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2020届高考政治二轮习题上篇模块三专题九中华文化与发展中国特色社会主义文化(Word版附解析)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
1.在中国水墨画里,“墨分五色”中的“五色”常指“焦、浓、重、淡、清”。中国画 即便只用水墨,也可使画面产生视觉效果的变化。阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨 微,尽在“五色”运用之妙。下列认识正确的有(  ) ①中国水墨画“墨分五色”体现了中国传统文化鲜明的民族性 ②墨色浓淡的变化表现出无穷境界,体现中华文化的博大精深 ③墨作为一种独特的文化载体,是中华民族精神的集中表现 ④追求内敛、含蓄,崇尚飘逸、空灵,这是时代精神的典型特征 A.①②   B.①③   C.②④   D.③④ 解析:A [只用水墨,也可使画面产生视觉效果的变化,表明中华文化的独特之处和高 明之处,①②符合题意;中国水墨画作为中华文化的代表之一,是中华民族精神的载体,但 其不是中华民族精神的集中表现,③错误;材料没有涉及时代精神,而且④对时代精神的分 析是错误的。] 2.“人类命运共同体”是中国政策反复强调的关于人类社会的新理念。推动建设人类命 运共同体,源自中华文明历经沧桑始终不变的“天下”情怀,是中国领导人基于对世界大势 的准确把握而贡献的“中国方案”。对这一充满中国智慧的理念和倡议,下列认识正确的有(  ) ①它深深植根于中华优秀传统文化沃土之中 ②它为解决当代人类面临的共同性问题提供了物质和思想资源 ③它产生于民族文化与世界文明交流互鉴的实践之中 ④它是中华文化的重要基因,贯穿民族精神的各个方面 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B [“人类命运共同体”的新理念源自中华文明历经沧桑始终不变的“天下”情 怀,这表明它深深植根于中华优秀传统文化沃土之中,①符合题意。“人类命运共同体”的 新理念是中国领导人基于对世界大势的准确把握而贡献的“中国方案”,表明它产生于民族文 化与世界文明交流互鉴的实践之中,③符合题意。“人类命运共同体”的新理念不是物质资 源,②观点错误。爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面,④观点错 误。]3.近年来,不少地方都创作了具有浓郁地域特色的大型演出,譬如云南的《云南映象》、 广西的《印象·刘三姐》、陕西的《长恨歌》、浙江的《宋城千古情》、四川的《藏谜》、山西的 《又见平遥》、内蒙古的《千古马颂》。这些演出(  ) ①反映了中华民族文明的程度 ②能反映各地自然条件和经济社会发展程度的差异 ③体现了中华文化的博大精深 ④都是中华文化宝库中的瑰宝和中华民族的骄傲 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:B [我国不少地方创作具有浓郁地域特色的大型演出,这些演出能反映各地自然 条件和经济社会发展程度的差异,说明一方水土、一方文化,体现了中华文化的博大精深,②③ 正确切题。这些演出展现了中华文化的地域性特征,但不能反映中华民族文明的程度和中华 文化的民族性,①④不符合题意。] 4.2019 年是五四运动一百周年。五四运动前期的主力是学生,他们为真理和正义而战的 精神、不畏强暴和勇敢追求未来的精神,给我们留下了非常宝贵的精神财富,正是这笔精神 财富支撑着后来的先烈们去战斗、开辟与探索。由此可见,五四精神(  ) ①能够引领社会思潮,筑牢人们的理想信念之基 ②凝聚着不屈的民族精神,蕴含着中华民族的价值追求 ③具有博大精深的特质,是中华民族传统文化的精华 ④激发了人们的爱国情感,激励广大民众奋发图强 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:C [要用社会主义核心价值体系引领社会思潮,筑牢人们的理想信念之基,①错 误。“他们为真理和正义而战的精神、不畏强暴和勇敢追求未来的精神,给我们留下了非常 宝贵的精神财富”说明五四精神凝聚着不屈的民族精神,蕴含着中华民族的价值追求,②正 确。