八年级物理上册第2章运动与能量单元双基双测（A卷基础篇）（附解析教科版）

1 第二章 《运动与能量》测试卷（A 卷） （时间：60 分钟，满分：100 分） 一、选择题（每小题 3 分，共 36 分） 1．（2019·肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校初二期中）如下图所示的图象中，能表示物体做匀速直线运 动的是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A、图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动，故 A 正确； BD、图象表示速度随时间的变化而变化，属于变速直线运动，不是匀速直线运动，故 BD 错误； C、图象表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态，故 C 错误。 2．（2019·江西初二期中）搭乘自动扶梯时“右侧站立，左侧急行”，是大都市的文明规则，也是城市文明 程度的象征搭乘扶梯上行时，如果以扶梯为参照物。下列说法中不恰当的是（ ） A．地面是运动的 B．右侧站立的人是静止的 C．扶梯是运动的 D．左侧急行的人是运动的 【答案】C 【解析】A、如果以扶梯为参照物，地面相对于扶梯的位置发生了改变，所以地面是运动的，故 A 正确，不 符合题意； B、如果以扶梯为参照物，右侧站立的人相对于扶梯的位置没有发生改变，所以右侧站立的人是静止的，故 B 正确，不符合题意； C、如果以扶梯为参照物，是不能研究扶梯自身的运动情况的；应选其他物体为参照物，才能研究扶梯的运 动情况，故 C 错误，符合题意； D、如果以扶梯为参照物，左侧急行的人相对于扶梯的位置发生了改变，所以左侧急行的人是运动的，故 D2 正确，不符合题意。 3．（2019·北京初二期中）中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图所示是我国自行研制的第三代 战斗机“歼﹣10”在空中加油的情景。说加油机是静止的，选择的参照物是（ ） A．加油机 B．空中的云 C．地面 D．“歼﹣10”上的飞行员 【答案】D 【解析】空中加油时，加油机和战斗机是相对静止的，这样才能确保加油的顺利进行。 A．判断加油机是静止的，不能选择加油机是参照物，故错误； B．相对于空中的云，加油机是运动的，故错误； C．相对于地面，加油机是运动的，故错误； D．选项，相对于“歼 ”中的飞行员，加油机是静止的，故正确。 4．（2019·江阴市第一初级中学初三期中）有关运动员百米赛跑的说法正确的是（ ） A．终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确 B．运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动 C．若运动员所用的时间为 12s，则其全程平均速度约为 8.3m/s D．以地面为参照物运动员是静止的 【答案】C 【解析】A．由于光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，所以在看到发令时散发的白烟按 秒表计时较为准确，故 A 错误； B．经过的路线是直线，快慢不变的运动是匀速直线运动，而运动员在整个比赛过程中，速度是变化的，所 以不是匀速直线运动，故 B 错误； C．由速度公式知道，运动员在整个比赛过程中的平均速度是：v= ≈8.3m/s，故 C 正确； D．在比赛过程中，运动员相对于地面的位置不断发生变化，所以，若以地面为参照物动员是运动的，故 D 错误。 5．（2019·成都市温江区踏水学校初二期中）诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风 筝的画面如图所示。以下说法中正确的是（ ） 100m 12s s t =3 A．风筝飞得时快时慢不需要力的作用 B．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是相互的 C．越飞越高的风筝相对于地面是静止的 D．儿童鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 【答案】B 【解析】A. 风筝飞得时快时慢，说明物体的运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用，故 A 错误； B.