2019-2020九下第二学期试卷（一）答案.docx

… … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 2019-2020 学年度第二学期模拟测试卷一 答案 1.C 2D 3C 4D 5C 《白鹤梁》：6 D 7 D 8C 9D 10 C 11D 12.①何妨吟啸且徐行②井上生旅葵③坐断东南战未休④伤心秦汉经行处⑤忽如一夜春风来，千树 万树梨花开。⑥马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 文言文译文：道路旁有一大块田，有个农民在田里耕种，他喘几口气才挥一下锄头。有个过路人 见到农民就说：“你这个农民啊太懒了!田地这么大，你喘几口气才刨一下，就是到了年终也干不 完呀!”农民听了，扬手招呼过路的人说：“我一辈子种地，快要老死在这上面了，可是到如今也 不懂得怎样种地，你何不给我做个样子教我耕种的方法呢？”过路人于是脱下外衣走到田里，急 急忙忙地，喘一口气连刨几下，每锄一下都使出全身力气。干不到一个时辰，他的力气用尽，豆 大的汗珠像下雨似的向下淌，一口接一口喘粗气，连话也说不出来，并且倒在田里。他慢慢地对 农民说：“从今往后，我算知道种田的难处了!” 农夫说：“种田有什么难的呢？不过对于你 这样快速耕种的人来说，恐怕就显得难些吧。你喘一口气连刨几锄头，这样干下去，干活时间常 常是很少的，而停下来休息的时间却常常是很多的；我喘几口气刨一锄头，干活时间常常是很多 的，而停下来休息的时间常常是很少的。用你所常常多的来比我常常少的，再用你所常常少的来 比我常常多的，哪一个快哪一个慢呢？哪一个轻松哪一个疲劳呢？” 过路人心悦诚服地离开了这 地方。 13、(1)农夫耕于田　　于：在 (2)欲速则不达　　速：快速 14、你能把耕作的方法示范给我看吗？ 15、例一：做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果（目的）。（摘录原句“人 之处事亦然，欲速则不达也”只给 1 分） 示例二：只有在生活实践中，才能找到正确的答案。或：没有实践，就没有发言权。 示例三：实践胜于说教。 示例四：事非经历不知难。（言之有理即可） 16. ①馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香；②掀开馒头的那一刻最感人；③馒头引发人作者对 人生的思考。 17. 运用对比、比喻的修辞方法，形象贴切地写出了老人虽经历悲苦与无奈，但仍对生命充满庆 喜的那份淡定与乐观，这种情怀还将深深地感染身边的人。 18.CE 19.人生应该不断地追求，要乐观，并懂得知足、感恩。 20 材料针对手机的使用出现了两种观点：一种认为手机的使用产生了很多手机病，毁掉了年轻人 的青春；一种认为只要你自律，手机会成为你学习成长的利器。 21.我同意第二个观点。有害的不是手机，而是我们在使用手机时不能自律，导致了各种问题的出 现。我们应该正确的面对这一问题，从自身出发努力克服对手机的错误依赖，把它变成我们生活 的帮手。 22. ①法布尔 ②武松③祥子④《西游记》 23.①阿长；利用告假的时间给我买了我念念不忘的《山海经》第 2 页，共 2 页 ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ②如：《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，地吹上两天，享受一份游戏的快 乐。《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。《无常》一文中无常 看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。