民族精神是中华优秀传统文化的精华,③错误。“正是这笔精神财富支撑着后来的先烈 们去战斗、开辟与探索”体现五四精神激发了人们的爱国情感,激励广大民众奋发图强,④ 正确。] 5.读过“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,才懂得付出才有收获、努力方能成功。 读过“慈母手中线,游子身上衣”,才懂得母爱的无私与伟大。读过“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,才懂得尊重劳动、爱惜粮食。读过“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,才懂得不求 自私小利、时刻忧国忧民……这说明中华古诗文(  ) ①蕴含着伟大的中华民族精神 ②能帮助人们树立坚定的理想信念 ③增强了国家文化软实力和国际竞争力 ④在潜移默化中帮助我们形成正确的价值观 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 解析:A [材料中古诗文蕴含着爱国主义等民族精神,①说法正确。读这些古诗文,可 以在潜移默化中帮助我们形成正确的价值观,④说法正确。材料强调的是中华古诗文中表现 出来的道理,未涉及树立坚定的理想信念和增强国家的国际竞争力,②③排除。] 6.在新媒体时代,网红文化蓬勃发展,并通过更多创意展示体现个体实现自我价值的价 值观,但在发展过程中也存在着低俗化和庸俗化的现象;网红文化的迅速发展是互联网的蓬 勃发展和商业经济的内在推动,是网红主体的自我赋权和急功近利的价值追求以及迎合和满 足受众客体的心理诉求。针对网红文化现象存在的弊端,需要政府、媒体、网红和受众群体 有所作为。对此,下面说法正确的是(  ) ①受众群体要明辨是非、慎思自律 ②媒体要对网红文化进行监督和管理 ③网红要提 高自身文化素质和思想道德修养 ④政府要引导和发展大众文化,满足人们各种文化需求 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 解析:B [解答本题的关键是要明确各个主体的行为,即政府、媒体、网红和受众群体 的行为。针对网红文化现象存在的弊端,受众群体要明辨是非、慎思自律,网红要提高自身 文化素质和思想道德修养,①③符合题意;政府要对网红文化进行监督和管理,而不是媒体, ②说法错误;政府要引导和发展先进的大众文化,满足人们各种有益的文化需求,④说法错 误。] 7.清泉永远比淤泥更值得拥有,光明永远比黑暗更值得歌颂。广大文艺工作者要提高阅 读生活的能力,善于在幽微处发现美善、在阴影中看取光明,不做徘徊边缘的观望者、讥谗 社会的抱怨者、无病呻吟的悲观者。这段话告诉我们(  ) ①歌颂社会上的美好事物比揭露丑恶事物更加重要 ②为社会、为读者提供正能量是文 艺工作者的职责 ③让人们从文化作品中感受到快乐是创作者的任务 ④引导人们向美、向善是文艺工作者的使命 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析:B [看问题要一分为二,文艺工作者既要歌颂社会上的美好事物,也要揭露丑恶 事物,①不选;“善于在幽微处发现美善、在阴影中看取光明,不做徘徊边缘的观望者、讥 谗社会的抱怨者、无病呻吟的悲观者”说明为社会、为读者提供正能量是文艺工作者的职责, 引导人们向美、向善是文艺工作者的使命,②④符合题意;材料强调的是文化创作应该弘扬 正能量,未涉及要让人们从文化作品中感受到快乐,③不选。] 8.唐宋诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分。2019 年伊始,“学习强国”平台的文 化课堂就推出了某教授的系列讲座《唐宋诗词的风骨气韵》,该教授通过唐宋诗词,为我们展 现了诗词描绘的时代风采、时代精神。