语文五年级下册第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷
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语文五年级下册第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷

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时间:2020-02-17

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资料简介
 语文五年级下册第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷              总分(100分)姓名:____________一、课文内容回顾。(21分)1.《草船借箭》一课,让我们见识了周瑜的        ,也看到了诸葛亮的        ,还知道了鲁肃的        ,曹操的         。2.透过《景阳冈》的故事,我感受到了一个        ,        的英雄武松。3.《猴王出世》中,我们见证了石猴的        、        。4.我国四大古典名著是《________________》《______________》《______________》《____________》,作者分别是__________、__________、__________、__________。5.《景阳冈》一文选自我国著名的古代长篇小说《      》。这部小说写了北宋末年以宋江为首的          的故事,书中塑造了“智多星”     ,“浪里白条”     ,“豹子头”    等众多好汉形象。二、读下面的句子,然后回答问题。(10分)1.玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉;相貌堂堂,威风凛凛。(1)这段话描写的是________(填《三国演义》中的人物名称)。(2)可以用文段中的“_____________________________”这八个字来概括此人的外貌。2.众人见他年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知他有不足之症。(1)“他”是指____________(填《红楼梦》中的人物名称)。(2)这段话主要写______________________________________。三、选择恰当的成语填在下面这段话的括号里。(填序号)(8分)①神通广大    ②高瞻远瞩    ③口若悬河    ④神机妙算⑤夸夸其谈    ⑥阴谋诡计    ⑦诡计多端    ⑧躹躬尽瘁诸葛亮(    ),他断定刘备与孙权联合抵抗曹操,可以三分天下。于是,他亲自去东吴见孙权,在会谈中,他(    ),舌战群儒,终于促成了孙、刘联盟。而周瑜嫉妒诸葛亮的才能,几次耍弄(    ),要置诸葛亮于死地,但都没有得逞。诸葛亮的(    )使周瑜不得不佩服。四、把下列关于名著中人物的歇后语补充完整。(18分)张飞使计谋——            林冲到了野猪林——__________孙猴子的脸——            鲁肃上了孔明的船——__________时迁报警——              刘姥姥进大观园——__________五、根据意思选择词语。(填序号)(12分)A.客舍  B.郎中  C.店家  D.印信  E.墨客  F.榜文(1)政府机关的各种印章。(  )(2)中医医生。(  )(3)旅馆;供旅客住宿的房屋。(  )(4)旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。(  )(5)店铺里的店员。(  )(6)公告、告示。(  )六、根据课文内容,把下面的剧本补充完整。(8分)旁白:鲁肃按承诺诸葛亮的,没有对周瑜提借船的事,使得周瑜_____________。鲁肃按照诸葛亮的吩咐准备好一切,一直到第三天四更时候,诸葛亮才__________________________。鲁肃(表情:__________________________):你叫我来做什么?诸葛亮:请你一起去取箭。鲁肃:哪里去取?诸葛亮(动作:__________________________):不用问,去了就知道。旁白:诸葛亮吩咐___________________,朝北岸开去。七、阅读益智园。(23分)草船借箭(节选) 这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”……二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”1.从“吃惊”一词可以看出鲁肃                         ;从“饮酒取乐”可以看出诸葛亮                   。(6分)2.诸葛亮断定曹操不敢出兵的原因是                  (4分)3.用波浪线画出与“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。”相照应的句子。 (3分)4.“神机妙算”的意思是              ; 课文围绕“神机妙算”来突出诸葛亮,他到底“算”到了什么呢? (6分)___________________________________________________________5.这个故事的表面结果是        ,实际结果是             。 (4分) 参考答案:一、1.心胸狭窄  神机妙算  顾全大局  谨慎多疑2.豪爽倔强  武艺高强3.生性顽皮  机灵勇敢4.水浒传 三国演义 西游记 红楼梦 施耐庵罗贯中 吴承恩 曹雪芹5.水浒传 众多梁山好汉 吴用张顺 林冲二、1.(1)关羽  (2)相貌堂堂,威风凛凛2.(1)林黛玉  (2)众人眼中的林黛玉三、②  ③  ⑥  ④四、粗中有细    绝处逢生说变就变    糊里糊涂贼喊捉贼    眼花缭乱五、1.(1) D (2)B (3)A (4)E (5)C (6)F六、示例:疑惑起来  秘密地把鲁肃请到船里  疑惑不解  边走边说  把二十条船用绳索连接起来七、1.担心曹兵出来攻打他们   胸有成竹2.曹操生性多疑,用兵谨慎,不知虚实,绝不会贸然出兵3.雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。4.惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。     一算周瑜,生性妒忌,定会刁难;二算鲁肃,生性老实,对人诚恳;三算曹操,生性多疑,不会出兵;四算天气,三天之内,必有大雾;五算地形,掉转船头,顺风顺水;六算时间,三天造好,十万支箭;七算船只,二十只船,一千草把;八算搬运,五百军士,江边搬箭。5.诸葛亮如期交箭   诸葛亮神机妙算,挫败了周瑜的阴谋,让周瑜自叹不如。 

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