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力作用在两个不同物体风筝和线上，大小相等，方向相反，作用在同一 条直线上，所以这两个力是一对相互作用力，故 B 正确； C.以地面为参照物，越飞越高的风筝相对于地面发生了位置变化，是运动的，故 C 错误； D.儿童鞋底有凹凸的花纹增大了接触面的粗糙程度，是为了增大摩擦，故 C 错误； 故选 B. 6．（2018·辽河油田兴隆台第一初级中学初二期中）如图是某物体在水平地面上作直线运动的 s﹣t 图象， 以下结论正确的是（ ） A．物体在 0﹣2s 内做变速运动 B．物体在 2﹣4s 内运动速度是 5m/s C．物体在前 2s 内和后 2s 的速度相等 D．物体在 6s 内运动速度是 2.5m/s 【答案】D 【解析】A、由图象可知 0﹣2s 内，物体通过的路程与运动时间成正比，做匀速直线运动，故 A 错误； B、由 s﹣t 图象可知，在 2～4s 内，物体运动的路程为零，其速度为 0，故 B 错误； 　C.物体在前 2s 内运动的路程为 5m，后 2s 内运动的路程为 15m−5m＝10m,即在相等时间内物体运动的路程 不相等,根据 v＝st 可知，则物体在前 2s 内和后 2s 内的速度不相等，故 C 错误；4 D. 物体在 6s 内的平均速度：v＝ ＝2.5m/s，故 D 正确。 故选：D。 7．（2018·达州市第一中学校初二期中）李伟同学百米赛跑的最好成绩是 ，如果他前 的平均速度是 ，那么他在后 的平均速度约为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】前 6s 跑的路程：s1＝v1t1＝8m/s×6s＝48m，后 6s 跑的路程：s2＝s-s1＝100m-48m＝52m，后 t2＝6s 的平均速度：v2＝ ＝8.7m/s。故选：D。 8．（2019·山东初二期末）如图所示，是小朋友玩跳跳床的情景，对他们在上升和下落过程中分析正确的 是（ ） A．小朋友在空中上升的过程中重力势能转化为动能 B．小朋友从接触跳跳床到下落到最低处的过程中动能和重力势能转化为弹性势能 C．小朋友从空中下落，是由于惯性作用 D．小朋友被跳跳床弹起时，若以地面为参照物，小朋友是静止的 【答案】B 【解析】A．小朋友在空中上升的过程中，质量不变，速度变小，动能减小，同时其高度变大，重力势能增 大，所以动能转化为重力势能，故 A 错误； B．小朋友从接触跳跳床到下落到最低处的过程中，速度最终减小为 0，动能减小，同时高度变小，重力势 能变小，蹦床的弹性形变变大，弹性势能增大，是动能和重力势能转化为弹性势能，故 B 正确； C．小朋友受重力作用，重力竖直向下，所以会从高处落下，故 C 错误； D．小朋友被跳跳床弹起时，若以地面为参照物，小朋友与地面之间发生了位置变化，是运动的，故 D 错误。 9．（2019·黑龙江初二期末）2019 年大庆市体育部分中考项目中，以“速度”这一物理量作为评定标准的 是（ ） A．实心球 B．引体向上 C．200 米跑 D．立定跳远 【答案】C5 【解析】“速度”在物理学中表示物体运动的快慢程度，选项的四个体育项目中 200 米跑以速度为评定标 准，故 C 符合题意。 10．（2019·江苏初二期末）下面哪一个现象的描述能说明分子在不停地无规则运动（ ） A．冬天，瑞雪飘飘 B．秋天，落叶纷飞 C．夏天，荷花飘香 D．春天，柳枝摇曳 【答案】C 【解析】荷花飘香，花香四溢，是花香分子在空气中的扩散，属于分子运动； 柳枝摇曳、沙尘漫天、落叶纷飞、瑞雪飘飘分别是柳枝、沙尘、落叶、雪花等物体的运动，属于机械运动， 故 C 正确。 11．（2019·山东初二期末）2018 年 1 月 1 日，辽宁沈阳市辽河上，出现一个神秘的旋转冰圈，从航拍来看， 更像一块手表，冰圈自己在河中以匀速自转，而且特别圆，冰圈周围的冰是冻实的，唯有冰面与冰圈之间 的间隙可见水流动，如图所示。有人称它为“转运盘”，带来新年新气象！若认为“站在冰圈上的人”处于 静止状态，则选取的参照物是（ ） A．太阳 B．岸边的树 C．冰面上快步赶来的人 D．旋转的冰圈 【答案】D 【解析】ABC、“站在冰圈上的人”相对于地太阳、岸边的树、冰面上快步赶来的有位置的变化，故以它们 为参照物，“站在冰圈上的人”是运动的，故 ABC 错误； D、“站在冰圈上的人”与旋转的冰圈保持相对静止，以对方为参照物，两者都是静止的，所以选择旋转的 冰圈为参照物，“站在冰圈上的人”是静止的，故 D 正确。 