学习唐宋诗词(  ) ①是促进文化传承的重要渠道和主要途径 ②有助于我们坚定对自身文化生命力的信念 ③是继承和弘扬优秀传统文化的客观需要 ④推动了古典诗词创新性发展和创造性转化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:C [唐宋诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,学习唐宋诗词是继承和弘扬 优秀传统文化的客观需要,有助于我们坚定对自身文化生命力的信念,②③正确。①中的“主 要途径”说法错误,排除。④夸大了学习唐宋诗词活动的作用,排除。] 9.在习近平主席 2019 年新年贺词中,“快递小哥”一词的出现,让无数普通劳动者的 内心感到温暖。在党的新闻舆论工作中,一个“接地气”的称呼、一句群众惯用的语言,就 能让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。充分运用互联网媒体,创新话语方式,才能起到巩固 壮大主流思想舆论的作用。由此可见,做好党的新闻舆论工作要(  ) ①创新话语方式,不断增强意识形态领域的领导权 ②创新传播途径,让科技成为推动文化发展的重要因素 ③坚持以人民为中心,让人民由文化的创造者变为享用者 ④植根于社会实践,谱写新时代主旋律之优秀文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:B [充分运用互联网媒体,创新话语方式,能起到巩固壮大主流思想舆论的作用。 由此可见,做好党的新闻舆论工作要创新话语方式,不断增强意识形态领域的领导权,要深 深植根于社会实践,谱写新时代主旋律之优秀文化,①④正确。科技本来就是推动文化发展 的重要因素,②说法错误,排除。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得 和享用文化,③错误。] 10.被誉为中国首部硬科幻电影的《流浪地球》,极大地满足了民众对中国科幻电影的期 待。不同于好莱坞叙事模式中的超级英雄拯救世界,该电影讲述了人类共同改变自己命运的 故事,用细腻真实的特效镜头表现了中国独特的故土情结、宏大的家国情怀和国际合作理念, 拓展了人类憧憬未来的视野,震撼了无数影迷。这启示文艺工作者要(  ) ①传承优秀传统文化,增强文化自信 ②抵制外来文化影响,加强文化自觉 ③着眼人民文化需求,促进文化创新 ④利用现代科技优势,推动文化交流 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B [《流浪地球》用细腻真实的特效镜头表现了中国独特的故土情结、宏大的家 国情怀和国际合作理念,拓展了人类憧憬未来的视野,震撼了无数影迷,说明文艺工作者要 传承优秀传统文化,增强文化自信,①符合题意。外来文化中有优秀文化也有腐朽文化,要 辩证对待,“抵制外来文化影响”说法错误,②排除。《流浪地球》极大地满足了民众对中国 科幻电影的期待,这说明文艺工作者要着眼人民群众文化需求,促进文化创新,③符合题意。 题干未涉及“推动文化交流”,④不符合题意,排除。] 11.“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺,尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务 社会,弘扬志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡 献力量。”这是每个志愿者的庄严宣誓。新时代之所以要大力弘扬志愿服务精神,积极参与 志愿服务行动,是因为(  ) ①志愿服务是现代社会文明进步的重要标志 ②志愿服务是践行社会主义核心价值观的重要载体 ③志愿者精神是中华优秀传统文化的结晶和丰富发展 ④志愿者精神是中国特色社会主义先进文化的核心 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析:A [新时代之所以要大力弘扬志愿服务精神,积极参与志愿服务行动,是因为志 愿服务是践行社会主义核心价值观的重要载体,是现代社会文明进步的重要标志,①②正确。 ③在材料中没有体现。④夸大了志愿者精神的地位,排除。] 12.2019 年 3 月 18 日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会中强调,思想政 治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种 子,引导学生扣好人生第一粒扣子。