部编版一年级下册语文全册单元测试题（带答案）
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第六单元提升练习二.docx

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资料简介
第六单元提升练习 一、字词乐园。(35分)‎ ‎1.给花里的字选择正确的读音,画“√”。(6分)‎ 踪 迹(zōng　zhōng) 露 水(lòu　lù) ‎ 躺 着(tǎng　shǎng) 翅 膀(chì　cì) ‎ 山 坡 (pō　bō) 响 声(xiǎng　xiàng) ‎ ‎2.看拼音,写词语。(12分)‎ cǎi mì fàng xué míng liàng ‎( ) ( ) ( )‎ zhí jiǎo jiā fǎ hǎo ba ‎( ) ( ) ( )‎ ‎3.用“\”画去括号中不正确的字。 (5分)‎ 去(马　吗) 走(呀　牙) 飞(机　几) ‎ ‎(真　直)起 花(朵　多)‎ ‎4.把下列词语补充完整。(12分)‎ ‎(　　　)的荷叶 (　　　)的翅膀 (　　　)的水花 ‎ ‎(　　　)的桥 挎起(　　　) 搬(　　　)‎ 二、句子列车。(6分)‎ ‎1.他一边跑,一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(用加点的词写一句话)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(仿写拟人句)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、根据课文内容填空。(14分)‎ 小娃撑 , 。 ‎ 不解 ,浮萍 。 ‎ 这首诗的题目是 ,作者是 代诗人 。 ‎ 四、阅读天地。(30分) ‎ ‎(一)课内阅读。(13分)‎ 小　池 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。‎ 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。‎ ‎1.这首诗的作者是 代诗人 。这首诗写的是 (季节)的景色。(6分) ‎ ‎2.诗中“晴柔”的意思是(　　)。 (3分)‎ A.晴天里柔和的风 ‎ B.晴天里柔和的风光 C.晴天里柔和的池水 ‎3.这首诗中写到的景物有哪些? (4分)‎ ‎ ‎ ‎ (二)课外阅读。(17分)‎ 雨　后 冰　心 嫩绿的树梢闪着金光,‎ 广场上成了一片海洋!‎ 水里一群赤脚的孩子,‎ 快乐得好像神仙一样。‎ 小哥哥使劲地踩着水,‎ 把水花儿溅起多高。‎ 他喊:“妹,小心,滑!”‎ 说着自己就滑了一跤!‎ 他拍拍水淋淋的泥裤子,‎ 嘴里说:“糟糕——糟糕!”‎ 而他通红欢喜的脸上,‎ 却发射出兴奋和骄傲。‎ 小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿 提着裙儿 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤!‎ ‎1.文中画线的句子用了(　　)的修辞方法。(3分)‎ A.拟人　B.比喻　C.夸张 ‎2.朗诵这首诗时,要用(　　)的语调。(3分)‎ A.活泼、欢快　B.轻松、稍慢 C.高昂、响亮 ‎3.你从诗中的哪句话读出了哥哥对妹妹的关心与爱护呢?(6分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.仔细阅读诗歌,说一说妹妹的希望是什么。(5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、妙笔生花。(15分)‎ 请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写吧。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第六单元提升练习参考答案 一、1.zōng　lù　tǎng　chì　pō　xiǎng ‎2.采蜜　放学　明亮　直角　加法　好吧 ‎3.画去:马　牙　几　真　多 ‎4.圆圆　透明　很美　弯弯　篮子　东西 二、1.示例:小明一边跑一边喊:“妈妈,妈妈我今天考了第一名。”‎ ‎2.示例:天上的星星眨着亮晶晶的眼睛和我们打招呼。 ‎ 三、小艇　偷采白莲回　藏踪迹　一道开　《池上》　唐　白居易 四、(一)1.宋　杨万里　夏季 ‎2. B　3.池　泉　荷　蜻蜓 ‎(二)1.B　2.A ‎3.他喊:“妹,小心,滑!”‎ ‎4.妹妹希望自己也摔这么痛快的一跤。‎ 五、示例:下课了,同学们在操场上开心地玩耍。他们有的在踢毽子,有的在踢足球。你看他们玩得多高兴啊!‎
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