12．（2019·广西初二期末）五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不 仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵 的物理知识的理解，其中正确的是（ ） A．“露似珍珠月似弓”﹣露实际是小水珠，是由冰熔化形成 B．“孤帆一片日边来”﹣孤帆的运动，是以江岸为参照物的 C．“不敢高声语，恐惊天上人”﹣“高”是指声音的特性“音调”高 D．“人面桃花相映红”﹣桃花是光源，发出的红光映红了人的脸6 【答案】B 【解析】A、露是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，是液化现象，故 A 错误； B、孤帆相对于江岸有位置的变化，是运动的，故是以江岸为参照物，故 B 正确； C、“高声语”是指大声说话的意思，所以是指响度大，故 C 错误； D、桃花红的原因是反射了红光，它本身并不发光，不是光源故 D 错误。 二、填空题（每空 2 分，共 34 分） 13．（2019·云南初二期中）一艘远洋货轮载货归来，船及货物总质量 2000 吨，它受到的浮力是_______N， 以货轮为参照物，货轮上的货物是_______。（选填“运动”“静止” ）（g=10N/kg） 【答案】2×107 静止 【解析】因为轮船漂浮在水面上，所以浮力等于重力，即 F 浮=G=2000 ，以货 轮为参照物，货轮上的货物相对于货轮的位置没有发生变化，所以货物是静止的。 14．（2019·湖南初三期中）如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力 F 的作用，其 F﹣t 和 v﹣t 的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知，0～3s 内，推力对物体做功_____J；t＝5s 时，物体受到的 摩擦力是_____N． 【答案】0 60 【解析】由丙图知：0～3s 内物体的速度大小为零，物体处于静止状态，有力无距离，所以，推力对物体做 功 0J。 由丙图知，9﹣12s 时，物体做匀速直线运动， 由乙图知，9﹣12s 时，F＝60N， 所以摩擦力与推力 F 平衡，大小为 60N。 3﹣6s 之间，物体加速运动，受力不平衡，推力大于摩擦力；但由于物体对地面的压力和接触面的粗糙程度 没有改变，所以摩擦力大小不变；即仍为 60N。 15．（2019·甘肃平川区四中初三期中）小华同学根据实验记录数据，描绘出玩具小车路程随时间变化的关 系图象，如图所示。由图象可知：计时________s 后小车开始运动； 1s 至 5s 小车速度是________m/s．7 【答案】1 2 【解析】0s 到 1s 小车的运动路程是 0m，小车在 0 到 1s 的这个时间段内，小车是静止的，从 1s 以后，随 着时间的增加小车的运动路程不断的变化，说明小车是从 1s 以后开始运动的。由图象可知：1s 时小车的路 程为 0m，5s 时小车的路程为 8m，则 1s 至 5s 小车通过的路程为 s=8m-0m=8m。1s 至 5s 时间 t=5s-1s=4s， 则小车的速度 。 16．（2019·滨城区北城英才学校初二期中）如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉 木块使其做直线运动，两次拉动木块运动的图像分别是图乙中的 a、b 图线，则 b 图线对应的速度为 ________m/s；两次对应的弹簧测力计示数分别为 Fa、Fb。则 Fa________Fb(选填“＜”“＝”或“＞”)。 【答案】2 ＝ 【解析】由图 b，当 t=3s 时，s=6m，所以 b 图对应的速度 vb= = =2m/s； 由图乙，两次拉木块在水平方向都做匀速运动，水平方向木块受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，且木块 对地面压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，所以 Fa=f=Fb； 17．