为此,思政课教师(  ) ①要加强学生思想道德教育,筑牢理想信念之基 ②要不断增强意识形态领域的主导权和话语权 ③要发挥教育在人的教化与培育上的特殊功能 ④要努力改造腐朽文化,坚决抵制落后文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:B [思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣 子,为此,思政课教师要加强学生思想道德教育,筑牢理想信念之基;要发挥教育在人的教 化与培育上的特殊功能,①③符合题意。“增强意识形态领域的主导权和话语权”的主体是 国家,而不是思政课教师,②错误。思政课教师要坚决抵制腐朽文化,努力改造落后文化,④ 错误。] 13.阅读材料,完成下列要求。 新时代是奋斗者的时代。奋斗是爱国精神的体现,爱国奋斗精神就是深怀爱国情怀,为 国家富强艰苦奋斗、不怕牺牲的精神。 我国广大知识分子历来有浓厚的家国情怀,强烈的社会责任感,积极践行着爱国奋斗精 神。“两弹一星”功勋奖章获得者钱学森,数十年呕心沥血、攻坚克难,为了祖国的航天事 业作出了彪炳史册的贡献;两弹元勋邓稼先和他的同事们进行上万次的计算,敲开了中国人 自主研制原子弹的大门;1955 年,交通大学一大批知识分子和青年学生,在祖国最需要的时 候响应号召,投身到西部高等教育事业中,在迁校过程和扎根西部办学的岁月里,发扬艰苦 奋斗品格,践行弘扬“延安精神”,铸就了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的 “西迁精神”。 (1)结合材料,运用生活与哲学的知识,说明我国广大优秀知识分子的爱国奋斗事迹对我 们的人生启示。(2)结合材料,运用文化生活的知识,说明弘扬爱国奋斗精神及“西迁精神”对国家发展 的作用。 (3)某校举行以“弘扬爱国奋斗精神”为主题的校园文化活动,请写两条宣传标语。 解析:材料选取了广大优秀知识分子的爱国奋斗事迹,重点考查提取和解读信息、调动 和运用知识的能力。解答第(1)问需要认真解读材料,从“新时代是奋斗者的时代”“社会责 任感”“呕心沥血、攻坚克难”“响应号召”等方面,提炼出实现人生价值的相关知识,按 照知识本身的逻辑顺序完成答案的梳理。第(2)问考查的范围是“文化生活”,但设问明显指向 弘扬和培育民族精神的作用,本考点在教材中有明确体现。解题思路是文化的力量——弘扬 民族精神的作用——要弘扬爱国奋斗精神和“西迁精神”。结合考点知识,联系材料进行描述 和阐释。第(3)问属于综合探究类试题,没有固定的考查范围。按照设问要求,突出主旨、观 点鲜明、语言简练、语句工整,字数不宜过少或过多,能结合时政语言更好。 答案:(1)①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,实现人生价值要发扬爱国奋斗精 神,积极投身于实现中华民族伟大复兴的事业中。②要在个人与社会的统一中实现人生价值。 要砥砺家国情怀,坚持国家至上、民族至上、人民至上。③树立正确的价值观,作出正确的 价值判断和价值选择。坚定共产主义理想信念和为人民服务的信念,至诚报国。④在砥砺自 我中走向成功。充分发挥主观能动性,艰苦奋斗,顽强拼搏,自强不息,从我做起,从小事 做起。 (2)①文化是一种精神力量,先进的、健康的文化促进经济社会发展。②文化越来越成为 民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国 力竞争的重要因素。③爱国奋斗精神及“西迁精神”是中华民族精神的重要组成部分,弘扬 爱国奋斗精神及“西迁精神”,能够激发人们的爱国奋斗热情,增强民族凝聚力,提高国家文 化软实力,为经济社会发展提供强大的精神动力。 (3)示例:弘扬爱国奋斗精神,放飞青春梦想;涵养家国情怀,争当新时代的奋斗者。(紧 扣主题,观点正确,语言简洁即可) 14.阅读材料,完成下列要求。 文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产。 