六年级数学下册一课一练(周长和面积)
1.填一填。
(1)2.05 公顷=( )平方米
0.08 平方千米=( )公顷
1.05 平方米=( )平方分米
5.6 平方米=( )平方米( )平方分米
(2)一个直角三角形,三条边的长分别是 6 cm,8 cm,10 cm,这个直角三角形的面积是(
)。
(3)一个三角形的面积是 60 平方米,高是 6 米,底是( )米。
(4)一个圆形的花坛周长是 15.7 米,这个圆形花坛的直径是( )米,面积是( )平方米。
(5)梯形的面积是 21.6 平方厘米,它的高是 5.4 厘米,上底是 1 厘米,下底是( )厘米。
2.选一选。
(1)小明从家到学校的路程大约是 600 米,估计一下他在上学的路上大约步行( )步。
A.100 B.1000 C.4000
(2)100 本数学课本摞在一起的厚度接近( )。
A.8 厘米 B.8 分米 C.8 米
(3)有三块铁皮,面积分别是 9 平方分米、90 平方分米和 900 平方分米,( )的面积最接近
1 平方米。
A.9 平方分米
B.90 平方分米
C.900 平方分米
(4)某公园的占地面积为 46 公顷,合( )平方米。
A.460 B.4600 C.460000
(5)“水立方”占地面积约 5 公顷,( )个“水立方”的占地面积约为 1 平方千米。
A.20 B.200 C.50
3.河西村有一块平行四边形的实验田,底长 600 米,高 250 米。平均每公顷收稻谷 1.2 吨,这
块田可收稻谷多少吨?
4.一块梯形菜地,上底是 60 米,下底是上底的 3 倍,高是 50 米,如果每棵菜占地 0.6 平方米,
这块菜地可以种多少棵菜?如果每平方米可收菜 2.5 千克,这块地一共可收菜多少千克?
5.一个长方形的长和宽的比是 5∶3,如果宽增加 12 厘米,这个长方形变成了正方形,那么原
来这个长方形的面积是多少平方厘米?
6.用 16 个 1 平方厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长最长是多少?(画表
列举)7.(赣州·期末)木匠李师傅有一块正方形的木板(如图),现在用它来做一个圆形木盖。请你
帮他完成以下前期工作:
(1)找出下面正方形木板的中心。(保留痕迹或说明作法)
(2)在正方形内画一个最大的圆。
(3)量出所需数据,求出这个圆形木盖的实际面积。第 4 课时 周长和面积(2)
1.(1)20500 8 105 5 60 (2)24 cm2 (3)20 (4)5 19.625 (5)7 2.(1)B (2)B
(3)B (4)C
(5)A 3.600×250=150000(平方米) 150000 平方米=15 公顷 1.2×15=18(吨) 4.60×
3=180(米)
(180+60)×50÷2÷0.6=10000(棵) (180+60)×50÷2×2.5=15000(千克) 5.5-3=2 12÷
2=6(厘米) 6×5=30(厘米) 3×6=18(厘米) 30×18=540(平方厘米) 6.拼成的长方形的
周长最长是 34 厘米。
长(厘米) 16 8 4
宽(厘米) 1 2 4
周长(厘米) 34 20 16
7.(1)点 O 即为所求。 (2)
(3)测量圆的直径是 3 厘米,实际的半径是 3÷2×100=150(厘米),150 厘米=1.5 米,实际面
积是 3.14×1.52=7.065(平方米)。