（2019·江苏初三期中）坐在车内的小明从汽车内的后视镜里能看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视 镜_____（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）能看到小明；小明在后视镜里看到的驾驶员的像是_____ （选填“虚”或“实”）像，如果以小明为参照物，车内驾驶员是_____（选填“运动的”或“静止的”）． 【答案】一定 虚 静止的 【解析】小明从汽车的后视镜里看见驾驶员，由于光路是可逆的，此时驾驶员通过车内后视镜一定也能看 见小明；后视镜是利用了光的反射原理，所以小明在后视镜里看到的驾驶员的像是虚像，以小明为参照物， 8m =2m/s4s sv t = = s t 6m 3s8 车内驾驶员与小明之间没有发生位置变化，所以车内驾驶员是静止的。 18．（2019·江苏南京一中初二期中）端午时节，空气中弥漫着粽子的香味，“粽叶飘香”说明分子在不停 地_____．液体很难被压缩，这是因为分子间存在着_____．“便利贴”的背面有粘性，这是利用分子间存 在着_____． 【答案】做无规则运动 斥力 引力 【解析】由于分子在不停地做无规则运动，所以我们会闻到粽子的香味，这就是扩散现象；由于分子间存 在斥力，所以液体很难被压缩；“便利贴”的背面有粘性，可以减小分子之间的距离，使分子间作用力变 大，从而产生更大的引力。 19．（2019·阜阳市第九中学初三期中）如图是某实验小组做“测量平均速度”实验的情形，小车从位置 A 出发开始计时，到位置 B 时，所用时间如图所示，小车从 A 到 B 的平均速度是______m/s. 【答案】0.007m/s 【解析】由图知，刻度尺的最小分度值是 1mm，由 A 到 B 小车的路程 s=4.50cm-1.00cm=3.50cm； 由图示钟表可知，小车的运行时间 t=5min7s-5min2s=5s； 小车的平均速度 20．（2019·初二期末）小新同学遥控重为 10N 的小型无人机从水平地面由静止开始经历加 速、匀速、减速三个 竖直上升阶段，共用时 20s，然后悬停在地面 16m 的高度。在整个上升阶段，无人机 的重力势能______________ （选填“一直增大”、“先减小后增大”或“先增大后减小”），在整 个上升阶 段无人机的平均速度为______________m/s。 【答案】一直增大 0.8 【解析】第一空．飞机的质量不变，高度一直在增加，所以重力势能一直增大； 第二空．整个上升阶段的平均速度为：v= = =0.8m/s， 三、实验探究（本题包含 4 道题，共 20 分） 21．（2019·西安东仪中学初二期末）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置： 0.035m= = =0.007m / s5s sv t s t 16m 20s9 （1）该实验的原理是_____（填写公式）；实验中的测量工具有：秒表和_____。 （2）实验中把斜面的坡度放置的较小，这样做的目的是_____。 （3）请根据图中信息回答：全程的平均速度 v1＝_____m/s；小车通过下半段路程的平均速度 v3＝ _____m/s。 （4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越_____（选填“大”或“小”），说明小车是在做_____（选 填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。 （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了 A 点后才开始计时，则会使所测 AC 段的平均速度 偏_____（选填“大”或“小”）。 【答案】v＝ 刻度尺 小 0.16 0.2 大 变速 大 【解析】（1）测平均速度的原理为 v= ；实验中必须测量的物理量是路程和时间，所以需用到刻度尺和停 表； （2）实验中把斜面的坡度放置的较小，其目的是使小车运动的速度慢一些，方便计时； （3）读图可知：sAC=80cm=0.8m，tAC=5s， 则全程的平均速度 v1= = =0.16m/s； 下半程的路程 sBC=80cm-40cm=40cm=0.4m；tBC=2s， 速度 v3= = =0.2m/s。 （4）从实验中可知，小车的速度是变化的，不是定值，速度越来越大，因此小车做的是加速运动； （5）如果小车过了 A 点后才开始计时，则时间偏小，由 v= 可知，会使所测小车由 A 至 C 的平均速度偏大。 22．