2019 年 1 月 20 日,“守河西魂魄,传丝路文明”的甘肃省博物馆三件文物登录大型文博 探索节目《国家宝藏》。 “驿使图画像砖”,传神地刻画出 1600 多年前西北边疆邮驿情形。今天,驿站虽然退出 了历史舞台,但仍有一群人延续着它过往的使命。凝聚保卫家国信念的“铜奔马”,见证了将士平乱,守护大汉疆域的历史。今天,中国人 保家卫国的壮志不改,前进发展的道路虽历经坎坷,却始终一往无前。 “人头形器口彩陶瓶”,中国最早的彩陶文化,阐释了人类对于未来的美好想象。 一件件经历岁月迁徙的器物,折射的是几千年以来的生活变迁与精神向度。习近平强调, 加强历史研究和传承,使中华优秀传统文化不断发扬光大。不能只满足于欣赏它们产生的精 美物件,更应该去领略文物中包含的人文精神;不能只满足于领略它们对以往人们生活的艺 术表现,更应该让其中蕴藏的精神鲜活起来。 (1)结合材料,谈谈深入挖掘文物的时代价值对发展中国特色社会主义文化的意义。 (2)结合材料,运用辩证唯物论的知识,说明“历史研究和传承更应该去领略文物中包含 的人文精神,更应该让其中蕴藏的精神鲜活起来”的依据。 (3)如果你有幸成为家乡文物守护人,请为“让文物活起来”提出具体的合理化建议。 解析:第(1)问是意义类试题。文物是中国传统文化的重要载体;挖掘文物的时代价值是 要传承和创新中华优秀传统文化,以及对当代文化发展的积极影响。继承中华优秀传统文化 是要增强文化认同感和民族凝聚力,树立文化自信和文化自觉;创新中华优秀传统文化必须 立足中国特色社会主义伟大实践,要推动文化的创造性转化和创新性发展;再结合材料信息 “维系民族精神”“发扬光大”“鲜活起来”等,可从弘扬爱国主义为核心的民族精神,实 现民族伟大复兴,提高文化软实力,践行社会主义核心价值观,推动中国特色社会主义文化 发展等方面组织答案。第(2)问是说明原因类试题。辩证唯物论的知识包括:①物质决定意识; ②意识的目的性、自觉选择性和主动创造性(人能够能动地认识世界);③意识能指导人们认识 世界和改造世界,能对人体生理活动具有一定的调节和控制作用;④一切从实际出发,实事 求是。领略人文精神强调意识的作用,即意识的特点和精神的作用;“精神鲜活起来”强调 意识对客观事物的反作用;对人文精神既要领略又要鲜活起来,就要坚持一切从实际出发, 实事求是,由此组织答案即可。第(3)问是建议类开放型试题,只要围绕“让文物活起来”这 个主题提两条具体建议,言之有理即可。可借鉴故宫文化发展、国家宝藏等,也可从大众传 媒、文物保护和修复、宣传、互联网等角度思考。 答案:(1)①有利于树立高度的文化自觉和文化自信,增强文化软实力。②有利于汲取中 华优秀传统文化的精华,推进优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。③有利于传承以爱 国主义为核心的民族精神,提升中华文化的凝聚力。推进中国特色社会主义文化建设,助力 实现中华民族的伟大复兴。④有利于立足中国特色社会主义的实践,更好地传播优秀传统文 化,践行社会主义核心价值观,推动物质文明与精神文明的协调发展。(2)①意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。领略文物中包含的人文精神,有 利于通过历史文物追溯过去预测未来,更好地认识和利用规律。②意识反作用于物质,正确 的意识会促进客观事物的发展。“让其中蕴藏的精神鲜活起来”有利于发挥正确思想意识的 指导作用,推进社会的发展。③意识对于人体生理活动具有一定的调节和控制作用。领略文 物中包含的人文精神,让其中蕴藏的精神鲜活起来有利于挖掘历史文物中蕴含的丰富的民族 精神,激发人们发展社会主义的积极性和主动性,支撑和推动中华民族的伟大复兴。④历史 研究和传承要“领略文物中包含的人文精神”“让其中蕴藏的精神鲜活起来”是尊重客观规 律与发挥主观能动性相结合的内在要求。 (3)设立保护文物的标语牌,抢救重要文物刻不容缓;加强文物的免费巡展与交流;通过 电视等媒体,加强文物宣传,挖掘其文化价值;利用“互联网+”,开发保护文物的 APP,拓 宽大众对文物了解渠道。(言之有理即可)

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料