统编版六年级语文下册《匆匆》一课一练
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统编版六年级语文下册《匆匆》一课一练

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时间:2020-02-24

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资料简介
统编版六年级语文下册《匆匆》一课一练一、给加粗的字选择正确的读音,画“√”。遮挽(wǎn miǎn)      徘徊(huí huái)  头涔涔(sén cén)       泪潸潸(shān shēn) 二、比一比,再组词。柳________   偷________  虚________  匆________ 抑________   愉________  虑________  勿________ 三、仿照例子写词语。1.例:赤裸裸 (       )(       )(       )2.例:伶伶俐俐 (        )(        )(        )四、在括号里写出下列句子所用的修辞手法。1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?    (    )2.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(    )3.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(    )4.我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过。   (    )五、读《匆匆》,根据课文内容填空。本文是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的________。文章紧扣“________”二 字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和________。全文围绕“________”这句话展开。 六、你曾有过对于时光匆匆的感慨吗?在什么情况下会产生这种感慨呢?对此你认为应该做些什么呢?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读文段,完成练习。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?1.用“    ”画出文中的比喻句。2.“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”“痕迹”是指__________,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里__________________的痕迹也没留下,因而深深自责。3.最后一句表达了作者什么样的精神?___________________________________________________________八、课外类文阅读。和时间赛跑读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。“什么是永远不会回来了呢?”我问。“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。在地上,扑在草坪上痛哭。后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。1.你认为文题“追赶太阳”的含义是什么?___________________________________________________________2.第3段中“永远”这个词是爸爸反复强调的,强调它的意图是什么?___________________________________________________________3.“后来的二十年里,我因此受益无穷。”你认为作者真正受益无穷的是什么?___________________________________________________________4.请从文中摘录出你感受最深的一句话,并谈谈你的理解。句子:_________________________________________________理解:________________________________________________参考答案:一、wǎn  huái  cén  shān二、柳树;小偷;虚心;匆忙;脸盆;抑制;愉快;考虑;勿扰;盒子 三、静悄悄  绿油油  慢吞吞  开开心心   红红火火  明明白白四、反问  拟人 比喻  拟人五、朱自清;散文;匆匆;惋惜;我们的日子为什么一去不复返呢 六、有过。当我看到儿时的玩具、用具时,当我翻看以前的照片时,当我没有及时完成应该做的事情时……往日不可追,只有好好把握眼前的时光,用心做好需要完成的事情,珍惜宝贵的时间。七、1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?2.生命的痕迹 连游丝样微乎其微3.表达了作者不甘虚掷光阴,力求上进的精神。八、1.珍惜把握每一寸光阴,不虚度时光。2.为了突出时间是不可逆的,不能从头再来的,应当珍惜有限的光阴。3.作者通过“和时间赛跑”,珍惜一点一滴的时间,在有限的时间里做了更多有价值有意义的事情,使自己一生过的充实,受益无穷。4.虽然我知道人永远跑不过时间,但是人可以比自己原来的时间跑快一步,如果跑得快, 有时可以快好几步。理解:如果能在有限的生命内做出更多贡献,感受更多生活,那么,可以说这个人没有虚度此生。 

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