（2019·甘肃平川区四中初二期末）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装 置：小车从带刻度（分度值为 1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表 的时间显示（数字分别表示“时：分：秒”）则： s t s t AC AC s t 0.8 5 m s BC BC s t 0.4 2 m s s t10 （1）该实验是根据基本公式_____测量小车平均速度的。 （2）根据图中所给信息回答：vBC＝_____m/s；vAC＝_____m/s。 【答案】v＝ 0.05 0.03 【解析】（1）该实验是根据基本公式为 v＝ 。 （2）由图示知：sBC＝6.0cm﹣1.0cm＝5.0cm=0.05m，sAC＝10.0cm﹣1.0cm＝9.0cm=0.09m，tAC＝3s，tBC＝ 1s。 BC 段的平均速度 vBC＝ ＝0.05m/s。 AC 段的平均速度 vAC＝ ＝0.03m/s。 23．（2019·福建初二期末）如图，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面上的 A 点由静止开始 下滑并计时，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）图中 AB 段的距离 SAB＝_____cm，测得时向 tAB＝1.6s，则 AB 段的平均速度 VAB＝_____cm/s。 （2）如果小车过了 B 点才停止计时，则测得的平均速度 vAB 会偏_____。 （3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_____由静止开始下滑。 （4）实验操作时，斜面的坡度不能太大，这样设计是为了实验中便于测量_____。 【答案】40.0 25 小 同一位置 时间 【解析】（1）由图知，AB 段的距离 ，所用时间 tAB＝1.6s，小车通过 AB 段的平均速度： ； （2）如果让小车过了 B 点后才停止计时，测得的时间偏大，用公式 知，测得的平均速度偏小； （3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑，保证小车每次通过的距离相 等； （4）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时 s t s t 0.05 1 m s 0.09 3 m s 80.0 40.0 40.0ABs cm cm cm= − = 40.0cm =25cm/s1.6s AB AB AB sv t = = sv t =11 方便，斜面坡度应小一些。 24．（2019·福建初二期末）小华在“探究速度的变化”的实验如图所示（所用秒表每格为 1s）。 （1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）。 （2）根据图中所给的信息回答：sAB=______cm；tBC=______s。 （3）让小车从 A 点自由滑下，经 B 点到 C 点，分析小车下滑的速度可知 vAB______vAC，小车下滑过程做______ 直线运动（选“匀速”“加速”“减速”）。 【答案】小 40.0 1 ＜ 加速 【解析】(1)实验中为了方便计时，要使物体运动速度慢一些，所以斜面坡度要小。 (2)由图知，小车通过 AB 段的路程： 80.0cm 40.0cm=40.0cm,BC 段的时间： =1s. (3)有图知，小车通过 AB 段的时间： 3s,小车通过 AB 段的路程： 40.0cm.AC 段的时间： =4s, 通过 AC 段的路程是 80.0cm,则 = 13.3cm/s, = = =80cm/s,根据计 算数据可知， .小车的运动速度越来越快，经过的路线是直线，因此小车做加速直线运动。 四、计算题（本题包含 2 道题，共 10 分） 25．（2019·山东初二期末）一辆小轿车在笔直的公路上匀速行驶，轿车上的速度表如图所示。 （1）轿车速度为多少 km/h？ （2）若轿车以速度表的指示速度匀速行驶 378km，需要多长时间？ 【答案】（1）90km/h；（2）4.2h。 【解析】（1）由图知，速度表指针指在 90，即轿车速度为：v＝90km/h； ABs = - BCt ABt = ABs = ACt ACs = AB AB AB sv t = 40.0 3 cm s ≈ ACv AC AC s t 80.0 1 cm s AB ACv v